13ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ

Χριστουγεννιάτικες Δράσεις

Β΄ τάξη

Οι μαθητές της Β 1 και Β2 τάξης έστειλαν το δικό τους ομαδικό γράμμα στον Αη Βασίλη, στην Καισάρεια της Καππαδοκίας .Αυτή τη φορά του ζήτησαν να σταματήσει τους πολέμους, να δώσει νερό και φάρμακα σε όλα τα παιδιά της Γης, να σταματήσει τη βία στα γήπεδα, να φέρει πολλά χαμόγελα και αγάπη σε όλες τις οικογένειες, να πηγαίνουν όλα τα παιδιά του κόσμου σχολείο. Τα δύο γράμματα ταχυδρόμησαν οι μαθητές στο κατάστημα των ΕΛΤΑ Κομοτηνής.

Γ΄ τάξη

Μετάβαση στο padlet.com

Γ΄ και Στ΄ τάξεις: Κάλαντα

Δ1 και Ε1 τάξεις: Χριστουγεννιάτικη Εφημερίδα

Δ2 τάξη

Γιορτινά γούρια από πηλό και πώληση για φιλανθρωπικό σκοπό

Ε2 τάξη

Πώληση στολιδιών για φιλανθρωπικό σκοπό

Στο μάθημα των Αγγλικών

Έτοιμα τα γράμματα στον Santa Claus στα αγγλικά από τη Β’.Αγαπητοί γονείς, μην ξεχάσετε να τα “ταχυδρομήσετε”!

Οι μαθητές της Δ’ παρακολούθησαν στο διαδίκτυο την ιστορία του πιο διάσημου μπισκότου, Mr Gingerbread, και δραματοποίησαν ένα chant για την περιπέτεια του στα αγγλικά.

Οι μαθητές της E’ έμαθαν για τα Χριστουγεννιάτικα έθιμα στο Η.Β. και έγραψαν στα αγγλικά για τα Χριστούγεννα στην Ελλάδα.

Αξιοθέατα της Κομοτηνής, Γ΄τάξη

Τέσσερα σχολεία από τον Βορρά μέχρι τον Νότο “συναντήθηκαν” για πρώτη φορά μέσα από τις οθόνες των υπολογιστών του σχολείου τους, αντάλλαξαν ευχές και τραγούδησαν τα κάλαντα.

https://clipchamp.com/watch/gWi8JXOjL63

Έβαλαν τη λογική και τη φαντασία τους και βρήκαν όλοι μαζί τους τίτλους χριστουγεννιάτικων βιβλίων,

παίζοντας

https://wordwall.net/el/resource/65696421/%cf%84%ce%b9%cf%84%ce%bb%ce%bf%ce%b9-%cf%87%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%85%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%bd%ce%b9%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%89%ce%bd-%ce%b2%ce%b9%ce%b2%ce%bb%ce%b9%cf%89%ce%bd

Οι μαθητές της Γ τάξης ετοίμασαν ένα ημερολόγιο για να προβάλλουν τα αξιοθέατα της Κομοτηνής και να την κάνουν γνωστή στα σχολεία με τα οποία συνεργάζονται και όχι μόνο.

https://blogs.sch.gr/13dimkom/files/2023/12/ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ-2024.pdf

Σεισμός …και τώρα τι κάνω

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων η Ε’ τάξη του σχολείου μας ασχολήθηκε με τον σεισμό. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου πραγματοποίησαν έρευνα σε δείγμα 100 ατόμων. Τα ερωτηματολόγια απαντήθηκαν στο πιο κεντρικό σημείο της πόλης μας, και συγκεκριμένα στην πλατεία Ειρήνης. Τα αποτελέσματα της έρευνας ανέδειξαν ότι οι πολίτες της Κομοτηνής είναι καλά πληροφορημένοι για τον σεισμό και γνωρίζουν τα μέτρα προστασίας που πρέπει να πάρουν πριν, κατά τη διάρκεια και μετά τον σεισμό.

