Καλωσορίσατε στον ιστότοπο του σχολείου μας. Εδώ θα βρείτε τα νέα μας, ανακοινώσεις, τις δράσεις και τις εκδηλώσεις που διοργανώνουν οι μαθητές και οι μαθήτριες με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών του σχολείου μας και διάφορες χρήσιμες πληροφορίες για του γονείς. Στόχος μας είναι η ιστοσελίδα μας να αποτελέσει δίαυλο επικοινωνίας με τους γονείς, τους κηδεμόνες και την τοπική κοινότητα, να χρησιμεύσει ως μέσο διάχυσης των δράσεων και των έργων μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών και να αυξήσει την προβολή του σχολείου σε τοπικό, εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο. Επισκεφτείτε τις σελίδες του ιστολογίου μας για να μάθετε περισσότερα.
Στο πλαίσιο προγράμματος Αγωγής Υγείας με στόχο την ενημέρωση των μαθητών/τριών μας, πραγματοποιήθηκε στις 16 Ιανουαρίου πρόγραμμα ενημέρωσης με θέμα τις αλλεργίες για τους μαθητές της Β2 και της Γ΄ τάξης.
Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε από τη Σχολική Νοσηλεύτρια, η οποία ενημέρωσε τα παιδιά, με διαδραστική προσέγγιση και απλό και κατανοητό τρόπο, για το τι είναι οι αλλεργίες, ποιες είναι οι πιο συνηθισμένες μορφές τους, καθώς και για τα συμπτώματα που μπορεί να εμφανιστούν.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της πρόληψης, της σωστής ενημέρωσης και της άμεσης ειδοποίησης ενός ενήλικα σε περίπτωση αλλεργικής αντίδρασης. Το πρόγραμμα βοήθησε τους/τις μαθητές/τριες να αναπτύξουν υπεύθυνη στάση και ενσυναίσθηση, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.
Σε προηγούμενη συνάντηση με τη Σχολική Νοσηλεύτρια ενημερώθηκαν τα τμήματα της Στ΄τάξης (εδώ). Θα ακολουθήσουν και τα υπόλοιπα τμήματα του σχολείου μας.
“Μαθαίνω από τους άλλους” – Γ τάξη – “Ζώα υπό εξαφάνιση”
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄τάξης προετοίμασαν στην τάξη τους με τη δασκάλα του, κ Κ. Καραβοκύρη, και παρουσίασαν σε όλους/όλες τους/τις μαθητές/τριες τα ζώα υπό εξαφάνιση στην Ελλάδα (κόκκινο ελάφι, αγριόγιδο, αργυροπελεκάνος, αιγαιόγλαρος, λύκος, καφέ αρκούδα, μεσογειακή φώκια, φυσητήρας, ασπροπάρης, μαυρόγυπας). Την παρουσίαση των πληροφοριών συνόδευσε οπτικό υλικό ενώ, μετά την ολοκλήρωση του διαμοιρασμού πληροφοριών, οι μαθητές/τριες τωνν άλλων τμημάτων κλήθηκαν να απαντήσουν σε ερωτήσεις κατανόησης.
“Μαθαίνω από τους άλλους” από τη Γ’ τάξη για όλο το σχολείο
Στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργούς Πολιτειότητας, πραγματοποιήθηκε στις 12 Μαΐου 2025 εκπαιδευτική επίσκεψη από τις μαθήτριες και τους μαθητές του Γ1 του 13ου Δ.Σ. Ηλιούπολης στο Δημαρχείο της πόλης μας. Εκεί είχαν την ευκαιρία να συναντήσουν τον Δήμαρχο Ηλιούπολης κ. Στάθη Ψυρρόπουλο, την Αντιδήμαρχο Παιδείας και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης κ. Κυριακή Μαρή και την Αντιδήμαρχο Διοίκησης κ. Ελένη Καπίρη. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης τα παιδιά πρόσφεραν στον Δήμαρχο ζωγραφιές τις οποίες είχαν εμπνευστεί από δράσεις του Δήμου (Κοινωνικό Παντοπωλείο, Φιλοζωία, Κ.Α.Π.Η.κ.α.) και είχαν εκπονήσει με ενθουσιασμό. Ακολούθησε διάλογος για την επισήμανση και καταγραφή προβλημάτων που αντιμετωπίζουν τόσο το σχολικό περιβάλλον, όσο και ευρύτερα η πόλη. Η μαθήτρια Αρ. π.χ. ρώτησε γιατί είναι
οι ζωγραφιές μας
εγκαταλελειμμένη η παιδική χαρά στη γειτονιά της. Ο Δήμαρχος αφού πρώτα τη ρώτησε πού μένει, της απάντησε ότι η συγκεκριμένη παιδική χαρά ανήκει στον Δήμο Αργυρούπολης. Αναφέρθηκαν θέματα όπως ελλείψεις στις σχολικές υποδομές (π.χ. διαδραστικοί πίνακες σε όλες τις αίθουσες), η καθαριότητα, η ανακύκλωση, η αναδάσωση στην πόλη μας. Ο Δήμαρχος και οι Αντιδήμαρχοι εξέφρασαν τον θαυμασμό τους για την τοποθέτηση των μαθητών στα κοινά, την ευαισθητοποίησή τους, αλλά και την άριστη διαγωγή τους. Δεσμεύτηκαν να προχωρήσουν στις απαραίτητες ενέργειες όπως ενίσχυση του Πολιτισμού και ημέρες ελεύθερης πρόσβασης των παιδιών στον Κινηματογράφο. Τέλος, ο Αντιδήμαρχος Πολιτικής Προστασίας, κ. Χρήστος Καλαρρύτης, καλωσόρισε τους μαθητές και τους εξήγησε την αρμοδιότητά του τομέα του: την εξασφάλιση της περιβαλλοντολογικής προστασίας (αποκατάσταση και ανάπλαση περιοχών, τη λήψη προληπτικών και κατασταλτικών μέτρων για την προστασία των κοινοχρήστων χώρων από εκδήλωση πυρκαγιάς ή άλλων καταστροφών). Η εμπειρία της επίσκεψης και της συζήτησης στο Δημαρχιακό Μέγαρο αποδείχτηκε πολύτιμη για τους μαθητές καθώς διαπίστωσαν ότι η φωνή τους έχει νόημα και δύναμη. Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμαρχο και τις/τους Αντιδημάρχους της πόλης μας για την εγκάρδια φιλοξενία και την ενθάρρυνσή τους προς τα παιδιά να εκφράσουν τις απόψεις τους. Πολιτειότητα, άλλωστε, σημαίνει σ υ μ μ ε τ ο χ ή στα κοινά.
Συνομιλία με την Αντιδήμαρχο Παιδείας, κα Κυριακή ΜαρήΣυνομιλία με τον Αντιδήμαρχο Πολιτικής Προστασίας, κ. Χρήστο ΚαλαρρύτηΕνεργοί Πολίτες του Μέλλοντος
Τα παιδιά του Γ1 στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων περί Υγιεινής Διατροφής και της Μελέτης Περιβάλλοντος βρέθηκαν την Ημέρα της Άνοιξης στον “μυστικό κήπο” του Σχολείου μας. Βρέθηκαν, όπως είπαν χαρακτηριστικά, “σ’ έναν άλλον κόσμο”!
Παρατήρησαν την αειθαλή χαρουπιά που φέρνει δροσιά με τον παχύ της ίσκιο. Μελέτησαν το «φασόλι» της, στο οποίο υπάρχουν μικρά σκληρά κουκούτσια, τα κεράτια, τα οποία έχουν το χαρακτηριστικό ότι έχουν όμοιο βάρος (189 – 205 χιλιοστά του γραμμαρίου). Γι’ αυτό το λόγο το βάρος των σπερμάτων αυτών, των κερατίων, πρωτοχρησιμοποιήθηκε πριν 1500 χρόνια για τον ορισμό του κ α ρ α τ ί ο υ (0.2 γραμμάρια), δηλαδή της μονάδας μέτρησης του βάρους των πολύτιμων λίθων.
Εστίασαν στη θρεπτική αξία του χαρουπιού, που χρησιμοποιείται εδώ και αιώνες ως φυσικό γλυκαντικό σε πολιτισμούς της Μεσογείου και της Μέσης Ανατολής καθώς συμβάλλει στην υγεία της καρδιάς, των οστών και του πεπτικού συστήματος!
Στις 21 Μαρτίου τα παιδιά της Γ1 τάξης καλωσόρισαν επισήμως την άνοιξη στον “μυστικό κήπο”, τραγουδώντας στην ανθισμένη κουτσουπιά,
“Αν όλα τα παιδιά της γης Πιάναν γερά τα χέρια Κορίτσια αγόρια στη σειρά Και στήνανε χορό Ο κύκλος θα γινότανε Πολύ πολύ μεγάλος Κι ολόκληρη τη γη μας Θ’ αγκάλιαζε θαρρώ!”
Αφιέρωσαν στην Ημέρα Ποίησης τα δικά τους χαϊκού. “Τα χαϊκού είναι μια μορφή ιαπωνικού ποιήματος. Ένα χαϊκού έχει 17 συλλαβές και χωρίζεται σε τρεις στίχους.
Ένα χαϊκού περιγράφει μια στιγμή του χρόνου. Δημιουργεί με λέξεις μια εικόνα. Συχνά αυτή η εικόνα αποκαλύπτει και πώς νιώθει ο δημιουργός του χαϊκού.
Χαϊκού έχουν γράψει ποιητές και ποιήτριες σ’ όλο τον κόσμο. Ένας σημαντικός Έλληνας ποιητής που έγραψε χαϊκού είναι ο Γιώργος Σεφέρης.
Είτε βραδιάζει είτε φέγγει μένει λευκό το γιασεμί”.
Αδράξτε την άνοιξη!
“Κόκκινα και κίτρινα λουλούδια είναι παντού για όλους!”
Αναρωτήθηκες ποτέ πόσο μεγάλοι είναι οι ωκεανοί; Θέλεις να μάθεις για τα πλάσματα που ζουν κάτω από τα κύματα; Έχεις ακούσει για τον γαλάζιο πλανήτη;
Τα παιδιά του Γ1 και του Γ2 στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Φροντίζω το Περιβάλλον” – “Υδάτινοι πόροι”
επισκέφθηκαν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη της Ηλιούπολης και με εμψυχώτρια την κοινωνιολόγο – εικαστικό κ. Θεανώ Χριστοπούλου “καταδύθηκαν” στον βυθό των ωκεανών σε μια συναρπαστική αποστολή.
Με οδηγό το βιβλίο «Ωκεανός», με τη ζωντανή εικονογράφηση της Helene Druvert και κείμενα της διάσημης βιολόγου – επιστημονικής δημοσιογράφου Emmanuelle Grundmann από τις εκδόσεις Καπόν, ανακάλυψαν τον πραγματικό πνεύμονα του πλανήτη μας, από τις ακτές μέχρι τα αβυσσαλέα βάθη.
Γνώρισαν τους κατοίκους των μυστηριωδών βαθέων υδάτων,
αλλά και τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι ωκεανοί κυρίως λόγω της ανθρώπινης δραστηριότητας. Προβληματίστηκαν τι μπορούμε να κάνουμε για την επίλυση αυτών.
Στο μάθημα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ2 έκαναν μάθημα στο προαύλιο όπου έπαιξαν παιχνίδι παντομίμας με θέμα «το παγκάκι της φιλίας».
Οι μαθήτριες και οι μαθητές του Γ1 του 13ου Δ.Σ. Ηλιούπολης, συνοδευόμενοι/ες από τη δασκάλ του τμήματος κα Βασιλική Τσακάλη, επισκέφτηκαν τη Δευτέρα, 14 Οκτωβρίου το Μουσείο Εθνικής Αντίστασης στην Ηλιούπολη. Ξεναγήθηκαν από τον υπεύθυνο του Μουσείου, ιστορικό και δημοσιογράφο, κύριο Περικλή Καπετανόπουλο.
