Σας ευχαριστούμε πολύ!
Η καλοκαιρινή μας γιορτή
Καλοκαιρινές δημιουργίες
Εκδρομή στο εργοστάσιο Τιτάν για να παρακολουθήσουμε πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής
Δραστηριότητες για τη μετάβαση στο Δημοτικό Σχολείο
Σε λίγες μέρες η σχολική χρονιά τελειώνει και κάποιοι από τους μικρούς μαθητές μας θα πάνε στο Δημοτικό Σχολείο. Μιλήσαμε για όσα μάθαμε τα δύο χρόνια στο Νηπιαγωγείο και για τις όμορφες στιγμές που θα θυμάται το κάθε παιδί. Μιλήσαμε για το Δημοτικό Σχολείο και τις προσδοκείες των παιδιών για το νέο σχολείο…Αποτέλεσμα όλων αυτών ήταν και μια όμορφη εικαστική δημιουργία.
Στα πλαίσια των δράσεων που υλοποιήθηκαν, ώστε να παιδιά να νιώσουν σιγουριά και να ενισχυθεί η συνεργασία μας με το δημοτικό σχολείο ήταν η συνεργασία μας με το Β1 του 6ου Δημοτικού Σχολείου καθώς από τον Ιανουάριο συμμετείχαμε σε κοινό etwinning πρόγραμμα και έτσι δημιουργήσαμε κάποια κοινά ψηφιακά παιχνίδια με εικόνες που δημιουργήσαμε τα δύο σχολεία κατά τη διάρκεια του έργου.
Επισκέψεις σχολείων στην έκθεση “Φως στην αυλή…Η αυλή με τις ιστορίες”
Νηπιαγωγεία και Δημοτικά σχολεία επισκέφτηκαν την εικαστική και αφηγηματική έκθεση ” Φως στην αυλή…Η αυλή με τις ιστορίες” και περιηγήθηκαν στις εικαστικές δημιουργίες των παιδιών μας.
Οι εκπαιδευτικοί τους μίλησαν για το θέμα της έκθεσης και την πολυεπίπεδη συνεργασία ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες, μέλη των ΚΑΠΗ και τον ζωγράφο μας Νίκο Ζάρρα και οι κυρίες των ΚΑΠΗ αφηγήθηκαν μικρές ιστορίες από τις αυλές των παιδικών τους χρόνων.
Στη συνέχεια παίξαμε παιχνίδια μέσα από τους πίνακες του ζωγράφου, δίνοντας γρίφους και εντοπίζοντας στοιχεία και καταλήξαμε στην όμορφη αυλή του Ισλαχανέ όπου τα παιδιά ζωγράφισαν τη δική τους αυλή μέσα από ένα μάτι, σχεδιασμένο με την τεχνοτροπία του Νίκου Ζάρρα και ένα φύλλο δέντρου, όπου ζωγράφισαν και έγραψαν λέξεις που αντιπροσωπεύουν συναισθήματα και εικόνες που ξεπήδησαν μέσα από τις αφηγήσεις για τις αυλές, φτιάχνοντας το ομαδικό δέντρο της όμορφης παρέας που μας επισκέφτηκε!
Εγκαίνια Έκθεσης “Φως στην αυλή-Η αυλή με τις ιστορίες”
Τα εγκαίνια της έκθεσής μας «ΦΩΣ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ – Η ΑΥΛΗ ΜΕ ΤΙΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ» πραγματοποιήθηκαν την Τετάρτη 27/6 και η αυλή του Ισλαχανέ πολυχώρος πολιτισμού γέμισε φως και χρώματα, παιδικές φωνές και χαμόγελα! Ευχαριστούμε πολύ τον Νίκο Ζάρρα, για τις πολύχρωμες εμπνεύσεις που μας χάρισε!
Δεν έλειψαν οι ιστορίες και τα παραμύθια στην πανέμορφη αυλή του Ισλαχανέ! Ευχαριστούμε την Ανθή Θάνου με την Αλεξάνδρα Χρυσικοπούλου που μας ταξίδεψαν με τα παραμύθια και τη μουσική και όλους και όλες που μας τιμήσατε με την παρουσία σας!
Τα παιδιά δημιουργούν τα έργα τους για την έκθεση “Φως στην αυλή-Η αυλή με τις ιστορίες”
Με έναυσμα τις αφηγήσεις των πέντε κυριών από το 3ο ΚΑΠΗ Άνω Πόλης και το 5ο ΚΑΠΗ Δήμου Θεσ/νίκης που μας έδωσαν τις ιστορίες τους από τις αυλές τους, όπως τις έζησαν και τις θυμούνται, τα παιδιά δημιούργησαν μια μακέτα της παλιάς αυλής με τα στοιχεία που τους έκαναν εντύπωση. Ζωντάνεψαν λοιπόν στην αυλή τους τα δέντρα, τα λουλούδια και τα ζώα, το άπλωμα των ρούχων, το εκκλησάκι, την κούνια, το λαχανόκηπο, τα παιχνίδια των παιδιών, τις σβούρες, το κρυφτό και τα μήλα, την κληματαριά με το μεγάλο τραπέζι όπου μαζευόταν η οικογένεια και οι φίλοι κ.α.
Μετά την επίσκεψη του Νίκου Ζάρρα στο νηπιαγωγείο μας και τη γνωριμία μας με τις τεχνικές της ζωγραφικής του, τα παιδιά ζωγράφισαν τα δικά τους μοναδικά μάτια και μέσα σε αυτά αποτύπωσαν το πως «βλέπουν» τα ίδια την αυλή, «Η αυλή με τα μάτια μου», όπως ονομάσαμε το συγκεκριμένο εικαστικό έργο.
Στη συνέχεια έφτιαξαν όμορφα «μπλε» δέντρα, εμπνευσμένα από τα δέντρα του Ζάρρα, στα φύλλα των οποίων έγραψαν λέξεις, που ξεπήδησαν μέσα από τις αφηγήσεις των κυριών των ΚΑΠΗ (αγάπη, χαρά παιχνίδι, χρώματα….)και πολύχρωμα λουλούδια με διάφορα υλικά και τεχνικές. Τα δέντρα και τα λουλούδια τοποθετήθηκαν σε παλιούς τενεκέδες…όπως παλιά!
Στο τέλος τα παιδιά έφτιαξαν ένα ομαδικό κολάζ με «την αυλή που ονειρεύομαι», τη δική τους φανταστική, πολύχρωμη, εξωπραγματική αυλή, μοναδικά βγαλμένη από την παιδική φαντασία!
Μέσα στη φαντασία των παιδιών συναντήθηκαν οι αφηγήσεις των κυριών με τα έργα του Νίκου Ζάρρα και προέκυψαν οι εξαιρετικές αυτές δημιουργίες για να εκτεθούν στην αυλή και στον υπέροχο χώρο του Ισλαχανέ!
Μόλις ολοκληρώθηκαν τα έργα οι εκπαιδευτικοί των 3ων νηπιαγωγείων ανέλαβαν να τα στήσουν κατάλληλα στον χώρο της Έκθεσης
Water Wonders
Αυτή τη χρονιά συμμετέχουμε στο etwinning πρόγραμμα “Water Wonders” που σημαίνει “Τα θαύματα του νερού”. Στο πρόγραμμα αυτό συμμετέχουν Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία από Ελλάδα, Κύπρο, Ισπανία, Βουλγαρία και Βοσνία Ερζεγοβίνη. Το πρόγραμμα ξεκίνησε τον Ιανουάριο και θα ολοκληρωθεί τον Ιούνιο.
Σκοπός αυτού του έργου είναι να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά γύρω από τη σημασία της βιωσιμότητας του νερού. Μέσα από κατάλληλες συνεργατικές δράσεις, επιδιώκουμε να κεντρίσουμε το ενδιαφέρον τους και να τα ενεργοποιήσουμε δημιουργικά κατά τη διάρκεια της μαθησιακής διαδικασίας.
Επιμέρους στόχοι είναι:
- Να μάθουν ότι το ταξίδι της σταγόνας συνδέεται με τα πάντα: δέντρα, φυτά, ζώα, ψάρια, κλίμα και επηρεάζει την ανθρώπινη ζωή.
- Μέσω αυτού του έργου, στόχος μας είναι τα παιδιά να μάθουν για τον Κύκλο του Νερού.
- Να γνωρίσουν τις διαφορετικές καταστάσεις του νερού.
- Να μάθουν πώς να προωθούν την εξοικονόμηση του νερού.
- Να βοηθούν στη μη ρύπανση των υδάτων μας, ώστε να συνειδητοποιήσουν πώς οι λανθασμένες συμπεριφορές βλάπτουν το περιβάλλον μας.
Όλοι μαζί αποφασίσαμε για τους κανόνες που θα πρέπει να είναι σεβαστοί από όλους τους συμμετέχοντες κατά τη διάρκεια του προγράμματος.
Το πρόγραμμα μας ξεκίνησε με έναν συνεργατικό ψηφιακό χάρτη ιδεών(ιδεοθύελλα), όπου κάθε συμμετέχουσα σχολική μονάδα ανήρτησε τις ιδέες της για το πρόγραμμα και συγκεκριμένα τις απορίες και τις προσδοκίες των παιδιών, εμπλουτίζοντας τες με ζωγραφιές και φωτογραφίες.
https://coggle.it/diagram/aYZe1wXAJSABqSGM/t/brainstorm-what-do-we-want-to-learn-about-water
Στη συνέχεια έγινε παρουσίαση των συμμετεχόντων για να γνωρίσουμε τους μικρούς συνεργάτες μας από όλη την Ευρώπη.
