Μια γλυκιά μπουκιά… γεμάτη Γερμανικά!

Οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης απόλαυσαν λαχταριστές βάφλες στο μάθημα των Γερμανικών, με αφορμή την Ημέρα της Βάφλας (25 Μαρτίου) και την Ημέρα της Γερμανικής Γλώσσας (28 Μαρτίου). 

Μια μπουκιά… γεμάτη γερμανικά! 😄

1

2

3

«Η Ανάγνωση μας Ενώνει: Ένα Δημιουργικό Ταξίδι μέσα από τα Γερμανικά»

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Γερμανικών και των δράσεων της Σχολικής μας Βιβλιοθήκης, οι μαθητές και μαθήτριες της Στ τάξης υλοποίησαν ένα δημιουργικό πρότζεκτ με θέμα την ανάγνωση. Αφετηρία τους αποτέλεσε το ερώτημα «Τι είναι η ανάγνωση;», το οποίο προσέγγισαν μέσα από συζήτηση, προβληματισμό και προσωπική έκφραση.

Οι μαθητές ανέλυσαν αποφθέγματα για το διάβασμα, τα οποία στη συνέχεια εικονογράφησαν, αποτυπώνοντας με χρώματα και φαντασία τα μηνύματά τους. Διατύπωσαν τη δική τους άποψη για τη σημασία της ανάγνωσης και μίλησαν για τα πιο απίθανα και ευφάνταστα μέρη όπου μπορεί κανείς να διαβάσει ένα βιβλίο.

Το πρότζεκτ ολοκληρώθηκε με το κοινό συμπέρασμα ότι η ανάγνωση ενώνει τους ανθρώπους, πέρα από κάθε γλώσσα και κάθε σύνορο, αναδεικνύοντας τη δύναμη και την πολυμορφία της. Ένα βιβλίο μπορεί να γίνει γέφυρα επικοινωνίας, κατανόησης και δημιουργικότητας για όλους.

2 3

1 3

3 1

4

5

Workshop Grün Goethe – Διατροφή και Περιβάλλον στο μάθημα των Γερμανικών

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του Γερμανικού τμήματος συμμετείχαν  στο εκπαιδευτικό workshop Grün Goethe – Ζήσε πιο πράσινα, ζήσε καλύτερα  https://www.goethe.de/ins/gr/el/spr/unt/wuv/grg25.html.

Στο μάθημα των Γερμανικών πραγματοποιήθηκε ένα μέρος του προγράμματος με θέμα Διατροφή και Περιβάλλον.

Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τη γερμανική γλώσσα μέσα από ένα σύγχρονο και ιδιαίτερα επίκαιρο θέμα. Έμαθαν στα γερμανικά τα ονόματα φρούτων και λαχανικών, γνώρισαν ποια προϊόντα παράγονται σε κάθε εποχή και συζήτησαν τη σημασία της εποχικότητας στη διατροφή μας.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη βιωσιμότητα και στις υπεύθυνες καταναλωτικές επιλογές. Οι μαθητές/τριες μίλησαν για το τι σημαίνει «ψωνίζω βιώσιμα», πώς οι καθημερινές μας επιλογές επηρεάζουν το περιβάλλον και ποια είναι η άμεση σχέση της διατροφής με την προστασία του πλανήτη.

Στο δημιουργικό μέρος του workshop, οι μαθητές έγραψαν συννεφόλεξα με τα φρούτα και λαχανικά στη γερμανική γλώσσα και στη συνέχεια έγραψαν συνταγές χρησιμοποιώντας φρούτα που δεν είναι πια φρέσκα, προτείνοντας τρόπους επαναχρησιμοποίησής τους (όπως μαρμελάδες, smoothies ή γλυκά), με στόχο τη μείωση της σπατάλης τροφίμων και την προστασία του περιβάλλοντος.

Η συμμετοχή στο workshop αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης, συνδυάζοντας τη γλώσσα, τη δημιουργικότητα και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, και ενίσχυσε την κατανόηση των μαθητών/τριών σχετικά με το ρόλο που μπορεί να έχει ο καθένας μας σε ένα πιο βιώσιμο μέλλον.

1 4

2 4

3 2

4 1

 

 

Χριστούγεννα με Γερμανικά Τραγούδια και Δημιουργικές Ευχές από τη ΣΤ΄ Τάξη

Ως εκπαιδευτικός Γερμανικών στο 13o Δημοτικό Σχολείο Ηλιούπολης, θα ήθελα να μοιραστώ τη χριστουγεννιάτικη δράση των μαθητών και μαθητριών της ΣΤ΄ τάξης. Τα παιδιά προετοίμασαν με ενθουσιασμό τα παραδοσιακά γερμανικά χριστουγεννιάτικα τραγούδια «O Tannenbaum» και «Klingglöckchen». Παράλληλα, δημιούργησαν όμορφες χριστουγεννιάτικες κάρτες, στις οποίες έγραψαν στίχους από τα τραγούδια αυτά, συνδυάζοντας τη γλώσσα με τη δημιουργικότητα.