Εδώ το άρθρο της δράσης μας από το maronnews: https://maronnews.gr/%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%83%ce%bc%cf%8c%cf%82-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%cf%84%cf%8e%cf%81%ce%b1-%cf%84%ce%b9-%ce%ba%ce%ac%ce%bd%cf%89-%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba/

Δίκτυο Συνεργατικών Σχολείων

Οι τάξεις Α΄, Γ΄ και Δ΄1 θα συμμετέχουν τη φετινή χρονιά στο Δίκτυο Συνεργατικών σχολείων, με θέμα «Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα και την Κύπρο, στο χτες, στο σήμερα, στο αύριο ». Το Δίκτυο αφορά σχολεία από όλη την Ελλάδα, την Κύπρο αλλά και ελληνικά σχολεία του εξωτερικού. Στόχος του προγράμματος αυτού είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες να έρθουν σε επαφή με παιδιά από άλλα μέρη της Ελλάδας, να ανταλλάξουν απόψεις, εργασίες και να μοιραστούν στοιχεία από την πολιτιστική κληρονομιά τους. Τα σχολεία που θα συνεργαστούμε είναι για Α΄και Γ΄ από την Αθήνα, την Κάλυμνο και την Κατερίνη και το Δ΄1 με σχολεία από την Πελοπόννησο, Κορινθία και Ηλεία.

Πρόσκληση συνεργασίας του Δικτύου Συνεργατικών Σχολείων Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα και την Κύπρο – Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σάμου

Η δανειστική μας βιβλιοθήκη

«Ορφέας και Ευρυδίκη», η βιβλιοθήκη του σχολείου μας

Ο χώρος της βιβλιοθήκης βρίσκεται στον δεύτερο όροφο του σχολείου μας. Είναι ένας φιλόξενος χώρος όπου το διάβασμα γίνεται μέρος της καθημερινής ζωής, είτε για τις σχολικές υποχρεώσεις, είτε για ψυχαγωγία και προσωπική ανάπτυξη. Λειτουργεί ως δανειστική, και πραγματοποιεί μια σειρά από δραστηριότητες που ανταποκρίνονται στους εκπαιδευτικούς στόχους του σχολείου.

Στις λίστες των βιβλίων, που είναι διαφορετικές για κάθε τάξη, περιλαμβάνονται βιβλία κάθε είδους, ελληνικά και ξενόγλωσσα, από εικονογραφημένα και παραμύθια για τους μικρότερους μέχρι λογοτεχνία για τους μεγαλύτερους, όχι μόνο γνωστά και κλασικά βιβλία αλλά και πολύ σύγχρονης παραγωγής, φαντασίας, περιπέτειες, αστυνομικά, χιουμοριστικά, graphic novels κ.ά. Προσπαθήσαμε πάνω απ’ όλα να επιλέξουμε βιβλία που θα επέλεγαν τα ίδια τα παιδιά και που θα χαρούν να αναζητήσουν και να διαβάσουν.

Στο πλαίσιο της προσπάθειας να γίνει για τους μαθητές μας η αγάπη για το διάβασμα παντοτινή συνήθεια και τρόπος ζωής, δημιουργήσαμε ,εκτός από τον δανεισμό, τη δράση «Διαβάζουμε στους μικρούς», που ξεκίνησε πειραματικά στην αρχή, και έχει εξελιχθεί σε αγαπημένο θεσμό.

Συμμετέχοντας στη δράση μας τα παιδιά των μεγάλων τάξεων μπορούν να διαβάσουν πολλά και καλά βιβλία, επιλεγμένα από τη Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας, στους μαθητές των μικρότερων τάξεων.

Όποιος θέλει, μπορεί εύκολα να γίνει μέλος της βιβλιόφιλης δράσης, δηλώνοντας απλά την επιθυμία του στην υπεύθυνη της βιβλιοθήκης.

Οι στόχοι της βιβλιοθήκης μας είναι:

Να δρα υποστηρικτικά προς το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Σχολείου.

Να ενθαρρύνει την πρωτοβουλία και την αυτενέργεια στην αναζήτηση της μάθησης: δηλαδή, όχι μόνο να προσφέρει άφθονες και ποικίλες πηγές , αλλά να βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν τις δεξιότητες εντοπισμού, αξιολόγησης και αξιοποίησης της πληροφορίας.

Να τονώσει το ενδιαφέρον και την αγάπη των παιδιών για το βιβλίο και να τα βοηθήσει, μέσα από διαφορετικά ερεθίσματα, να ανακαλύψουν και να αναπτύξουν τα ατομικά τους ενδιαφέροντα.

ΩΡΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΤΕΤΑΡΤΗ:9:00-11:30 ΠΕΜΠΤΗ:10:45 -11:30

Φιλαναγνωσία

Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν και ο «Ορφέας και η Ευρυδίκη» με τους μαθητές της Γ τάξης απόλαυσαν το βιβλίο της Στέργιας Κάββαλου «Πάει ο παλιός ο χρόνος;» των εκδόσεων Υδροπλάνο. Πρόκειται για μια ιστορία για όσα δε θέλουμε να αφήσουμε πίσω, για την αγωνία της αλλαγής ,τις ελπίδες της νέας χρονιάς αλλά και τις σημαντικές μας νίκες που δεν ξεχνιούνται ποτέ. Το βιβλίο παρουσιάστηκε από τη βιβλιόφιλη ομαδούλα της Ε1 τάξης, Ανδρέα Γ. ,Αρχόντισσα- Μαρία Κ. ,Ειρήλια Κ. και Μαρία Κ. στα πλαίσια της δράσης «Διαβάζουμε στους μικρούς». Η αφήγηση εμπλουτίστηκε με χριστουγεννιάτικες μελωδίες από βιολί, https://clipchamp.com/watch/dUSyeUTTvVj με διαδραστικά παιχνίδια, αλλά και παιχνίδια μνήμης(βρισκω τις διαφορές και κάρτες μνήμης). Ο «Ορφέας και η Ευρυδίκη» νιώθουν πολύ περήφανοι και ανυπομονούν για νέες παραμυθο-ιστορίες!!!

https://wordwall.net/resource/64909333

408786106 867153092078019 349485442117868746 n

408777451 867153032078025 5970770098684134645 n

408797370 867159775410684 6706643825280152267 n

Αφιέρωμα στην Παγκόσμια Ημέρα ΑμεΑ (4-8/12/23)

Με αφορμή την παγκόσμια Ημέρα ΑμεΑ στις 3 Δεκεμβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας την εβδομάδα που μας πέρασε ευαισθητοποιήθηκαν και δραστηριοποιήθηκαν σχετικά.

Α΄ τάξη: Ομαδική Αφίσα

Β’ τάξη:Στα πλαίσια αφιερώματος για τη Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία,τα δευτεράκια μας «νοηματίζουν» (στη νοηματική γλώσσα) τα συναισθήματα και στέλνουν ευχές. Είδαν ακόμα και σχολίασαν τη μικρού μήκους ταινία «Ο Νικόλας ένα «αλλιώτικο» αγόρι και η Μαρία γίνονται φίλοι» καθώς και την ταινία Έλεν Κέλερ

Δείτε στο video.sch.gr

Γ΄τάξη: Δράσεις

Τραγούδια: https://www.canva.com/design/DAF2O0MphY0/VfvQlzoTEsQ9wKVfI4xuVA/watch

https://clipchamp.com/watch/uAyAEMwUTgN

Ζωγραφιές: https://www.canva.com/design/DAF2PLD7LQ8/Jx412BrCWqe65ILjGHycnA/watch

Παιχνίδι: https://wordwall.net/el/resource/64900811/%cf%80%ce%b1%ce%b3%ce%ba%ce%bf%cf%83%ce%bc%ce%b9%ce%b1-%ce%b7%ce%bc%ce%b5%cf%81%ce%b1-%ce%b1%cf%84%ce%bf%ce%bc%cf%89%ce%bd-%ce%bc%ce%b5-%ce%b1%ce%bd%ce%b1%cf%80%ce%b7%cf%81%ce%b9%ce%b1

Δ΄1 τάξη: Έρευνα για την Προσβασιμότητα στο σχολείο μας

Γ ΄κα Ε΄1 στο μάθημα των εικαστικών με την κα. Λαμπρινή Ριζάκη: Ομαδική Αφίσα

Ε΄1: Σελιδοδείκτες

Ε΄2: Στα πλαίσια της παγκόσμιας ημέρας ατόμων με αναπηρία η Ε2 τάξη ασχολήθηκε με την εκμάθηση γραφής Braille καθώς και με τη χρήση νοηματικής γλώσσας, “νοηματίζοντας” το τραγούδι “Εγώ κι εσύ μαζί”.

Στ΄τάξη: Ατομική εργασία και Ομαδική Αφίσα

Δραστηριότητες στο μάθημα των Αγγλικών με υπεύθυνη την κα. Κατερινάκη Κατερίνα

Στα αγγλικά, η Α΄ και η Β΄παρακολούθησε, ζωγράφισε μίλησε και έγραψε για τη φίλη της Peppa, Mandy σε αναπηρικό αμαξίδιο και γνώρισαν τη νοηματική γλώσσα στα αγγλικά.

Η Δ΄1 και Δ΄2 τάξη τραγούδησε για μας ένα τραγούδι για τη διαφορετικότητα.

Η Στ΄τάξη παρακολούθησε το βίντεο “The silent child”
και έγραψαν γράμματα στην οικογένεια του κωφού κοριτσιού για να τους πείσουν να “ακούσουν” τις ανάγκες της.
https://youtu.be/2GbxFIVQv8c?feature=share