12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

• Ομαδική εργασία για το 2025!

    

• Φτιάχνοντας το “παζλ” της νέας χρονιάς!

• Κόψαμε τη βασιλόπιτα της τάξης μας!

Βρήκαμε και το φλουρί!

Ας ξεκινήσουμε μουσικά!!!

• Οι τάξεις μας “φόρεσαν” τα χειμωνιάτικά τους!!!

        

• Φτιάχνουμε σκουφάκια, γαντάκια και πουλόβερ για να ντυθούμε για τον χειμώνα!

• Χειμωνιάτικα ρούχα που εμφανίζουν “μαγικά” σχέδια. Κάνουμε σχέδια με άσπρη κηρομπογιά κι ύστερα, βάφουμε από πάνω με νερομπογιά!

• Ντύνουμε τα παιδάκια με χειμωνιάτικα ρούχα.

• “Βάζουμε τις κάλτσες μας στο πλυντήριο!”: Μαθηματικές δραστηριότητες πρόσθεσης-αφαίρεσης-ομαδοποίησης-ταύτισης.

• Δραστηριότητες εγγραμματισμού με τη λέξη “ΧΕΙΜΩΝΑΣ”.

• Χορεύουμε στους ρυθμούς του χειμώνα!

• Ομαδική εργασία: Ακούγοντας Vivaldi, εμπνεόμαστε και ζωγραφίζουμε τον χειμώνα.

• Δημιουργούμε ένα χειμωνιάτικο τοπίο με εφημερίδες!

  

• Μαθηματικό παιχνίδι στόχου: “Πόσους χιονάνθρωπους θα καταφέρουμε να πετύχουμε?”

• Φτιάχνουμε τους δικούς μας χιονάνθρωπους!

• Παιχνίδι με χιονάνθρωπους!

• Δραστηριότητα: “Χρονική ακολουθία εικόνων με την ιστορία του χιονάνθρωπου!”

• Μαθηματικό παιχνίδι: “Βάλε στον χιονάνθρωπο τόσα πομ-πον όσα υποδεικνύει ο αριθμός στο καπέλο!”

• Ένα ακόμη μαθηματικό παιχνίδι με χιονάνθρωπους και γαντάκια!

• Οι πιγκουίνοι “γίνονται” σχήματα και εμείς παίζουμε μαζί τους! Προσπαθούμε να βρούμε αντικείμενα της τάξης που έχουν το ανάλογο σχήμα.

Ύστερα, κάνουμε τη διαδρομή του σχήματος που κάθε φορά μάς υποδεικνύει ο πιγκουίνος!

• Κινητικό παιχνίδι με τις πατημασιές της πολικής αρκούδας.

• Δημιουργούμε τα ζωάκια των πόλων!

• Σχεδιάζουμε το περίγραμμα της πολικής αρκούδας και τη ζωγραφίζουμε!

• Μιλώντας για τα χειμερινά σπορ, παίξαμε το επιτραπέζιο παιχνίδι: “Χόκεϋ στον πάγο” και φτιάξαμε παγοπέδιλα!

 

• Φτιάχνουμε σκιέρ, ζεστά ροφήματα και ιγκλού!

 

• Παιχνίδι ανακάλυψης: “Ποιο ζωάκι έπεσε σε χειμερία νάρκη? Ανακάλυψέ το κάτω από το “χιόνι”!”

 

• Ομαδική εργασία για τα σκαντζοχοιράκια που πέφτουν σε χειμερία νάρκη.

  

• Οι φωλίτσες των ζώων που πέφτουν σε χειμερία νάρκη και κατασκευή με αφορμή το ουκρανικό παραμύθι: “το γάντι”.

 

• Με τη μέθοδο “origami” δημιουργούμε τις δικές μας μοναδικές χιονονιφάδες!

• Παιχνίδι στόχου με “χιονόμπαλες”!

 

Οι παρακάτω δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν στα πλαίσια τoυ εργαστηρίου δεξιοτήτων: “Οι μικροί μετεωρολόγοι”

• Διαβάζουμε την “Ιστορία του Νερού” και την αποτυπώνουμε στο χαρτί.

 

• Κατασκευάσαμε σε μορφή σταγόνας τον “κύκλο του νερού”!

 

• Φτιάχνουμε τον τροχό του καιρού.

 

• Παιχνίδι εγγραμματισμού: “Ταίριαξε τις εικόνες του καιρού με τις αντίστοιχες λεξούλες”!

• Παρατηρούμε στο θερμόμετρο τη θερμοκρασία και κάθε μέρα ρυθμίζουμε στο θερμόμετρο της τάξης τη θερμοκρασία του περιβάλλοντος.

 

• Κινητικό παιχνίδι ετοιμότητας: “Ζέστη – κρύο”!

• Παρακολουθούμε δελτία καιρού και συγκρίνουμε τον καιρό και τις θερμοκρασίες που επικρατούν τον χειμώνα και το καλοκαίρι!

• Γινόμαστε οι ίδιοι μετεωρολόγοι και ενημερώνουμε την τάξη για τον καιρό της ημέρας!