Ωκεάνιος Γραμματισμός στο σχολείο και την παραλία

Οι μαθητές της ΣΤ τάξης με τη βοήθεια του κοινοφελούς ιδρύματος Αθανάσιος Κ. Λασκαρίδης, πραγματοποίησαν περιβαλλοντικό πρόγραμμα ωκεάνιου γραμματισμού με στόχο την ευαισθητοποίηση σε θέματα προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος. Ειδικότερα, ασχολήθηκαν με την προστασία των θαλασσών και των υδάτων.
Το πρόγραμμα αποτελείται από δύο μέρη:θεωρητικό και πρακτικό.
Το θεωρητικό μέρος χωρίστηκε σε δύο εργαστήρια με τίτλο «Στον αφρό και στον βυθό» και «Περιβαλλοντικά Μουσεία». Σε δυο συναντήσεις που πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες με παιχνιώδη και βιωματικό τρόπο, μέσα από κουίζ, αινίγματα, λύση γρίφων και παρακολόυθηση σύντομων ταινιών, κατανόησαν την αξία της προστασίας των θαλασσών και πρότειναν τρόπους που μπορούν να υιοθετηθούν από όλους μας, ώστε να συμβάλλουμε ενεργά για την επίτευξη αυτού του στόχου.
Για την υλοποίηση του πρακτικού μέρους, οι μαθητές/τριες, συνοδευόμενοι/ες απο τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων, κα Γεωργοπούλου και κ. Καραχάλιο, επισκέφθηκαν την παραλία Μπάτη στο Παλαιό Φάληρο. Εκεί υπό την καθοδήγηση του υπεύθυνου του προγράμματος, μέτρησαν τη θερμοκρασία και το Ph του νερού και με ειδική συσκευή έλεγξαν την καθαρότητά του. Η δράση ολοκληρώθηκε με τον καθαρισμό τμήματος της παραλίας. Οι μαθητές συνέλεξαν, ομαδοποίησαν και κατέγραψαν τα απορρίματα. ´Εκπληξη τους προκάλεσε το γεγονός ότι οι γόπες των τσιγάρων αποτελούσαν το μεγαλύτερο μέρος των απορριμάτων στην παραλία!

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του eTwinning έργου Zero Heroes (Δραστηριότητα Sustainable Development Goal 6)

Eυχές στα γερμανικά!

Frohe Ostern

Οι μαθητές και μαθήτριες της Στ τάξης δημιούργησαν την δική τους πασχαλινή κάρτα και σας εύχονται Καλό Πάσχα και καλές διακοπές! 

Frohe Ostern und schöne Osterferien! 

Καλό Πάσχα …στα γαλλικά

Το γαλλικό τμήμα της ΣΤ τάξης του σχολείου μας  σχεδίασε και έφτιαξε  με χαρά την δική του πασχαλινή κάρτα και σας εύχεται …. 
Joyeuses Pâques ! Καλό Πάσχα! Egg hunt
Joyeuses Paques

Ο πασχαλινός λαγός επισκέφτηκε το σχολείο μας …

Ο πασχαλινός λαγός επισκέφτηκε και το 13ο Δημοτικό Σχολείο Ηλιούπολης και έκρυψε πασχαλινά αυγά! Οι μαθητές και μαθήτριες των Ε΄και  Στ΄τάξεων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία στο μάθημα των Γερμανικών και Γαλλικών με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, να βιώσουν ένα από τα πιο αγαπημένα έθιμα του Πάσχα – την αναζήτηση των πασχαλινών αυγών. Τα παιδιά διασκέδασαν αναζητώντας χρωματιστά αυγά κρυμμένα σε διάφορα σημεία του σχολείου, έτρεξαν στις κουταλοδρομίες με πασχαλινά αυγά και στόλισαν τα δέντρα στο προαύλιο με πασχαλινές ζωγραφιές.   
Ήταν μια εμπειρία γεμάτη χαμόγελα και τα σοκολατένια αυγά πεντανόστιμα.

 

Κυνήγι πασχαλινών αυγών
Joyeuses Pâques!
Frohe Ostern – κουταλοδρομίες με πασχαλινά αυγά
Καλό Πάσχα!

Easter 1 

Πάσχα, η λαμπρότερη γιορτή της Χριστιανοσύνης

Τα παιδιά του ολοήμερου, με υπεύθυνη την εκπαιδευτικό Ελένη Μουρούτσου, θέλοντας να καταλάβουν το βαθύτερο νόημα της Σταυρικής θυσίας και Ανάστασης, παρακολούθησαν στο διαδραστικό πίνακα το χρονικό της Μεγάλης Εβδομάδας. Οι εκπαιδευτικοί κάνοντας τις κατάλληλες ερωτήσεις, έκαναν τους μικρούς μαθητές να συνειδητοποιήσουν το μήνυμα της αγάπης, της συγχώρεσης και της ταπεινοφροσύνης, που μας πρόσφερε απλόχερα ο Χριστός με τη ζωή του, τα θαύματά του, τη Σταύρωση και την Ανάσταση.

Στη συνέχεια, συζητήθηκαν έθιμα του Πάσχα από διάφορα μέρη της Ελλάδας.

Στο τέλος, τα παιδιά διάβασαν βιβλία με πασχαλιάτικο περιεχόμενο και έφτιαξαν πασχαλινές κατασκευές.

Καλό Πάσχα σε όλους!

Pascha

Σύνδεση με σχολείο στην Πολωνία

Στο μάθημα των Αγγλικών, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α2 τμήματος συναντήθηκαν διαδικτυακά με δημοτικό σχολείο από την Πολωνία, έδειξαν τις πασχαλινές κάρτες που είχαν ετοιμάσει και τραγούδησαν από ένα τραγούδι για την άνοιξη!

Easter
Μάθημα Αγγλικά_Α2

Εθνική Δράση για την Καταπολέμηση της Παιδικής Παχυσαρκίας

Το τμήμα Γ2 και η εκπαιδευτικός Δελαβίνια Εύα στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων στον θεματικό κύκλο: «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη» 1.Ανθρώπινα Δικαιώματα,  με τίτλο εργαστηρίου: « ΩΣ ΠΑΙΔΙ ΕΧΩ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ »συνδύασαν τη μάθηση και ταυτόχρονα την κίνηση στην ώρα του μαθήματος. Μία ευχάριστη Δράση που προάγει την κίνηση ως παιχνίδι και ως εκγύμναση. Βασικός σκοπός της Δράσης αυτής  είναι η δημιουργία ενός ευνοϊκού περιβάλλοντος στο σχολείο, με στόχο την προαγωγή ενός  δραστήριου τρόπου ζωής για τα παιδιά, μέσω της δημιουργίας περισσότερων ευκαιριών για σωματική δραστηριότητα.

«ΜΑΘΑΙΝΩ-ΔΡΩ-ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ »

To τμήμα Α1 και η εκπαιδευτικός Δελαβίνια Εύα, στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων στον θεματικό κύκλο :«Φροντίζω το περιβάλλον» 1.Οικολογία – Παγκόσμια και Τοπική Φυσική Κληρονομιά, κατασκεύασαν τον αγαπημένο τουs ” Φαγάνα” o οποίος τρώει πλαστικά καπάκια. Αυτή η Δράση έχει σκοπό να συγκεντρώσει όσα πιο πολλά καπάκια μπορεί, έτσι ώστε να βοηθηθούν άτομα με κινητικά προβλήματα για την αγορά αμαξιδίων.

faganas 3

Κήπος=αίθουσα διδασκαλίας!

b
Κήπος Β΄τάξη

Η Β΄τάξη συγκεντρώνει τα γλαστράκια που θα συνεισφέρει στον σχολικό ανθόκηπο. Έτοιμοι/ες για να φυτέψουμε!

g1
Κήπος Γ1

Τα παιδιά του Γ1 καμαρώνουν τα όμορφα λουλούδια και φυτά που φύτεψαν με τον δάσκαλο της Φυσικής Αγωγής, κ. Παύλο.

st2
κήπος Στ2

Τα παιδιά του ΣΤ2 με τον δάσκαλό τους τον κ. Γιώργο βοηθούν στο πότισμα! Γιατί …

“Όλα στη γη θέλουν
αγάπη και στοργή!”

Α. Εμπειρίκος

Εν συντομία

Ενημέρωση για την πρόοδο των μαθητών/τριών και επίδοση ελέγχων την Τρίτη 16 Δεκεμβρίου 2025 στις 13:20 μ.μ.

eTwinning

eTwinning

Η Κοινότητα των Σχολείων της Ευρώπης

schools4climate

logo

Σχολεία για το κλίμα νησίδες ανθεκτικότητας και αλλαγής

Οικολογικά Σχολεία

Eco-Schools
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων