Καλό καλοκαίρι!

Μια ακόμα όμορφη σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της! Ήρθε η ώρα να κάνουμε μια μικρή παύση και να κοιτάξουμε πίσω με χαμόγελο και περηφάνια. Μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικοί και όλη η σχολική μας κοινότητα δούλεψαν σκληρά, μοιράστηκαν γνώσεις, στιγμές, προσπάθειες και επιτυχίες. Ήταν μια χρονιά γεμάτη μάθηση, δημιουργία, προκλήσεις και όμορφες εμπειρίες.

Τώρα, είναι η στιγμή να απολαύσουμε τον ήλιο, τη θάλασσα, τα βιβλία, τις βόλτες και – πάνω απ’ όλα – την ξεγνοιασιά! Το καλοκαίρι είναι μια πολύτιμη ευκαιρία για ξεκούραση, ανανέωση και όμορφες στιγμές με την οικογένεια και τους φίλους.

Ευχόμαστε σε όλους  ένα φωτεινό και ασφαλές καλοκαίρι γεμάτο με στιγμές ανεμελιάς  και να επιστρέψουμε τον Σεπτέμβρη με πλατιά χαμόγελα, καινούρια όνειρα και υψηλούς στόχους!

Καλό καλοκαίρι σε όλους!

cropped 118764223 179677110268539 1757718429229992321 n 1

 

Ψηφιακές πινελιές _ Έμπνευση και δημιουργία

Στο μάθημα της Πληροφορικής, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού ΠΕ86 κ. Μίνας Πινέτη, οι μαθητές/μαθήτριές μας, χρησιμοποιώντας προγράμματα ζωγραφικής και  ψηφιακά εργαλεία, έδωσαν μορφή στη φαντασία και στα συναισθήματά τους και δημιούργησαν ψηφιακές εκθέσεις ζωγραφικής. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, γνώρισαν καλύτερα την τεχνολογία και την αξιοποίησαν με δημιουργικό τρόπο, μετατρέποντάς την  σε μέσο καλλιτεχνικής έκφρασης.  Οι ψηφιακές εκθέσεις  αποτελούν  απόδειξη του πώς η φαντασία συναντά τη μάθηση, μέσα από μια διαδικασία που συνδυάζει γνώση, τέχνη και ενθουσιασμό. Περιηγηθείτε  στα έργα για να  ανακαλύψετε τον πολύχρωμο κόσμο που ξεδιπλώνεται μέσα από τα μάτια των παιδιών και μοιραστείτε μαζί μας τη χαρά και την έμπνευση που κρύβουν, πατώντας στις εικόνες των εκθέσεων!

1 12 1

 

 

 

 

 

 

 

 

Ο συναρπαστικός κόσμος της τεχνολογίας μέσα από τις εργασίες των μαθητών Ε΄ και ΣΤ΄τάξης

Οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού ΠΕ86 κ. Μίνας Πινέτη φέτος υλοποίησαν ένα συναρπαστικό ταξίδι γνώσης και αναζήτησης στο διαδίκτυο, μαθαίνοντας να αναζητούν πληροφορίες με προσοχή και να τις αξιολογούν με κριτική σκέψη. Αξιοποίησαν  το Microsoft Word για να καταγράψουν τα πιο σημαντικά στοιχεία που ανακάλυψαν, ενώ με το Microsoft PowerPoint δημιούργησαν  καλαίσθητες παρουσιάσεις, με εικόνες που επέλεξαν και οργάνωσαν προσεκτικά σε ειδικούς φακέλους.

Μέσα από αυτή τη δημιουργική διαδικασία, έμαθαν πώς  να χρησιμοποιούν τα εργαλεία του υπολογιστή, να ξεχωρίζουν τις αξιόπιστες πληροφορίες, να συνεργάζονται με σεβασμό και ομαδικό πνεύμα και ανέπτυξαν δεξιότητες που θα τους  συνοδεύουν τόσο στην Πληροφορική όσο και σε κάθε πτυχή της μαθητικής και μελλοντικής τους ζωής.

