Τα παιδιά της Β΄τάξης του σχολείου μας  έφτιαξαν υπέροχες λαμπάδες για το βράδυ του Μεγάλου Σαββάτου. Καλή Ανάσταση!

     

Στο μάθημα των Αγγλικών, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α2 τμήματος συναντήθηκαν διαδικτυακά με δημοτικό σχολείο από την Πολωνία, έδειξαν τις πασχαλινές κάρτες που είχαν ετοιμάσει και τραγούδησαν από ένα τραγούδι για την άνοιξη!

Το τμήμα Γ2 και η εκπαιδευτικός Δελαβίνια Εύα στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων στον θεματικό κύκλο: «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη» 1.Ανθρώπινα Δικαιώματα,  με τίτλο εργαστηρίου: « ΩΣ ΠΑΙΔΙ ΕΧΩ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ »συνδύασαν τη μάθηση και ταυτόχρονα την κίνηση στην ώρα του μαθήματος. Μία ευχάριστη Δράση που προάγει την κίνηση ως παιχνίδι και ως εκγύμναση. Βασικός σκοπός της Δράσης αυτής  είναι η δημιουργία ενός ευνοϊκού περιβάλλοντος στο σχολείο, με στόχο την προαγωγή ενός  δραστήριου τρόπου ζωής για τα παιδιά, μέσω της δημιουργίας περισσότερων ευκαιριών για σωματική δραστηριότητα.

To τμήμα Α1 και η εκπαιδευτικός Δελαβίνια Εύα, στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων στον θεματικό κύκλο :«Φροντίζω το περιβάλλον» 1.Οικολογία – Παγκόσμια και Τοπική Φυσική Κληρονομιά, κατασκεύασαν τον αγαπημένο τουs ” Φαγάνα” o οποίος τρώει πλαστικά καπάκια. Αυτή η Δράση έχει σκοπό να συγκεντρώσει όσα πιο πολλά καπάκια μπορεί, έτσι ώστε να βοηθηθούν άτομα με κινητικά προβλήματα για την αγορά αμαξιδίων.

Η Β΄τάξη συγκεντρώνει τα γλαστράκια που θα συνεισφέρει στον σχολικό ανθόκηπο. Έτοιμοι/ες για να φυτέψουμε!

Τα παιδιά του Γ1 καμαρώνουν τα όμορφα λουλούδια και φυτά που φύτεψαν με τον δάσκαλο της Φυσικής Αγωγής, κ. Παύλο.

Τα παιδιά του ΣΤ2 με τον δάσκαλό τους τον κ. Γιώργο βοηθούν στο πότισμα! Γιατί …

“Όλα στη γη θέλουν
αγάπη και στοργή!”

Α. Εμπειρίκος

Πάμε Βιβλιοθήκη;

To Σχολείο μας αγαπάει τη Λογοτεχνία. Οι τάξεις του Σχολείου μας επισκέφτηκαν τη δανειστική βιβλιοθήκη μας, να ανακαλύψουν νέα βιβλία καθώς και να ανταλλάξουν εμπειρίες  και γνώσεις με τους συμμαθητές τους.

Μ ένα βιβλίο πετάς ……..

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού βιβλίου, τα παιδιά του ολοήμερου παρακολούθησαν μια παρουσίαση σχετικά με τη ζωή του Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Ταξίδεψαν στον κόσμο της φαντασίας ακούγοντας διάφορα παραμύθια. Συνειδητοποίησαν, ότι μέσα από την ανάγνωση ενός βιβλίου κατακτούν έννοιες όπως: συμπόνια, φιλία, μοίρασμα, αγάπη, συνεργασία, αποδοχή στη διαφορετικότητα, αυτοπεποίθηση και διαχείριση κρίσιμων καταστάσεων. Τέλος αυτοσχεδίασαν ως άλλοι παραμυθάδες, δημιουργώντας παραμύθια με χιούμορ και μυστήριο!