Μέσα από τη συλλογή του Μουσείου – χειρόγραφα, πρωτοσέλιδα εφημερίδων, προκηρύξεις, φωτογραφίες, στρατιωτικά ενδύματα, πολεμικό εξοπλισμό, ηχητικά ντοκουμέντα, έργα τέχνης αλλά και κειμήλια που ανήκουν σε ιστορικά πρόσωπα που συνδέονται με την Εθνική Αντίσταση – ήρθαν σε επαφή με την πολύπαθη περίοδο από την έναρξη του Ελληνοϊταλικού πολέμου (1940-1941), τη Γερμανική εισβολή στην Ελλάδα (6 Απριλίου 1941) έως την απελευθέρωση της χώρας (Οκτώβριος του 1944).
Μέσω συγκινητικής δραματοποίησης – πιανίστα υποδυομένη την Ηρώ Κωνσταντοπούλου έπαιξε μελωδίες στο ιστορικό πιάνο της ηρωίδας – μπήκαν στο κλίμα της εποχής. Ακούστηκαν τραγούδια ηρωικά, πως διαφέντεψαν το ΟΧΙ στα βουνά οι αγωνιστές της Αντίστασης.
Τέλος, ξεναγήθηκαν από τον συλλέκτη Χαράλαμπο Λεοντιάδη στην πολύτιμη συλλογή χαρακτικών έργων μεγάλων δημιουργών με θέμα τον Πόλεμο, την Κατοχή, την Αντίσταση.
Τα παιδιά συζήτησαν, προβληματίστηκαν για τις συνέπειες του πολέμου στη ζωή των απλών ανθρώπων και ζωγράφισαν την Κατοχή: την πείνα, την οδύνη, τον φόβο.
“Δεν πρόλαβε να γευτεί τη λευτεριά που αγαπούσε εκείνη που αγωνίστηκε ηρωικά όσο ζούσε.”
Την Κυριακή 29 Σεπτεμβρίου 2024 ο Δήμος Ηλιούπολης διοργάνωσε εκδήλωση μνήμης για τα 80 χρόνια από την εκτέλεσή της Ηρώς Κωνσταντοπούλου. Το σχολείο μας εκπροσώπησαν τρεις μαθήτριες της Γ’ τάξης και η εκπαιδευτικός κα Βασιλική Τσακάλη. Οι μαθήτριες Μ.Δ. Μ.Κ. και Ν.Κ. απήγγειλαν ποιήματα για τη λεβεντιά της ηρωίδας που σκοτώθηκε για τη λευτεριά της πατρίδας μόλις στα δεκαεφτά.
Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους γονείς του 13ου Δημοτικού Σχολείου Ηλιούπολης.
Ευχαριστούμε την κα Βασιλική Τσακάλη για την προετοιμασία και τις μαθήτριες για τις όμορφες απαγγελίες.
Μαθήτριες του 13ου Δ.Σχ. Ηλιούπολης απαγγέλουν ποιήματα στη μνήμη της ηρωίδας
Είμαστε στην πολύ ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε ότι το 13ο Δημ. Σχ. Ηλιούπολης αποκόμισε δύο (2) Εθνικές Ετικέτες Ποιότητας eTwinning για τα έργα που υλοποιήθηκαν το σχ. έτος 2023-2024. Πιο συγκεκριμένα,
⭐για το έργο Wellbeing through STREAM που υλοποιήθηκε στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων από το Ε2 και σε Όμιλο eTwinning από ομάδα εθελοντών μαθητών/τριών, σε συνεργασία με σχολεία από Κροατία, Ισπανία, Γαλλία, Σλοβακία,Ελλάδα. Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Δημήτριος Νικολαΐδης, Ναταλία Τζίτζη, Ζωή Πήττα.
⭐ για το έργο As you like it eTwinning Club που υλοποιήθηκε σε Όμιλο eTwinning από ομάδα εθελοντών μαθητών/τριών των Γ΄& Δ΄σε συνεργασία με σχολείο από τη Γερμανία. Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Δημήτριος Νικολαΐδης, Ναταλία Τζίτζη.
Στα δύο έργα η γλώσσα επικοινωνίας ήταν τα αγγλικά.
Πολλά συγχαρητήρια σε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς!!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.