Περιηγηθείτε στον συναρπαστικό κόσμο της τεχνολογίας  μέσα από τις εργασίες των μαθητών μας ακολουθώντας τον παρακάτω σύνδεσμο https://13dimampthess0.webnode.gr/

 

 

 

ΕΚΑΒ Δράση ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η παρουσίαση διαδραστικού προγράμματος του Ε.Κ.Α.Β.  από Εκπαιδευτές Διασώστες  στους μαθητές και τις μαθήτριες των Α΄, Β΄και Γ΄ τάξεων του σχολείου μας. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον εξοπλισμό του ασθενοφόρου, να δουν πώς λειτουργεί και να ενημερωθούν για το σπουδαίο έργο των διασωστών. Οι μαθητές έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον, συμμετείχαν ενεργά στην παρουσίαση και έκαναν πολλές ερωτήσεις. Ενθουσιάστηκαν με την επίδειξη των εργαλείων και εντυπωσιάστηκαν από τις διαδικασίες παροχής πρώτων βοηθειών. Η δράση συνέβαλε στο να κατανοήσουν τα παιδιά τη σημασία της άμεσης βοήθειας, να γνωρίσουν τους αριθμούς κλήσης 166 και 112 , να εξοικειωθούν με το ασθενοφόρο και να μάθουν βασικούς κανόνες για το πώς να αντιδρούν σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.

1 censored1

2 5

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Prostheste ligo keimeno

Ευχαριστούμε θερμά τους Εκπαιδευτές Διασώστες του Ε.Κ.Α.Β. Θεσσαλονίκης κ. Γιάννη Χαλκίδη και κ. Αριστείδη Τράϊκο,  οι οποίοι  μετέδωσαν με χαρά, επαγγελματισμό και προθυμία τις πολύτιμες γνώσεις και την εμπειρία τους στους μικρούς μας μαθητές. Με απλό και κατανοητό τρόπο κατάφεραν  να κεντρίσουν  το ενδιαφέρον των παιδιών και να τους εμπνεύσουν  σε θέματα υγείας, ασφάλειας και προσφοράς προς τον συνάνθρωπο.

Ευχαριστούμε επίσης την Πρόεδρο και το ΔΣ του  Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας που  οργάνωσαν, στήριξαν και συντόνισαν την εκδήλωση, συμβάλλοντας στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των παιδιών με τρόπο βιωματικό και παιδαγωγικό.

Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων – Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας


Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας
Σήμερα 4 Απριλίου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων και την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας στα πλαίσια του προγράμματος e-twinning “Do you need me – Because I need you”,  στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή παρουσίαση από τον κτηνίατρο Αλέξανδρο Βαρδαξόγλου. Ο κ. Αλέξανδρος Βαρδαξόγλου εκτός από κτηνίατρος είναι CEO & Founder της εταιρείας Αναπηρικά Αμαξίδια Ζώων – “Pet Mobility”, μίας εταιρίας πρωτοπόρα για τα ελληνικά δεδομένα στον τομέα της. Την παρουσίαση παρακολούθησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και Δ’ τάξης που συμμετέχουν στο e-twinning πρόγραμμα.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για το πώς δημιουργήθηκε και υλοποιήθηκε η συγκεκριμένη ιδέα από μία ομάδα φιλόδοξων και εφευρετικών κτηνιάτρων και μηχανολόγων, οι οποίοι κατάφεραν να οραματιστούν και στη συνέχεια να δημιουργήσουν το πρώτο στην Ελλάδα αναπηρικό τροχήλατο για κατοικίδια ζώα! Επιπλέον, πληροφορήθηκαν για την διαδικασία που ακολουθείται στην περίπτωση που ένα κατοικίδιο χρειάζεται τέτοιου είδους υποστήριξη, καθώς και τις παραμέτρους που παίζουν σημαντικό ρόλο για τον τρόπο που θα είναι κατασκευασμένο το αναπηρικό τροχήλατο. Στη συνέχεια, οι μαθητές παρακολούθησαν βίντεο από διάφορες περιπτώσεις κατοικίδιων στα οποία χρειάστηκε να παρασχεθούν αναπηρικά τροχήλατα. Αφού παρακολούθησαν τα βίντεο, οι μαθητές εξέφρασαν απορίες με τη μορφή συνέντευξης προς τον κ. Βαρδαξόγλου. Απάντησε σε όλες τους τις ερωτήσεις με χαρά και κάποιες από αυτές τον εξέπληξαν ευχάριστα. Βέβαια και οι απαντήσεις που πήραν τα παιδιά τους εντυπωσίασαν! Όπως παραδείγματος χάριν η κατασκευή αναπηρικού τροχήλατου για χελώνα και ο χρόνος που απαιτείται για να κατασκευαστεί ένα αναπηρικό τροχήλατο. Στο τέλος ο κτηνίατρος μας ξενάγησε διαδικτυακά στο χώρο του εργαστηρίου.

Στους μαθητές δημιουργήθηκαν θετικές εντυπώσεις και διευρύνθηκαν οι γνώσεις τους και οι ορίζοντές τους…

Η συνάντηση έκλεισε με την υπόσχεση του κ. Βαρδαξόγλου να μας επισκεφτεί και από κοντά με την πρώτη ευκαιρία που θα επισκεφθεί την πόλη μας!

Δράσεις στη βιβλιοθήκη για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου!

AfisaΗ Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα γενεθλίων του διάσημου παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Καθιερώθηκε το 1966 από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (IBBY) και από τότε κάθε χρόνο ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της αναλαμβάνει μεταδώσει ένα μήνυμα και να φιλοτεχνήσει τη σχετική αφίσα προκειμένου να προβάλλει τη σημασία των βιβλίων και να συμβάλλει στη διάδοση της λογοτεχνίας σε παιδιά και εφήβους. Τη φετεινή χρονιά  το έργο αυτό ανέλαβε η Ολλανδία μέσω της βραβευμένης συγγραφέως και ποιήτριας Ριάν Φίσερ (Rian Visser) και του ποιήματός της «Η γλώσσα των εικόνων».

Πραγματοποιήθηκαν δράσεις στη σχολική βιβλιοθήκη με  τα Δ1, Δ2, Ε1 και Ε2 τμήματα του σχολείου μας. Στη Δ’ τάξη διαβάστηκε το εν λόγω ποίημα ενώ οι μαθητές είχαν κλειστά μάτια προκειμένου να  δουν τις εικόνες που σκιαγραφούνται από τα λόγια της ποιήτριας με τα μάτια της φαντασίας τους,  καθώς η πρόσληψη του λογοτεχνικού κειμένου προϋποθέτει την ενεργή συμμετοχή του αναγνώστη στη νοηματοδότησή του. Ακολούθησε συζήτηση και τους ζητήθηκε να αποτυπώσουν στο χαρτί εικόνες που φαντάστηκαν εμπνευσμένοι από τους στίχους του ποιήματος  σύμφωνα με την απόδοση νοήματος από το κάθε παιδί. Επειδή όπως επισημαίνει και η ποιήτρια στην κατακλείδα του ποιήματος:

«…κι αν από εμένα προέρχονται

τα λόγια αυτά

είναι δικά σου

τώρα πια.»

Στην Ε τάξη,  μετά την ανάγνωση του ποιήματος , οι μαθητές και μαθήτριες κλήθηκαν να επικεντρωθούν στη συμβολή  των βιβλίων στη ζωή του ανθρώπου, καθώς καλλιεργούν τη φαντασία και ενισχύουν τη δημιουργική σκέψη. Τους ζητήθηκε να  αξιοποιήσουν την ευρηματικότητά τους ώστε να εικονογραφήσουν μηνύματα με διάφορες παρομοιώσεις βιβλίων, όπως με φάρο που δείχνει το δρόμο, με σπίρτο που πυροδοτεί τη φαντασία ή με παράθυρο στον έξω κόσμο, ώστε μέσα από τις εικόνες τους να μεταφέρουν συμβολικά νοήματα σε οπτική μορφή, αναδεικνύοντας πώς τα βιβλία προσφέρουν φως, καλλιεργούν αξίες, διευρύνουν ορίζοντες και εμπνέουν τα παιδιά να βλέπουν τον κόσμο με νέα μάτια.

Γιατί τα βιβλία είναι σαν τη μαγική νεραϊδόσκονη των παραμυθιών: μπορούν να σε κάνουν να πετάξεις ψηλά!

1324

Διαγωνισμός Ανάγνωσης … στα γαλλικά!

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Γαλλικών,  έχει δοθεί  στους μαθητές σημειωματάριο που έχει επιμεληθεί η εκπαιδευτικός,  με βασικούς κανόνες προφοράς για την καλύτερη εκμάθηση της γλώσσας. Έτσι, κάθε φορά που τα παιδιά μελετάνε τους διαλόγους του βιβλίου, θα συμβουλεύονται το καρνέ και με αυτό τον τρόπο  θα μάθουν ευκολότερα και σωστότερα να διαβάζουν και να γράφουν στη γαλλική γλώσσα!

Στο τμήμα της Ε΄ τάξης, στο μάθημα των Γαλλικών, πραγματοποιήθηκε  διαγωνισμός ανάγνωσης.

Η μαθήτρια της Ε΄τάξης που είχε την καλύτερη προφορά κέρδισε το βραβείο της καλύτερης ανάγνωσης!