Εδώ είναι η δική μας παρουσίαση.
Η επόμενη δραστηριότητα ήταν κάθε παιδί με τη βοήθεια των γονιών του να δημιουργήσει μια μασκότ με θέμα τη σταγόνα.
Όλες οι μασκότ που δημιούργησαν τα παιδιά ήταν υπέροχες!
Στη συνέχεια τα παιδιά ψήφησαν αυτή που τους αρέσει περισσότερο, ώστε να συμμετέχει στην ψηφοφορία μαζί με τις μασκότ που προκρίθηκαν από τα άλλα σχολεία και να συναποφασίσουμε, ποια θα αντιπροσωπεύει το έργο μας.
Ο Σταγονούλης συγκέντρωσε τις περισσότερους ψήφους στην τάξης μας!
Η μασκότ που κατέκτησε τη πρώτη θέση στη ψηφοφορία όλων των σχολείων ήταν από το 10ο Νηπιαγωγείο Πάφου.
Το πρόγραμμα συνεχίστηκε με πληθώρα δραστηριοτήτων.
Το νερό μέσα από την τέχνη!
Τα παιδιά δημιούργησαν θάλασσες και ποτάμια με διάφορα υλικά: τέμπερες, νερομπογιές, μαρκαδόρους, ξυλομπογιές.
Εμπνευσμένοι από τα έργα που κάναν φίλοι μας δημιουργήσαμε και εμείς “rain stick” για να κάνουμε τον ήχο της βροχής.
Ζωγραφίσαμε σταγόνες βροχής στα μπλουζάκια μας, στο πλαίσιο της καλοκαιρινής μας γιορτής,
όπου παρουσιάσαμε ένα ποίημα για το νερό εμπνευσμένο από το έργο μας στο etwinning.
Τα παιδιά ζωγράφισαν τα μοναδικά τους ψάρια σε ύφασμα και δημιούργησαν μια θάλασσα στο νηπιαγωγείο μας.
Μάθαμε πως ανθρωποι, ζώα, φυτά έχουν ανάγκη το νερό. Μέσα από ποικίλες, διαθεματικές, βιωματικές δραστηριότητες που σχετίζονται με το αναλυτικό πρόγραμμα του νηπιαγωγείου, τα εργαστήρια δεξιοτήτων και το περιβαλλοντικό μας πρόγραμμα κατακτήσαμε τόσα πολλά!
Ένα σύνολο δραστηριοτήτων περιλαμβάνονται στο βιβλίο:
12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝ-ΤΟ ΝΕΡΟ ΕΙΝΑΙ ΘΗΣΑΥΡΟΣ
Κάθε σχολείο δημιούργησε τις δικές του αφίσες για την προστασία του νερού.
Κάθε σχολείο δημιούργησε το δικό του λογότυπο, ώστε να γίνει ψηφοφορία και να αναδειχθεί αυτό που θα εκπροσωπεί το έργο μας.
Το δικό μας logo:
To logo που ψήφισαν τα παιδιά και θα αντιπροσωπεύει το έργο μας!
Όλοι οι συμμετέχοντες δημιούργησαν ψηφιακά παιχνίδια για να παίξουμε και να διασκεδάσουμε. Έτσι και εμείς δημιουργήσαμε δικά μας παιχνίδια και σε δύο από αυτά συνεργαστήκαμε με το Β1 του 6ου Δημοτικού Σχολείου Συκεών, που συμμετέχει στο ίδιο etwinning έργο. Δημιουργήσαμε ψηφιακά παιχνίδια χρησιμοποιώντας εικόνες από όσα κάναμε και τα δύο σχολεία κατά τη διάρκεια του έργου.
Οι συνεργατικές δράσεις που έγιναν ήταν πολλές!
Δημιουργήσαμε ένα βιβλίο.
Όλοι μαζί δημιουργήσαμε μια ιδεοθύελλα με όσα θέλουμε να μάθουμε για το νερό.
Σε ομάδες δημιουργήσαμε τον κύκλο του νερού.
Μια αφίσα για την εξοικονόμηση του νερού με συμβουλές από όλα τα σχολεία!
Μέσα από τις κοινές ιδέες όλων των εταίρων για την εξοικονόμηση του νερού δημιουργήθηκε ένα τραγούδι.
https://player.sonivamusic.com/?shareId=a0e9e28c-1979-4ba4-8058-bff25ec4a4e2
Πραγματοποιήθηκαν κοινές συναντήσεις μεταξύ των παιδιών και των εκπαιδευτικών.
Δόθηκαν στα παιδιά πιστοποιητικά για τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα “Water Wonders”












































