Κατηγορία: Πολιτιστικές

Οι μαθητές και μαθήτριες της Ε΄τάξης του γερμανικού τμήματος γνώρισαν τα ήθη και έθιμα για το Πάσχα στις γερμανόφωνες χώρες, έμαθαν με παιχνιδιάρικο τρόπο γερμανικές λέξεις γύρω από το Πάσχα και δημιούργησαν όμορφες πασχαλινές κατασκευές στο πασχαλινό εργαστήρι.

Στις 21 Μαρτίου τα παιδιά της Γ1 τάξης καλωσόρισαν επισήμως την άνοιξη στον “μυστικό κήπο”, τραγουδώντας στην ανθισμένη κουτσουπιά,

“Αν όλα τα παιδιά της γης
Πιάναν γερά τα χέρια
Κορίτσια αγόρια στη σειρά
Και στήνανε χορό
Ο κύκλος θα γινότανε
Πολύ πολύ μεγάλος
Κι ολόκληρη τη γη μας
Θ’ αγκάλιαζε θαρρώ!”

Αφιέρωσαν στην Ημέρα Ποίησης τα δικά τους χαϊκού. “Τα χαϊκού είναι μια μορφή ιαπωνικού ποιήματος. Ένα χαϊκού έχει 17 συλλαβές και χωρίζεται σε τρεις στίχους.
Ένα χαϊκού περιγράφει μια στιγμή του χρόνου. Δημιουργεί με λέξεις μια εικόνα. Συχνά αυτή η εικόνα αποκαλύπτει και πώς νιώθει ο δημιουργός του χαϊκού.
Χαϊκού έχουν γράψει ποιητές και ποιήτριες σ’ όλο τον κόσμο. Ένας σημαντικός Έλληνας ποιητής που έγραψε χαϊκού είναι ο Γιώργος Σεφέρης.

Είτε βραδιάζει
είτε φέγγει
μένει λευκό το γιασεμί”.

Αδράξτε την άνοιξη!

“Κόκκινα και κίτρινα
λουλούδια είναι
παντού για όλους!”

                                                                                                                                       Ν.Τ

Το ολοήμερο τμήμα του σχολείου μας θέλοντας να ενισχύσει την αγάπη των παιδιών για το βιβλίο, εφαρμόζει ένα πρόγραμμα φιλαναγνωσίας. Σκοπός της φιλαναγνωσίας είναι η εξοικείωση του μαθητή με το βιβλίο μέσω της ανάγνωσης και η σταδιακή εδραίωση μιας φιλικής σχέσης του με τη λογοτεχνία. Οι μικροί μαθητές καθημερινά την τρίτη ώρα του Ολοήμερου Προγράμματος (15:15 – 15:50) και, αφού έχουν ολοκληρώσει τη μελέτη των μαθημάτων (14:00-14:55), έρχονται σε επαφή με κλασσικούς συγγραφείς και ποιητές, εξοικειώνονται, αναδιηγούνται, επεξεργάζονται και συνομιλούν με το περιεχόμενο του κειμένου. Οι εκπαιδευτικοί του Ολοήμερου Προγράμματος αξιοποιούν πολύπλευρα το λογοτεχνικό βιβλίο και βοηθούν, με παιχνιδιώδεις (ψηφιακές) δραστηριότητες τους μαθητές & τις μαθήτριες να εισαχθούν στο γοητευτικό κόσμο της λογοτεχνίας. Έτσι τα παιδιά καλλιεργούν τη φαντασία τους, ψυχαγωγούνται και γίνονται οι ίδιοι μικροί δημιουργοί.

 

 

 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄τάξης (σχ. έτους 2023-2024) με τη καθοδήγηση της Εικαστικού κας Αναστασιάδου και την υποστήριξη της Εικαστικού του σχολείου μας, κας Ηλιάνας Χρήστου συμμετείχαν σε εργαστήριο ιαπωνικής τέχνης τον περασμένο Φεβρουάριο. Δείτε εδώ σχετική παλαιότερη ανάρτηση.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα συμμετάσχουν σε ομαδική μαθητική έκθεση ιαπωνικής ζωγραφικής Sumi E και Origami art τμημάτων της Στ’ τάξης δημοτικών σχολείων της Ηλιούπολης που διοργανώνει ο Δρ. Νικόλαος Ευσταθίου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ70 με τη συνεργασία των διευθυντών/ντριών και των εκπαιδευτικών των 1ου, 2ου, 4ου, 5ου, 8ου, 11ου, 12ου,13ου,15ου, 17ου & 20ου Δημοτικών Σχολείων Ηλιούπολης.

Εγκαίνια: Τρίτη 19 Νοεμβρίου 2024 και ώρα 18:00 στο Μουσείο Εθνικής Αντίστασης στην Ηλιούπολη

“Δεν πρόλαβε να γευτεί τη λευτεριά που αγαπούσε εκείνη που αγωνίστηκε ηρωικά όσο ζούσε.”

Την Κυριακή 29 Σεπτεμβρίου 2024 ο Δήμος Ηλιούπολης διοργάνωσε εκδήλωση μνήμης για τα 80 χρόνια από την εκτέλεσή της Ηρώς Κωνσταντοπούλου. Το σχολείο μας εκπροσώπησαν τρεις μαθήτριες της Γ’ τάξης και η εκπαιδευτικός κα Βασιλική Τσακάλη. Οι μαθήτριες Μ.Δ. Μ.Κ. και Ν.Κ. απήγγειλαν ποιήματα για τη λεβεντιά της ηρωίδας που σκοτώθηκε για τη λευτεριά της πατρίδας μόλις στα δεκαεφτά.

Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους γονείς του 13ου Δημοτικού Σχολείου Ηλιούπολης.

Ευχαριστούμε την κα Βασιλική Τσακάλη για την προετοιμασία και τις μαθήτριες για τις όμορφες απαγγελίες.

Για τον εορτασμό της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών στις 26 Σεπτεμβρίου 2024 επιλέχτηκε η δράση: «Γλώσσες για την ειρήνη» / Languages for peace.

Oι μαθητές και μαθήτριες της Ε΄και Στ΄τάξης του Γαλλικού και Γερμανικού τμήματος του σχολείου μας πληροφορήθηκαν για τα έργα Ελλήνων ή ξένων λογοτεχνών με θέμα την ειρήνη και σχολίασαν αποφθέγματα σχετικά με αυτό το θέμα. Συζήτησαν για τα αγαθά της ειρήνης και της συμβολής των γλωσσών σε αυτήν. Χρησιμοποίησαν γνωστά σύμβολα της ειρήνης και δημιούργησαν μια αφίσα με θέμα την ειρήνη. Οι μαθητές και μαθήτριες της Ε΄τάξης έγραψαν και ζωγράφισαν σε φύλλο εργασίας για την ειρήνη, τα παιδιά της Στ τάξης αναζήτησαν στο διαδίκτυο λέξεις για την ειρήνη στη γαλλική και γερμανική γλώσσα και δημιούργησαν ένα συννεφόλεξο με το εργαλείο wordart.

Έγραψαν την πρώτη στροφή του ποιήματος Ειρήνη του Γιάννη Ρίτσου στη Γαλλική και Γερμανική γλώσσα.

Oι εικόνες για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών μέσω τεχνητής νοημοσύνης

Την Παρασκευή 17 Μαΐου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και της Στ’ , με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, της κας Βίκυς Φιλιπποπούλου και της κας Στέλλας Ζυγολάνη, προετοίμασαν έναν πολύ πλούσιο μπουφέ με νοστιμιές από όλη την Ελλάδα για τις Γαλλίδες εκπαιδευτικούς. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν έτσι την ευκαιρία να περιγράψουν τα εδέσματα και να εξασκήσουν τα γαλλικά τους.

Η κα Έφη Κοτορλού και ο κ. Δημήτρης Νικολαΐδης αποτύπωσαν τη δραστηριότητα με πλήθος φωτό.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά όλους τους γονείς που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας και βοήθησαν παιδιά και εκπαιδευτικούς να οργανώσουν μια ελληνική γαστρονομική εμπειρία που χαρακτηρίστηκε από εξαιρετική ποικιλία!

 

 

Εκπαιδευτική βαλίτσα 

Στις 15 και 19 Φεβρουαρίου 2024 είχαμε τη χάρα να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας την κα Ντίνα Αναστασιάδου, γλύπτρια και ζωγράφο που είχε την καλοσύνη να μας επισκεφθεί στο πλαίσιο πολιτιστικής δράσης που απευθύνεται σε δημοτικά σχολεία της Ηλιούπολης μετά από πρόσκληση του κ. Νικόλαου Ευσταθίου, Σύμβουλου Εκπαίδευσης 7η Θέση Δασκάλων Α΄ Αθηνών.  Η κα Αναστασιάδου υλοποίησε εργαστήριο, με την υποστήριξη της εικαστικού του σχολείου μας, κας Ηλιάνας Χρήστου,  με θέμα την ιαπωνική τέχνη sumie. Πιο συγκεκριμένα, παρουσίασε στους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε’ τάξης την ιαπωνική τέχνη και παρέθεσε σημεία επαφής και επιρροής ανάμεσα στην ελληνική και την ιαπωνική τέχνη.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τόσο την κα Αναστασιάδου για την ευγενική προσφορά της και τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης, κ. Νικόλαο Ευσταθίου Εκπαίδευσης για την πρωτοβουλία του.

Στο διαθεματικό Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων “Ταξιδεύοντας στο Βυζάντιο με τέχνη κι επιστήμη” οι εκπαιδευτικοί των Εικαστικών, της Ιστορίας και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, η κα Ηλιάνα Χρήστου, ο κ. Γρηγόρης Μάγκας και η κα Ζωή Πήττα αντίστοιχα, σχεδίασαν και υλοποίησαν εργαστήριο με στόχο τη γνωριμία των μαθητών/τριών του Ε1 με την Αγιά Σοφιά.

Λεπτομέρειες για τη διαδικασία και τα αποτελέσματα μπορείτε να διαβάσετε στο παρακάτω κείμενο που επιμελήθηκε η κα Χρήστου.

Λήψη αρχείου