Diagonismos anagnoshs .sta gallika 3

Ενημέρωση για την παρέλαση της 25ης Μαρτίου

Οι μαθητές/ μαθήτριες του σχολείου μας που παρελαύνουν πρέπει να βρίσκονται την Τρίτη 25 Μαρτίου 2025, ώρα 11:00 π.μ. , επί της οδού Μεγάλου Αλεξάνδρου, στη συμβολή των οδών Μ. Αλεξάνδρου & Παπαφλέσσα.
Η σημαιοφόρος και οι παραστάτες πρέπει να βρίσκονται στην αυλή του σχολείου μας  την Τρίτη 25 Μαρτίου 2025, ώρα 9:15 π.μ. , προκειμένου να μεταβούν για τη δοξολογία στον Ιερό Ναό της Ζωοδόχου Πηγής. Στη συνέχεια θα μεταβούν στην Πλατεία Επταλόφου για την κατάθεση στεφάνων και κατόπιν στο σημείο συγκέντρωσης για την παρέλαση.
Οι μαθητές/ μαθήτριες παραλαμβάνονται από τους γονείς/κηδεμόνες μετά το τέλος της παρέλασης από το σημείο τερματισμού (διασταύρωση των οδών Γιάννη Χαλκίδη και Αγάθωνος).
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί : Πετρίδης Αντώνιος, Χατζηπαυλίδης Παύλος
Ενδυμασία:
Κορίτσια: Μαύρη φούστα, άσπρο πουκάμισο, μπορντό πουλόβερ, μαύρα παπούτσια,καλσόν στο χρώμα του δέρματος, μπορντό μπερές, φουλάρι, κονκάρδα
Αγόρια : Μαύρο παντελόνι, άσπρο πουκάμισο, μπορντό πουλόβερ, μαύρα παπούτσια, μπορντό γραβάτα, κονκάρδα

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΗΝ Α΄ ΤΑΞΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026

 Οι εγγραφές μαθητών/μαθητριών στην Α΄ τάξη για το σχολικό έτος 2025-2026 (Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) KYA) θα πραγματοποιηθούν από 6 έως 26 Μαρτίου 2025 με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση  https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr/

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2019 έως 31-12-2019.

Για την εγγραφή του παιδιού σας στην Α’ Δημοτικού πρέπει να ακολουθήσετε τα εξής βήματα:
· Συνδεθείτε στην εφαρμογή «Εγγραφή στην πρώτη Δημοτικού» https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr/home με τους κωδικούς TaxisNet
· Ελέγξτε την ορθότητα των στοιχείων της οικογενειακής σας κατάστασης.
· Επιλέξτε “Δημιουργία Αιτήματος” και το παιδί για το οποίο θέλετε να κάνετε την αίτηση εγγραφής.
· Ανεβάστε τα απαραίτητα δικαιολογητικά (διαφορετικά πρέπει να τα προσκομίσετε στο σχολείο).
· Ελέγξτε τη χωροταξική ανάθεση (το σχολείο που έχει οριστεί βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του παιδιού).
· Συμπληρώστε τα στοιχεία φοίτησης (ώρα αποχώρησης, συμμετοχή στο
ολοήμερο, στοιχεία συνοδών)
· Αποδεχθείτε τους όρους και υποβάλετε την αίτηση
· Ο δεύτερος γονέας (εφόσον υπάρχει) πρέπει να συνδεθεί και να συναινέσει στην εγγραφή.

Aν χρειαστεί να επισκεφτείτε το σχολείο για περισσότερες διευκρινίσεις ή παροχή βοήθειας στην υποβολή της αίτησης, παρακαλούμε, τηλεφωνήστε για να κλείσετε ραντεβού.

ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ :2310737426

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ : Ελένη Αδάμου

ΗΜΕΡΕΣ/ ΩΡΕΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ: ΔΕΥΤΕΡΑ, ΤΕΤΑΡΤΗ 8:30-10:00 & 12:00-13:30,  ΤΡΙΤΗ, ΠΕΜΠΤΗ, ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8:30-13:30

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

1) Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο διαπιστώνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή / της μαθήτριας.)

2) Βιβλιάριο  Υγείας του Παιδιού

3) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ)

4) Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου

ΟΡΙΑ 13ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ

ορια

Δείτε την εγκύκλιο με θέμα «Εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2025-26»  εδώ.

Οδηγίες χρήσης της πλατφόρμας adimotikou.eservices.minedu.gov.gr μπορείτε να βρείτε εδώ. 

Διαβάστε ακόμη τις  συχνές ερωτήσεις εδώ.

Τι έγγραφα θα χρειαστείτε:
Α. Υποβάλλονται υποχρεωτικά κατά την εγγραφή
1. Αίτηση-Υπεύθυνη Δήλωση (εάν δεν υποβληθεί ηλεκτρονικά η εγγραφή) (περισσότερα…)