Ο Μάιος σηματοδότησε την ολοκλήρωση της πορείας που διαγράψαμε τους τελευταίους μήνες. Το πρόγραμμα eTwinning “Hidden Voices, Stolen Minds” έφτασε στον προορισμό του, αφήνοντας πίσω του πλούσιες εμπειρίες και πολύτιμα μαθήματα ζωής.

Μαθητές/-τριες και εκπαιδευτικοί από όλες τις χώρες-εταίρους συναντήθηκαν ψηφιακά σε μια τελική διαδικτυακή εκδήλωση αλληλεπίδρασης, υλοποιώντας μια σειρά από συμμετοχικές και βιωματικές δραστηριότητες που συνδύασαν τη μάθηση με την ψηφιακή αλληλεπίδραση:

• Διακρατικό Kahoot Challenge: Τα παιδιά από όλα τα σχολεία χωρίστηκαν σε ομάδες και αναμέτρησαν τις γνώσεις τους σχετικά με τη ζωή και το έργο των γυναικών που ερευνήθηκαν. Χαρήκαμε ιδιαίτερα που είδαμε μια ομάδα του σχολείου μας να κατακτά τη δεύτερη θέση!
• Ιστορική Προέκταση (Slido): Αποτυπώθηκαν ψηφιακά οι σκέψεις των μαθητών/-τριών για το ποιο θα ήταν το μήνυμα των προσωπικοτήτων αυτών στη σύγχρονη εποχή.
• Ψηφοφορία Mentimeter: Αναδείχθηκαν οι πιο επιδραστικές μορφές στις κατηγορίες: The most inspiring woman (Η γυναίκα που αποτελεί τη μεγαλύτερη πηγή έμπνευσης), The Best discovery (Η καλύτερη ανακάλυψη) και The most surprising Story (Η πιο αναπάντεχη ιστορία).Το επιστέγασμα του project ήταν το τελικό μας προϊόν, η δημιουργία μιας σειράς επεισοδίων Vodcast, (οπτικοακουστικών συνεντεύξεων) με τίτλο “Brilliant Women in the Shadows”. Ανάμεσα στις 27 προσωπικότητες που μελετήθηκαν, επιλέχθηκαν οι 5 επικρατέστερες μέσω ψηφοφορίας.

Οι μαθητές/-τριες συνεργάστηκαν σε διακρατικές ομάδες για να πραγματοποιήσουν μια σειρά από υποθετικές συνεντεύξεις, όπου η μία χώρα έθετε τα ερωτήματα και η άλλη αναλάμβανε τις απαντήσεις, προσεγγίζοντας τη ζωή και το έργο σπουδαίων γυναικών που η ιστορία συχνά άφησε στο περιθώριο. Μέσα από τη συγγραφή ερωτήσεων και απαντήσεων, διερευνήθηκαν:

• Οι προκλήσεις και οι δυσκολίες που αντιμετώπισαν.
• Το έργο και η προσφορά τους στην ανθρωπότητα.
• Τα όνειρα και οι ελπίδες τους για ένα δικαιότερο μέλλον.

Η παραγωγή των βίντεο βασίστηκε σε ένα ιδιαίτερο οπτικό εύρημα: η μαθήτρια που απαντούσε κάθε φορά κρατούσε μπροστά από το πρόσωπό της τη φωτογραφία της αντίστοιχης γυναίκας, με την εναλλαγή των παιδιών να κάνει ορατή την πολυπολιτισμική σύμπραξη των σχολείων.

Η σειρά περιλαμβάνει:

• Ένα εισαγωγικό Trailer.
• 5 θεματικά επεισόδια (συνεντεύξεις).
• Ένα καταληκτικό μίνι επεισόδιο, όπου «συναντιούνται» και οι πέντε προσωπικότητες για να συνοψίσουν βιωματικά την πορεία τους και να απευθύνουν ένα ηχηρό μήνυμα έμπνευσης και δημιουργίας προς τη νέα γενιά.

Έτσι οι «κρυμμένες» φωνές επιτέλους ακούστηκαν δυνατά!

Μπορείτε να δείτε τη λίστα αναπαραγωγής στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://www.youtube.com/playlist?list=PLGJwP7WTSVlY4NLnQkV5YuWN9-enr3sKd

Όπως κάθε ολοκληρωμένο έργο, έτσι και το “Hidden Voices, Stolen Minds” έκλεισε με τον ίδιο τρόπο που ξεκίνησε: με αναστοχασμό. Στην έναρξη, οι μαθητές κατέγραψαν τις προσδοκίες τους· τώρα, στο τέλος, κλήθηκαν να αξιολογήσουν όσα αποκόμισαν.  Έτσι φάνηκε καθαρά ότι μέσα από αυτή τη διαδρομή, τα παιδιά ανέπτυξαν τις ψηφιακές τους  δεξιότητες, βελτίωσαν τον λόγο τους στην ξένη γλώσσα και έμαθαν να σκέφτονται κριτικά. Το πιο σπουδαίο όμως είναι ότι προβληματίστηκαν βαθιά και κατάλαβαν πως η ισότητα δεν είναι απλά μια λέξη, αλλά το πιο σημαντικό θεμέλιο για να έχουμε μια δίκαιη κοινωνία. Κοιτάζοντας πίσω, αυτό το πρόγραμμα δεν ήταν απλώς μια σχολική δραστηριότητα. Ήταν ένα μάθημα σεβασμού, ανακάλυψης, φιλίας και κοινωνικής δικαιοσύνης.

Στο τέλος αυτής της όμορφης διαδρομής μπορούμε να πούμε ότι το ταξίδι ήταν μαγευτικό και η γνώση που αποκτήθηκε θα αποτελεί μια σταθερή βάση για τον τρόπο που αντιλαμβανόμαστε τον κόσμο, αναδεικνύοντας την ανάγκη να ακούγεται κάθε φωνή που παρέμεινε για καιρό στη σιωπή!

Τον Απρίλιο, το πρόγραμμα eTwinning «Hidden Voices, Stolen Minds» απέκτησε έναν ιδιαίτερα δημιουργικό και ζωντανό χαρακτήρα μέσα από μια πρωτότυπη δραστηριότητα. Οι μαθητές κλήθηκαν να απαντήσουν σε ένα ενδιαφέρον ερώτημα: τι θα συνέβαινε αν οι γυναίκες του παρελθόντος, των οποίων το έργο επισκιάστηκε ή ακόμα και «κλάπηκε», είχαν πρόσβαση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης;

Με ενθουσιασμό και φαντασία, οι μαθητές διάλεξαν μια από τις σημαντικές γυναίκες επιστήμονες, γιατρούς, καλλιτέχνες και άλλες προσωπικότητες, οι οποίες είχαν  ήδη αναδειχθεί μέσα από τη συνεργατική παρουσίαση από όλα τα σχολεία και οι οποίες δεν έλαβαν την αναγνώριση που τους άξιζε. Στη συνέχεια, αξιοποιώντας τη διαδικτυακή εφαρμογή Classtools και το εργαλείο Fakebook, δημιούργησαν ένα ψηφιακό προφίλ τύπου «Facebook» για την αφανή ηρωίδα της επιλογής τους.

Σε κάθε προφίλ προστέθηκαν προσωπικές πληροφορίες, ιστορικά στοιχεία, αλλά και «φίλες» από τις υπόλοιπες «κρυμμένες ηρωίδες» που είχαν μελετήσει. Το πιο δημιουργικό μέρος της δραστηριότητας ήταν η ανάρτηση που έκαναν: κάθε τμήμα έγραψε μια δημοσίευση σαν να ήταν η ίδια η γυναίκα, τη στιγμή μιας σημαντικής ανακάλυψης, δημιουργίας ή επιτεύγματος.

Όλες οι αναρτήσεις συγκεντρώθηκαν σε έναν κοινό πίνακα στο , δημιουργώντας έναν ψηφιακό χώρο γεμάτο ιστορίες που «ζωντάνεψαν». Εκεί, οι μαθητές από τα άλλα σχολεία είχαν τη δυνατότητα να δουν τις εργασίες, να αφήσουν σχόλια και να αλληλεπιδράσουν, ενισχύοντας έτσι τη συνεργασία και την ανταλλαγή απόψεων.

Η δραστηριότητα αυτή βοήθησε τους μαθητές όχι μόνο να αναπτύξουν τις ψηφιακές και συνεργατικές τους δεξιότητες, αλλά και να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα ισότητας, δικαιοσύνης και αναγνώρισης. Με έναν σύγχρονο και δημιουργικό τρόπο, κατάφεραν να δώσουν φωνή σε γυναίκες που η ιστορία είχε αφήσει στο περιθώριο.

Στη συνέχεια, ως απαραίτητο πρώτο βήμα για το τελικό προϊόν του επόμενου μήνα, πραγματοποιήθηκε μια διακρατική ψηφοφορία. Οι μαθητές όλων των σχολείων, αξιοποιώντας την ευρεία έρευνα που είχε προηγηθεί για 27 συνολικά γυναίκες της επιστήμης και της τέχνης, κλήθηκαν να επιλέξουν τις 5 προσωπικότητες που τους κίνησαν περισσότερο το ενδιαφέρον.

Αυτές οι πέντε γυναίκες θα αποτελέσουν τα κεντρικά πρόσωπα των εικονικών συνεντεύξεων που θα ακολουθήσουν, δίνοντας την ευκαιρία για έναν βαθύτερο διάλογο με την ιστορία. Μέσα από αυτή τη δράση, οι ιστορίες τους που παρέμεναν για χρόνια στη σιωπή, διεκδικούν επιτέλους τη θέση τους στο προσκήνιο. Για εμάς, αυτό δεν είναι απλώς ένα σχολικό project· είναι ένα ουσιαστικό βήμα για να αποκατασταθεί η ιστορική δικαιοσύνη και να ακουστούν ξανά οι φωνές που η ιστορία επέλεξε να προσπεράσει.

Ο Μάρτιος μπήκε με απίστευτη δημιουργικότητα και η ομάδα του προγράμματος “Hidden Voices, Stolen Minds” έδωσε τον δικό της παλμό! Αυτόν τον μήνα, αποφασίσαμε να δώσουμε φωνή σε εκείνες τις σπουδαίες γυναίκες που η ιστορία άφησε για χρόνια στο περιθώριο.

Στο πλαίσιο των διακρατικών μας δραστηριοτήτων, ενώσαμε τις δυνάμεις μας με σχολεία-εταίρους από όλη την Ευρώπη για να δημιουργήσουμε μια μοναδική Ποιητική Ανθολογία. Το θέμα μας; Γυναίκες σύμβολα που ερευνήσαμε στην κοινή μας παρουσίαση· γυναίκες που είδαν το έργο τους να επισκιάζεται ή, ακόμα χειρότερα, τη δόξα τους να κλέβεται από άνδρες συναδέλφους τους.

Για να γίνουμε «δυνατές φωνές» για αυτές τις γυναίκες, δουλέψαμε με ένα ειδικό φύλλο εργασίας που περιλάμβανε έξι διαφορετικά είδη ποίησης. Μάθαμε, πειραματιστήκαμε και δημιουργήσαμε:

1. Βιογραφικό Ποίημα (Bio Poem): Εστιάσαμε στα συναισθήματα και τα επιτεύγματα της προσωπικότητας.
2. Ποίημα «Είμαι» (I am poem): Μπήκαμε στα παπούτσια τους και μιλήσαμε σε πρώτο πρόσωπο.
3. Πεντάστιχο (Cinquain): Φτιάξαμε λιτές συνθέσεις πέντε στίχων με αυστηρή δομή αλλά τεράστια δύναμη.
4. Ποίημα “Διαμάντι” (Diamante): Δημιουργήσαμε ποιήματα σε σχήμα ρόμβου που δείχνουν την αντίθεση και την αλλαγή.
5. Ακροστιχίδα (Acrostic): Συνθέσαμε λέξεις-κλειδιά για τη ζωή τους, ξεκινώντας από κάθε γράμμα του ονόματός τους.
6. Ποίηση της Διαγραφής (Black Poetry): Πήραμε υπάρχοντα κείμενα για αυτές, σβήσαμε τις περιττές λέξεις και αφήσαμε να φανούν μόνο τα κρυμμένα μηνύματα.

Η πιο δημιουργική πρόκληση; Η συνεργασία μας! Δεν γράφαμε απλώς μόνοι μας. Λειτούργησε μια απίθανη διακρατική σκυταλοδρομία: Μια ομάδα από ένα σχολείο έγραφε τους στίχους, εμπνευσμένη από τη ζωή μιας αδικημένης γυναίκας επιστήμονα ή καλλιτέχνιδας. Μια ομάδα από ένα άλλο σχολείο αναλάμβανε να εικονογραφήσει το ποίημα, δίνοντας μορφή και χρώμα στις λέξεις των εταίρων.

Το αποτέλεσμα; Μια ανθολογία που δεν είναι απλώς ένα ψηφιακό βιβλίο, αλλά μια γέφυρα ανάμεσα στην ποίηση και την ιστορική δικαιοσύνη κι ένας φόρος τιμής στις «κρυμμένες φωνές» που επιτέλους ακούγονται δυνατά!

Παρακάτω μπορείτε να διαβάσετε όλη την ποιητική μας ανθολογία:

Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper