Κατηγορία: Ευρωπαϊκά Προγράμματα

Οι μαθητές της ΣΤ τάξης με τη βοήθεια του κοινοφελούς ιδρύματος Αθανάσιος Κ. Λασκαρίδης, πραγματοποίησαν περιβαλλοντικό πρόγραμμα ωκεάνιου γραμματισμού με στόχο την ευαισθητοποίηση σε θέματα προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος. Ειδικότερα, ασχολήθηκαν με την προστασία των θαλασσών και των υδάτων.
Το πρόγραμμα αποτελείται από δύο μέρη:θεωρητικό και πρακτικό.
Το θεωρητικό μέρος χωρίστηκε σε δύο εργαστήρια με τίτλο «Στον αφρό και στον βυθό» και «Περιβαλλοντικά Μουσεία». Σε δυο συναντήσεις που πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες με παιχνιώδη και βιωματικό τρόπο, μέσα από κουίζ, αινίγματα, λύση γρίφων και παρακολόυθηση σύντομων ταινιών, κατανόησαν την αξία της προστασίας των θαλασσών και πρότειναν τρόπους που μπορούν να υιοθετηθούν από όλους μας, ώστε να συμβάλλουμε ενεργά για την επίτευξη αυτού του στόχου.
Για την υλοποίηση του πρακτικού μέρους, οι μαθητές/τριες, συνοδευόμενοι/ες απο τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων, κα Γεωργοπούλου και κ. Καραχάλιο, επισκέφθηκαν την παραλία Μπάτη στο Παλαιό Φάληρο. Εκεί υπό την καθοδήγηση του υπεύθυνου του προγράμματος, μέτρησαν τη θερμοκρασία και το Ph του νερού και με ειδική συσκευή έλεγξαν την καθαρότητά του. Η δράση ολοκληρώθηκε με τον καθαρισμό τμήματος της παραλίας. Οι μαθητές συνέλεξαν, ομαδοποίησαν και κατέγραψαν τα απορρίματα. ´Εκπληξη τους προκάλεσε το γεγονός ότι οι γόπες των τσιγάρων αποτελούσαν το μεγαλύτερο μέρος των απορριμάτων στην παραλία!

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του eTwinning έργου Zero Heroes (Δραστηριότητα Sustainable Development Goal 6)

Για τον εορτασμό της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών στις 26 Σεπτεμβρίου 2024 επιλέχτηκε η δράση: «Γλώσσες για την ειρήνη» / Languages for peace.

Oι μαθητές και μαθήτριες της Ε΄και Στ΄τάξης του Γαλλικού και Γερμανικού τμήματος του σχολείου μας πληροφορήθηκαν για τα έργα Ελλήνων ή ξένων λογοτεχνών με θέμα την ειρήνη και σχολίασαν αποφθέγματα σχετικά με αυτό το θέμα. Συζήτησαν για τα αγαθά της ειρήνης και της συμβολής των γλωσσών σε αυτήν. Χρησιμοποίησαν γνωστά σύμβολα της ειρήνης και δημιούργησαν μια αφίσα με θέμα την ειρήνη. Οι μαθητές και μαθήτριες της Ε΄τάξης έγραψαν και ζωγράφισαν σε φύλλο εργασίας για την ειρήνη, τα παιδιά της Στ τάξης αναζήτησαν στο διαδίκτυο λέξεις για την ειρήνη στη γαλλική και γερμανική γλώσσα και δημιούργησαν ένα συννεφόλεξο με το εργαλείο wordart.

Έγραψαν την πρώτη στροφή του ποιήματος Ειρήνη του Γιάννη Ρίτσου στη Γαλλική και Γερμανική γλώσσα.

Oι εικόνες για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών μέσω τεχνητής νοημοσύνης

Είμαστε στην πολύ ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε ότι το 13ο Δημ. Σχ. Ηλιούπολης αποκόμισε δύο (2) Εθνικές Ετικέτες Ποιότητας eTwinning για τα έργα που υλοποιήθηκαν το σχ. έτος 2023-2024. Πιο συγκεκριμένα,

⭐για το έργο Wellbeing through STREAM που υλοποιήθηκε στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων από το Ε2 και σε Όμιλο eTwinning από ομάδα εθελοντών μαθητών/τριών, σε συνεργασία με σχολεία από Κροατία, Ισπανία, Γαλλία, Σλοβακία,Ελλάδα. Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Δημήτριος Νικολαΐδης, Ναταλία Τζίτζη, Ζωή Πήττα.

⭐ για το έργο As you like it eTwinning Club που υλοποιήθηκε σε Όμιλο eTwinning από ομάδα εθελοντών μαθητών/τριών των Γ΄& Δ΄σε συνεργασία με σχολείο από τη Γερμανία. Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Δημήτριος Νικολαΐδης, Ναταλία Τζίτζη.

Στα δύο έργα η γλώσσα επικοινωνίας ήταν τα αγγλικά.

Πολλά συγχαρητήρια σε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς!!

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Τη Δευτέρα 27 Μαΐου 2024 πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η 2η διαδικτυακή συνάντηση συνεργασίας στο πλαίσιο του eTwinning έργου Wellbeing through STREAM. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ε2 είχαν προετοιμαστεί στην τάξη για να συναντήσουν τους συνεργάτες μας από τα σχολεία της Κροατίας, της Σλοβακίας, της Γαλλίας, της Ισπανίας αλλά και της Ελλάδας. Είχαν μελετήσει τα 5 tasks (σύντομες δραστηριότητες) ώστε να διαδράσουν επιτυχώς με τα άλλα μέλη της διακρατικής τους ομάδας και να καταλήξουν σε ένα τελικό αποτέλεσμα το οποίο είχαν ξεκινήσει να δουλεύουν στο Forum του κοινού μας χώρου συνεργασίας (TwinSpace). Με την ολοκλήρωση της συνάντησής μας τα μέλη κάθε διακρατικής ομάδας παρέδωσαν τα αποτελέσματα της εργασίας τους: έναν ψηφιακό κύβο Canva και ένα ψηφιακό fortune-teller με συμβουλές σχολικής ευτυχίας, μια ψηφιακή εικαστική αποτύπωση του πειράματος που υλοποίησαν όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία καθώς και τα αποτελέσματα μιας σειράς μαθηματικών ασκήσεων με στόχο την ευεξία που τα παιδιά έλυσαν σε διακρατικές ομάδες. Για την υλοποίηση των συνεργατικών δραστηριοτήτων κάθε εκπαιδευτικός του προγράμματος ανέλαβε το συντονισμό μιας από τις δραστηριότητες της συνάντησης από το ακρωνύμιο STEAM:Science, Technology, Engineering, Art, Maths. 

Σας ευχαριστούμε για τη θαυμάσια συνεργασία!

Δημήτρης Νικολαΐδης

Υπεύθυνος Wellbeing through STREAM για το 13ο Δ.ΣΧ. Ηλιούπολης

Στο πλαίσιο του eTwinning έργου As you like it eTwinning Club μαθητές και μαθήτριες των Γ΄και Δ΄τάξεων που συμμετέχουν εθελοντικά στον eTwinning Όμιλο κάθε Δευτέρα από 13:20 έως 14:00 είχαν την ευκαιρία τη Δευτέρα 27 Μαΐου 2024 να συνεργαστούν με τους/τις μαθητές /τριες του σχολείου Grundschule Grane  και να τροποποιήσουν τις αρχικές τους προτάσεις για αφίσες (με θέματα: “Κατοικίδια”, “Ηλεκτρονικά παιχνίδια”) και παρουσιάσεις PowerPoint (με θέματα: “Αθλήματα”, “Ταξίδια”). Η επιλογή των θεμάτων είχε πραγματοποιηθεί με ψηφοφορία που συμμετείχαν όλα τα παιδιά του Club και από τις δύο χώρες. Κατά τη διάρκεια της διαδικτυακής συνάντησης η κάθε διακρατική ομάδα συζήτησε το δικό της θέμα στο δικό της break-out rooms του Webex και αλληλεπιδρώνοντας, συμφωνώντας, διαφωνώντας και προτείνοντας ιδέες, κατέληξαν σε νέες ελληνο-γερμανικές εκδόσεις των αρχικών έργων. Μπράβο στα παιδιά για τη συνεργασία! Μπράβο στους εκπαιδευτικούς, τον κ. Δημήτρη Νικολαΐδη και την κα Franziska Mohr για παράδειγμα συνεργασίας που πρόσφεραν στα παιδιά!

Την Παρασκευή 17 Μαΐου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και της Στ’ , με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, της κας Βίκυς Φιλιπποπούλου και της κας Στέλλας Ζυγολάνη, προετοίμασαν έναν πολύ πλούσιο μπουφέ με νοστιμιές από όλη την Ελλάδα για τις Γαλλίδες εκπαιδευτικούς. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν έτσι την ευκαιρία να περιγράψουν τα εδέσματα και να εξασκήσουν τα γαλλικά τους.

Η κα Έφη Κοτορλού και ο κ. Δημήτρης Νικολαΐδης αποτύπωσαν τη δραστηριότητα με πλήθος φωτό.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά όλους τους γονείς που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας και βοήθησαν παιδιά και εκπαιδευτικούς να οργανώσουν μια ελληνική γαστρονομική εμπειρία που χαρακτηρίστηκε από εξαιρετική ποικιλία!

Στο πλαίσιο δραστηριοτήτων του προγράμματος Σκιώδους Διδασκαλίας που συμμετείχε το 13ο Δημοτικό Σχολείο Ηλιούπολης από 13 έως 17 Μαΐου 2024, διοργανώθηκε εκδήλωση καλωσορίσματος για τις γαλλίδες εκπαιδευτικούς που μας επισκέφθηκαν με στόχο να γνωρίσουν πώς λειτουργεί το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα και πώς υλοποιείται το αναλυτικό πρόγραμμα στο 13ο Δ.Σχ. Ηλιούπολης. Στην εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 15 Μαΐου 2024 και συμμετείχαν με τραγούδια και σκετσάκια τα ξενόγλωσσα τμήματα της Ε’ και της Στ΄ενώ η Α’ τάξη ανέλαβε ένα σύντομο χορευτικό. Όλα τα τμήματα κι όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου παρακολούθησαν, μαζί με τις φιλοξενούμενες μας, την εκδήλωση που επιμελήθηκαν και συντόνισαν οι εκπαιδευτικοί, κα Βίκυ Φιλιπποπούλου (Γαλλικά) και κα Στέλλα Ζυγολάνη (Γερμανικά). Επίσης, η κα Ηλιάνα Χρήστου (Εικαστικά) ετοίμασε, με τη βοήθεια των παιδιών, το σκηνικό της εκδήλωσης ενώ τη φωτογραφική κάλυψη ανέλαβαν ο κ. Δημήτρης Νικολαΐδης (Αγγλικά) και η κα Έφη Κοτορλού (Ειδική Παιδαγωγός).

Σκιώδης διδασκαλία: Εκδήλωση καλωσορίσματος 1

Σκιώδης διδασκαλία: Εκδήλωση καλωσορίσματος

Στο πλαίσιο της ευρωπαικής δράσης Σκιώδους Διδασκαλίας (job shadowing) που συμμετέχει το 13ο Δημ. Σχ. Ηλιούπολης, oι εκπαιδευτικοί που μας επισκέφθηκαν από 13 έως και 17 Μαΐου 2024 παρακολούθησαν τη διδασκαλία διαφορετικών μαθημάτων που σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν από διαφορετικές ειδικότητες εκπαιδευτικών με την προσωπική σφραγίδα των τμημάτων και των εκπαιδευτικών που φιλοξένησαν τις επισκέπτριες.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά όλους/όλες τους/τις συναδέλφους που άνοιξαν τις τάξεις τους , υποδέχθηκαν τις ξένες εκπαιδευτικούς και μοιράστηκαν τις μεθόδους και τις τεχνικές τους στα μαθήματα της Γλώσσας, των Μαθηματικών,

Παρακολούθηση μαθήματος Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, Ε΄τάξη – Δημοκρατία και Δικτατορία

Παρακολούθηση Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, Μελέτη Περιβάλλοντος, Δ΄τάξη-Τυπικά ελληνικά προϊόντα