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα γνώρισαν καλύτερα τον γερμανικό πολιτισμό και το πνεύμα των Χριστουγέννων. Με χαρά, λοιπόν, σας ευχόμαστε στα γερμανικά: Frohe Weihnachten und ein gutes neues Jahr 2026! Einen guten Rutsch! 

Ftohe Weihnachten 1

Μουσικό Χριστουγεννιάτικο Ταξίδι σε Γερμανία και Γαλλία

Στο εορταστικό κλίμα των Χριστουγέννων, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του 13ου Δημοτικού Σχολείου Ηλιούπολης συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή μουσική δράση στο πλαίσιο των μαθημάτων ξένων γλωσσών. Τα παιδιά της Στ΄ επισκέφθηκαν τις αίθουσες των άλλων τμημάτων και τραγούδησαν χριστουγεννιάτικες μελωδίες στα γερμανικά και στα γαλλικά, παρουσιάζοντας τα τραγούδια «O Tannenbaum», «Klingglöckchen, klingelingeling» και «Vive le Vent» στους/στις μαθητές/τριες και τους/τις εκπαιδευτικούς του σχολείου.

Η δράση αυτή συνέβαλε στη δημιουργία γιορτινής ατμόσφαιρας, ενίσχυσε τη χαρά της συνεργασίας και ανέδειξε τη σημασία της επαφής των μαθητών/τριών με διαφορετικές γλώσσες και πολιτισμούς.

3 2

1 3

2 2

4 2

Οι μαθητές και μαθήτριες της Στ τάξης σας εύχονται Frohe Weihnachten και Joyeux Noël!

Χριστουγεννιάτικη συνάντηση με Πολωνία

Την Πέμπτη 18 Δεκεμβρίου 2025 τα παιδάκια της Α΄τάξης είχαν τη χαρά να συναντηθούν διαδικτυακά με συνομίληκα παιδάκια από την Πολωνία στο πλαίσιο ευρωπαϊκών πολιτιστικών προγραμμάτων eTwinning που πραγματοποιούνται ανάμεσα στο 13ο Δ.Σχ. Ηλιούπολης και το πολωνικό σχολείο Chrześcijańska Szkoła Podstawowa “Arka” we Wrocławiu από το 2023 (“Xmas multi-culti meeting” eTwinning project).

Αφού συστήθηκαν οι εκπαιδευτικοί, συστήθηκαν κι ευχήθηκαν “Καλά Χριστούγεννα” τα παιδιά από τα δύο σχολεία. Κάθε παιδάκι έδειξε την κάρτα με τις Χριστουγεννιάτικες ευχές που είχε ετοιμάσει για τους ξένους φίλους του, είπε το όνομά του στα αγγλικά κι ευχήθηκε “Merry Christmas” (σύντομο στιγμιότυπο με παιδάκι από την Πολωνία και την ευχή από τα παιδάκια της Α΄τάξης).

Στη συνέχεια, τα παιδάκια της Α΄τάξης τραγούδησαν στα ελληνικά το “Rudolf, το ελαφάκι”, άκουσαν τους πολωνούς φίλους μας να τραγουδούν ένα παραδοσιακό πολωνικό χριστουγεννιάτικο τραγουδάκι και όλα τα παιδάκια μαζί τραγούδησαν στα αγγλικά “We wish you a Merry Christmas”.

Kartes eyches apo Ellada
Συστηνόμαστε στα αγγλικά, δείχνουμε τις χριστουγεννιάτικες κάρτες μας και ευχόμαστε “Merry Christmas”
introductions 18122025
Συστήνονται οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες από την Πολωνία
Poloniko tragoydi
Πολωνικό τραγούδι

Με το φαναράκι μου για τον Άγιο Μαρτίνο στο μάθημα Γερμανικών

Οι μαθητές και μαθήτριες της Στ τάξης του Γερμανικού Τμήματος συμμετείχαν σε μια δράση για την γιορτή του Αγίου Μαρτίνου. Παρακολούθησαν ένα βίντεο με την ιστορία του Αγίου Μαρτίνου και τραγούδησαν τα παραδοσιακά γερμανικά τραγούδια της ημέρας. Ζωγράφισαν τον Άγιο Μαρτίνο και έγραψαν πάνω στον μανδύα του τις καλές πράξεις που έχουν κάνει – υπενθυμίζοντας το νόημα της γιορτής. Το μοίρασμα κάνει τον κόσμο πιο φωτεινό. Το φως των φαναριών μας γεμίζει ζεστασιά και αισιοδοξία. Δεν φωτίζει μόνο το σκοτάδι, αλλά και τις καρδιές όλων μας.  Η ιστορία του Αγίου Μαρτίνου μας θυμίζει κάθε χρόνο στις 11 Νοεμβρίου το πραγματικό νόημα της γιορτής: τη γενναιοδωρία, την αλληλεγγύη, την προσφορά και τη σημασία του να νοιάζεσαι για τον άνθρωπο δίπλα σου. Μαθαίνουμε στα παιδιά μας πως ενεργός πολίτης είναι εκείνος που βοηθάει, μοιράζεται και προσφέρει μέσα από τις μικρές, καθημερινές πράξεις καλοσύνης και αγάπης. 

1 1

Οι γλώσσες ανοίγουν την καρδιά και το μυαλό! 26η Σεπτεμβρίου Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2025

Με αφορμή τον εορτασμό της Ευρωπαϊκής  Ημέρας Γλωσσών οι μαθητές και μαθήτριες της Στ τάξης του Γερμανικού τμήματος χωρίστηκαν σε ομάδες και έψαξαν πληροφορίες για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών σε σταθμούς μάθησης στην τάξη τους και συμπλήρωσαν το κουΐζ με τις ερωτήσεις. Επίσης συζήτησαν στο μάθημα πως η εκμάθηση γλωσσών αξιοποιεί τα συναισθήματα και το μυαλό μας, βοηθάει στην ανταλλαγή ιδεών, συναισθημάτων και εμπειριών, ενισχύει την εν συναίσθηση  και το σεβασμό για διαφορετικούς  τρόπους ζωής. Τα παιδιά δημιούργησαν αφίσες με καρδιές και συννεφόλεξα με λέξεις σχετικά με το θέμα της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών 2025 «Οι γλώσσες ανοίγουν την καρδιά και το μυαλό». 

2

1

3

Ολοκλήρωση του eTwinning έργου “Zero Heroes”

Το σχολικό έτος 2024-2025, στο μάθημα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄ τάξης του 13ου Δημοτικού Σχολείου Ηλιούπολης συμμετείχαν σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα ηλεκτρονικής αδελφοποίησης σχολείων (Twinning project) με τίτλο Zero Heroes. Συνεργάστηκαν με παιδιά της ηλικίας τους από πέντε (5) άλλα σχολεία:

OS Petra Preradovica, Κροατία

 Fedac-Manresa, Ισπανία

 École élémentaire Léo Malet, Γαλλία

 10ο Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας, Ελλάδα

ECOLE ETIENNE JACQUEMIN, Γαλλία

και έγιναν όλοι … Zero Heroes! δηλαδή ήρωες με στόχο το μηδέν όπως μηδενική φτώχεια, μηδενική πείνα, κλπ.

Μαζί με τα συνεργαζόμενα σχολεία μελέτησαν τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης. Όλα τα παιδιά της συνεργασίας ψήφισαν  και επέλεξαν πέντε (5) στόχους που τους άρεσαν περισσότερο και για τους οποίους θα ήθελαν να μάθουν (και να κάνουν) περισσότερα:

SDG1 Μηδενική φτώχεια

SDG 2 Μηδενική πείνα

SDG 3 Καλή υγεία και ευ ζην

SDG 6  Καθαρό νερό

SDG 13 Δράση για το κλίμα

Από τον Σεπτέμβριο του 2024 έως τον Μάιο του 2025 δούλεψαν σύγχρονα και ασύγχρονα με τους συνεργάτες τους, προτείνανε ιδέες για δραστηριότητες και ψήφισαν όποιες τους άρεσαν περισσότερο

Χρησιμοποιήσανε διαδικτυακά εργαλεία αλλά και υλικά όπως μπαλόνια, ζάχαρη, αλεύρι και έφτιαξαν :

  • ένα βίντεο με προτάσεις για να εξαφανίσουνε τη φτώχεια από τη γειτονιά και την πόλη τους
  • ένα ηλεκτρονικό βιβλίο συνταγών όπου χρησιμοποιούνε περισσεύματα …. δημιουργικά
  • Χειροποίητες μπαλίτσες για να καταπολεμήσουνε το άγχος
  • Ένα κόμικ με ιστορίες για υπερήρωες που δίνουν συμβουλές για να αποφύγουνε την άσκοπη κατανάλωση νερού
  • Ένα διαδικτυακό παιχνίδι για να μάθουνε πώς να καταπολεμούνε την κλιματική αλλαγή στις πόλεις της συνεργασίας
  • Και τελος, μια διαδραστική παρουσίαση της Zero City, μιας πόλης που έχει πετύχει τους πέντε (5) στόχους βιώσιμης ανάπτυξης.

Επισκεφθείτε το TwinSpace του έργου (ψηφιακή πλατφόρμα υλοποίησης των δραστηριοτήτων) για να δείτε τη διαδικασία ανάπτυξης κάθε δραστηριότητας αλλά και τα συνεργατικά αποτελέσματα.

Ταξίδι στην Ευρώπη … Η πόλη δίπλα στο ποτάμι … μέσα από τα μάτια των παιδιών της Στ τάξης

Προετοιμάζοντας τη γιορτή λήξης στο μάθημα των Γαλλικών και Γερμανικών … Στιγμιότυπα, όμορφες στιγμές στην τάξη, μουσική και εικόνες από την γιορτή λήξης του σχολείου μας! 

Stigmiotypo othonhs 2025 06 20 101240

Ταξίδι στην Ευρώπη … Η πόλη δίπλα στο ποτάμι

Εν συντομία

eT school label
Ετικέτα Σχολείου eTwinning

eTwinning

eTwinning

Η Κοινότητα των Σχολείων της Ευρώπης

schools4climate

logo

Σχολεία για το κλίμα νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής

Οικολογικά Σχολεία

Eco-Schools
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων