Κατηγορία: Περιβάλλον

Οι μαθητές της ΣΤ τάξης με τη βοήθεια του κοινοφελούς ιδρύματος Αθανάσιος Κ. Λασκαρίδης, πραγματοποίησαν περιβαλλοντικό πρόγραμμα ωκεάνιου γραμματισμού με στόχο την ευαισθητοποίηση σε θέματα προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος. Ειδικότερα, ασχολήθηκαν με την προστασία των θαλασσών και των υδάτων.
Το πρόγραμμα αποτελείται από δύο μέρη:θεωρητικό και πρακτικό.
Το θεωρητικό μέρος χωρίστηκε σε δύο εργαστήρια με τίτλο «Στον αφρό και στον βυθό» και «Περιβαλλοντικά Μουσεία». Σε δυο συναντήσεις που πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες με παιχνιώδη και βιωματικό τρόπο, μέσα από κουίζ, αινίγματα, λύση γρίφων και παρακολόυθηση σύντομων ταινιών, κατανόησαν την αξία της προστασίας των θαλασσών και πρότειναν τρόπους που μπορούν να υιοθετηθούν από όλους μας, ώστε να συμβάλλουμε ενεργά για την επίτευξη αυτού του στόχου.
Για την υλοποίηση του πρακτικού μέρους, οι μαθητές/τριες, συνοδευόμενοι/ες απο τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων, κα Γεωργοπούλου και κ. Καραχάλιο, επισκέφθηκαν την παραλία Μπάτη στο Παλαιό Φάληρο. Εκεί υπό την καθοδήγηση του υπεύθυνου του προγράμματος, μέτρησαν τη θερμοκρασία και το Ph του νερού και με ειδική συσκευή έλεγξαν την καθαρότητά του. Η δράση ολοκληρώθηκε με τον καθαρισμό τμήματος της παραλίας. Οι μαθητές συνέλεξαν, ομαδοποίησαν και κατέγραψαν τα απορρίματα. ´Εκπληξη τους προκάλεσε το γεγονός ότι οι γόπες των τσιγάρων αποτελούσαν το μεγαλύτερο μέρος των απορριμάτων στην παραλία!

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του eTwinning έργου Zero Heroes (Δραστηριότητα Sustainable Development Goal 6)

Τα παιδιά του Γ1 στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων περί Υγιεινής Διατροφής και της Μελέτης Περιβάλλοντος βρέθηκαν την Ημέρα της Άνοιξης στον “μυστικό κήπο” του Σχολείου μας. Βρέθηκαν, όπως είπαν χαρακτηριστικά, “σ’ έναν άλλον κόσμο”!

Παρατήρησαν την αειθαλή χαρουπιά που φέρνει δροσιά με τον παχύ της ίσκιο.  Μελέτησαν το «φασόλι» της, στο οποίο υπάρχουν μικρά σκληρά κουκούτσια, τα κεράτια, τα οποία έχουν το χαρακτηριστικό ότι έχουν όμοιο βάρος (189 – 205 χιλιοστά του γραμμαρίου). Γι’ αυτό το λόγο το βάρος των σπερμάτων αυτών, των κερατίων, πρωτοχρησιμοποιήθηκε πριν 1500 χρόνια για τον ορισμό του κ α ρ α τ ί ο υ (0.2 γραμμάρια), δηλαδή της μονάδας μέτρησης του βάρους των πολύτιμων λίθων.

Εστίασαν στη θρεπτική αξία του χαρουπιού, που χρησιμοποιείται εδώ και αιώνες ως φυσικό γλυκαντικό σε πολιτισμούς της Μεσογείου και της Μέσης Ανατολής καθώς συμβάλλει στην υγεία της καρδιάς, των οστών και του πεπτικού συστήματος!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης γαλλικών του σχολείου μας έλαβαν μέρος στον Διαγωνισμό Γαλλοφωνίας που διοργανώθηκε από το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδας από τον Οκτώβριο έως τον Φεβρουάριο, με θέμα ‘’Το 2025: Επινοούμε τον κόσμο’’, μία δράση ευαισθητοποίησης στις αρχές της βιώσιμης ανάπτυξης και ανάπτυξης της φαντασίας στο πλαίσιο αμοιβαίας ανταλλαγής και συνεργασίας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες με μεγάλη όρεξη και ισχυρή δόση φαντασίας επινόησαν και σχεδίασαν ένα αντικείμενο που να μπορεί να βελτιώσει το μέλλον του πλανήτη μας: ένα καράβι οικολογικό, το οποίο θα συλλέγει τα πλαστικά των θαλασσών, θα τα επεξεργάζεται σε ειδικό θάλαμο και στη συνέχεια θα τα χρησιμοποιεί ως κινητήρια ενέργεια σε συνδυασμό με τα ηλιακά πάνελ. Το ονόμασαν Le bateau ami des océans et ennemi des plastiques!/Το καράβι φίλος των ωκεανών και εχθρός των πλαστικών!