 

«Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-26»
Σχετ.: 1) η με αρ. πρωτ. Φ.6/23717/Δ1/04-03-2025 (ΑΔΑ: 9ΠΡΧ46ΝΚΠΔ-8ΓΟ) Εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με
θέμα: «Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025- 2026»
2) η με αρ. πρωτ. Φ.6/24732/Δ1/06-03-2025 (ΑΔΑ: 6Δ7Ξ46ΝΚΠΔ-ΥΧΔ) Εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με
θέμα: «Εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2025-2026»

Σε συνέχεια των ανωτέρω σχετικών, σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-2026, παρατείνονται μέχρι και τη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025.

Εάν οι γονείς/κηδεμόνες αδυνατούν να εγγράψουν τους/τις μαθητές/τριες ηλεκτρονικά παρακαλούνται να απευθύνονται στη Δ/νση του Σχολείου (210 9922216)

Τα παιδιά του Γ1 στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων περί Υγιεινής Διατροφής και της Μελέτης Περιβάλλοντος βρέθηκαν την Ημέρα της Άνοιξης στον “μυστικό κήπο” του Σχολείου μας. Βρέθηκαν, όπως είπαν χαρακτηριστικά, “σ’ έναν άλλον κόσμο”!

Παρατήρησαν την αειθαλή χαρουπιά που φέρνει δροσιά με τον παχύ της ίσκιο.  Μελέτησαν το «φασόλι» της, στο οποίο υπάρχουν μικρά σκληρά κουκούτσια, τα κεράτια, τα οποία έχουν το χαρακτηριστικό ότι έχουν όμοιο βάρος (189 – 205 χιλιοστά του γραμμαρίου). Γι’ αυτό το λόγο το βάρος των σπερμάτων αυτών, των κερατίων, πρωτοχρησιμοποιήθηκε πριν 1500 χρόνια για τον ορισμό του κ α ρ α τ ί ο υ (0.2 γραμμάρια), δηλαδή της μονάδας μέτρησης του βάρους των πολύτιμων λίθων.

Εστίασαν στη θρεπτική αξία του χαρουπιού, που χρησιμοποιείται εδώ και αιώνες ως φυσικό γλυκαντικό σε πολιτισμούς της Μεσογείου και της Μέσης Ανατολής καθώς συμβάλλει στην υγεία της καρδιάς, των οστών και του πεπτικού συστήματος!

 

Στις 21 Μαρτίου τα παιδιά της Γ1 τάξης καλωσόρισαν επισήμως την άνοιξη στον “μυστικό κήπο”, τραγουδώντας στην ανθισμένη κουτσουπιά,

“Αν όλα τα παιδιά της γης
Πιάναν γερά τα χέρια
Κορίτσια αγόρια στη σειρά
Και στήνανε χορό
Ο κύκλος θα γινότανε
Πολύ πολύ μεγάλος
Κι ολόκληρη τη γη μας
Θ’ αγκάλιαζε θαρρώ!”

Αφιέρωσαν στην Ημέρα Ποίησης τα δικά τους χαϊκού. “Τα χαϊκού είναι μια μορφή ιαπωνικού ποιήματος. Ένα χαϊκού έχει 17 συλλαβές και χωρίζεται σε τρεις στίχους.
Ένα χαϊκού περιγράφει μια στιγμή του χρόνου. Δημιουργεί με λέξεις μια εικόνα. Συχνά αυτή η εικόνα αποκαλύπτει και πώς νιώθει ο δημιουργός του χαϊκού.
Χαϊκού έχουν γράψει ποιητές και ποιήτριες σ’ όλο τον κόσμο. Ένας σημαντικός Έλληνας ποιητής που έγραψε χαϊκού είναι ο Γιώργος Σεφέρης.

Είτε βραδιάζει
είτε φέγγει
μένει λευκό το γιασεμί”.

Αδράξτε την άνοιξη!

“Κόκκινα και κίτρινα
λουλούδια είναι
παντού για όλους!”

                                                                                                                                       Ν.Τ

Στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη  με στόχο την πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας και του εκφοβισμού, αλλά και της δράσης ενάντια στην οπαδική βία που υλοποιεί από την περσινή σχολική χρονιά το 1ο Δημοτικό Σχολείο Υμηττού,  οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Ε΄ και της ΣΤ΄ του 13ου Δημοτικού Σχολείου Ηλιούπολης σε συνεργασία με τους μαθητές και τις μαθήτριες των τάξεων Ε΄ και της ΣΤ΄ του 1ου Δημοτικού Σχολείου Υμηττού οργανώνουν και συμμετέχουν σε Διασχολικούς Αγώνες Φιλίας που θα πραγματοποιηθούν

🏐 την Τρίτη 1 Απριλίου 2025 στο 13ο Δημοτικό Σχολείο Ηλιούπολης

           ΑΓΩΝΕΣ πετοσφαίρισης, καλαθοσφαίρισης και ποδοσφαίρου  

🏐 την Τετάρτη 30 Απριλίου 2025 στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Υμηττού

          ΑΓΩΝΕΣ καλαθοσφαίρισης και ποδοσφαίρου

Οι ομάδες σε όλα τα αθλήματα θα είναι μεικτές (με παίκτες και παίκτριες και από τα δύο σχολεία). Τα παιδιά θα επιλέξουν τα αθλήματα που προτιμούν και θα συμμετάσχουν σε τουλάχιστον ένα αγώνα το καθένα.

Οι Διασχολικοί Αγώνες Φιλίας έχουν στόχο την καλλιέργεια της καλής επικοινωνίας και του αλληλοσεβασμού ώστε οι παίκτες και οι παίκτριες της ίδιας ομάδας που προέρχονται από διαφορετικά σχολεία να επικοινωνήσουν, να αναπτύξουν σχέσεις εμπιστοσύνης και, κατ’ επέκταση, σχέσεις φιλίας. Η φιλία (friendship) είναι η μία από τις τρείς εξέχουσες Ολυμπιακές αξίες, όπως ορίζονται από τη Διεθνή Ολυμπιακή Επιτροπή, μαζί με την αριστεία (excellence) και το σεβασμό (respect). Η φιλία μέσω του αθλητισμού είναι ένας ισχυρός δεσμός που δημιουργείται μεταξύ ανθρώπων που μοιράζονται το πάθος για την ίδια αθλητική δραστηριότητα. Οι Διασχολικοί Αγώνες Φιλίας στοχεύουν στη δημιουργία φιλικών σχέσεων ανάμεσα στους/στις μαθητές/τριες μέσα από τον αθλητισμό.

Παράλληλα, το 13ο Δ.Σχ. Ηλιούπολης και το 1ο Δ.Σχ. Υμηττού, με την κοινή μας δράση στοχεύουμε οι μαθητές/τριες να κατανοήσουν το πρόβλημα της οπαδικής βίας και να αναδειχθούν οι υγιείς ανθρώπινες σχέσεις που διαμορφώνει το αθλητικό ολυμπιακό ιδεώδες. Ειδικότερα στοχεύουμε:

• στην καλλιέργεια ανθρωπιστικών αξιών, όπως η ομαδικότητα, η αμοιβαιότητα, η αλληλεγγύη, η αποδοχή του «άλλου», ο σεβασμός στη διαφορετικότητα και η εξάλειψη των διακρίσεων, του φανατισμού και της μισαλλοδοξίας.
• στην ανάπτυξη υγιών φιλικών σχέσεων στη σχολική κοινότητα μέσω του αθλητισμού και των αξιών του, όπως η ευγενής άμιλλα και το «εὖ ἀγωνίζεσθαι».
• στην αντίσταση και στην άρνηση κατά της οπαδικής αλλά και κάθε μορφής βίας.
• στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και του αναστοχασμού μετά από μελέτη περιπτώσεων και γεγονότων που διαδραματίστηκαν στο πρόσφατο παρελθόν στη χώρα μας.
• στην ενίσχυση θετικών συναισθημάτων, όπως η χαρά, η ικανοποίηση, η αυτοπεποίθηση μέσω της διενέργειας αθλητικών τουρνουά με άλλα σχολεία.