Στο μάθημα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ2 έκαναν μάθημα στο προαύλιο όπου έπαιξαν παιχνίδι παντομίμας με θέμα «το παγκάκι της φιλίας».
Μήνας: Ιανουάριος 2025
Μπορούμε στο …13ο Δ.Σχ. Ηλιούπολης
Στις 9 και στις 28 Ιανουαρίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Α1, Α2, Β, Δ, Στ1, Στ2, μέσα από επιλεγμένες δραστηριότητες, είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για το εξαιρετικά σημαντικό θέμα της σπατάλης τροφίμων καθώς και τις έννοιες της κοινωνικής αλληλεγγύης και του εθελοντισμού στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος Μπορούμε στο Σχολείο, το οποίο φέρει την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας. Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές/τριες ηλικίας από 4 ετών και πάνω και το περιεχόμενο διαφοροποιείται ανά δύο ηλικιακά έτη. Η διάρκεια της παρουσίασης, σε συνδυασμό με μία δημιουργική δραστηριότητα ήταν περίπου μια διδακτική ώρα.
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα συνδυάστηκε με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων (Ζω καλυτερα – Ευ ζην, Υγεία-Διατροφή) για τις Α΄και Δ΄τάξεις και την εθνική δράση κατά της παχυσαρκίας.
Φιλοσοφία και τέχνες στην Δ΄τάξη
Τη Δευτέρα 20 Ιανουαρίου 2025, με πρωτοβουλία του Συμβούλου Εκπαίδευσης, κ. Ευσταθίου, πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική δράση στην Δ΄ τάξη του 13ου Δ.Σχ. Ηλιούπολης με θέμα: Η Φιλοσοφία ως στάση ζωής μέσω της ένταξης των Τεχνών και της πρόληψης και είσηγητή τον Ιωάννη Φίκα, διδάκτορα της φιλοσοφίας του Τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.
Η επιμορφωτική δράση με θέμα «Η Φιλοσοφία ως στάση ζωής μέσω της ένταξης των Τεχνών και της πρόληψης» στοχεύει να μυήσει τους/τις μαθητές/τριες της Δ’ Δημοτικού που κάνουν Ιστορία της αρχαίας Ελλάδας στις φιλοσοφικές αρχές με απλά λόγια, όπως αυτές διαμορφώθηκαν από την αρχαία ελληνική σκέψη, και να αναδείξει την αξία τους. Μέσα από παραδείγματα της αρχαίας ελληνικής φιλοσοφίας και πρακτικές εφαρμογές στις τέχνες, τα παιδιά καλούνται να αναγνωρίσουν πώς αυτές οι διαχρονικές αξίες μπορούν να τα ενισχύσουν στην αντιμετώπιση δυσκολιών, στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης. Επιπλέον προάγει τη διαμόρφωση στάσεων ζωής που βασίζονται σε αξίες, όπως ο σεβασμός, η δικαιοσύνη και η αλληλεγγύη, συμβάλλοντας έτσι στην πρόληψη συμπεριφορών που οδηγούν στη βία και ενθαρρύνοντας τους/τις μαθητές/τριες να ζουν ως ενεργοί, συνειδητοποιημένοι πολίτες με υπεύθυνη και δημιουργική στάση.
Δράσεις Ενεργού Πολίτη – Καθαρίζουμε το προαύλιο του σχολείου μας
Συνδυάζοντας τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων της Α΄τάξης με τα προγράμματα Δράσεων Ενεργού Πολίτη, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Α1 έβαλαν τα γάντια τους κι μάζεψαν όσα σκουπιδάκια μπόρεσαν για να χαιρόμαστε όλοι στο σχολείο μας ένα καθαρό προαύλιο.
eTwinning
schools4climate
Οικολογικά Σχολεία