Τέλος, έγραψαν την παρουσίαση τους και έφτιαξαν ένα βίντεο στα γαλλικά εξηγώντας την λειτουργία του καθώς και τη χρησιμότητά του για το περιβάλλον.

Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες μας για την όμορφη ιδέα τους!!!

Στις 17 Δεκεμβρίου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων της Στ΄τάξης είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για την ανακύκλωση στο πλαίσιο του προγράμματος με τίτλο “Τα Δημοτικά Σχολεία Πρωταθλητές στην Ανακύκλωση” που υλοποιεί η Γενική Γραμματεία Συντονισμού Διαχείρισης Αποβλήτων του Υπουργείου Περιβάλλοντος και Ενέργειας  σε συνεργασία με τον Δήμο Ηλιούπολης.

Ο Ολυμπιονίκης, Βασίλης Κουρνέτας, Πρεσβευτής του προγράμματος ανέλαβε να συστήσει τη δράση στους/στις μαθητές/τριες και να συζητήσει μαζί τους τα πραγματικά οφέλη της ανακύκλωσης. Μετά την ολοκλήρωση της διαδραστικής παρουσίαση για τον τρόπο ανακύκλωσης στην πηγή, οι μαθητές/τριες εκπαιδεύθηκαν στην ανακύκλωση χαρτιού και λοιπών ανακυκλώσιμων υλικών σε μπλε και κίτρινους κάδους. Η ενημέρωση ολοκληρώθηκε με παιχνίδι στο προαύλιο. Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε σκυταλοδρομία, με τη χρήση κίτρινου και μπλε κάδου, για την διαλογή στη πηγή.

Δόθηκαν κίτρινες και μπλε τσάντες ανακύκλωσης για όλες τις διδακτικές αίθουσες.

Δείτε βίντεο της ενημερωτικής δράσης στο σχολείο μας.

Ανακυκλώνω, Συμμετέχω, Κερδίζω

Οι μαθήτριες και οι μαθητές του 13ου Δ.Σ Ηλιούπολης στις 4/12/2024 παρακολούθησαν στον προαύλιο χώρο του Σχολείου το Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα, The Green City που αποτελεί το μεγαλύτερο πρόγραμμα επιβράβευσης της ανακύκλωσης στην Ευρώπη και στοχεύει στην εκπαίδευση, την ευαισθητοποίηση και την επιβράβευση των πολιτών. Το πρόγραμμα βασίζεται στην άποψη Ανακύκλωσε Σήμερα για μια πιο Πράσινη Πόλη Αύριο! , έχει κεντρικό μήνυμα «Ανακυκλώνω – Συμμετέχω – Κερδίζω» και υλοποιείται από τον Δήμο Ηλιούπολης σε συνεργασία με την Περιφέρεια Αττικής.
Ευελπιστούμε οι σπόροι του Πράσινου να ριζώσουν και να μεγαλώσουν στις καρδιές των παιδιών για έναν βιώσιμο πλανήτη!

Η εκπαιδευτικός  Δελαβίνια Εύα και οι μαθητές της Α΄ τάξης στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, με θέμα “Φροντίζω το περιβάλλον” και ειδικότερα  “Μαθαίνω για την άξια της ανακύκλωσης”, κατασκεύασαν, από πλαστικά καπάκια, χελωνίτσες. Η δραστηριότητα εντάσσεται στις δράσεις που υλοποιεί το σχολείο στο πλαίσιο του Δικτύου «Σχολεία για το κλίμα, νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής».