12o Γενικό Λύκειο Πάτρας
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλήνιες: Επαναληπτικές εξετάσεις 2025

Επαναληπτικές εξετάσεις 2025

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλήνιες: Εξεταστικά Κέντρα Ειδικών Μαθημάτων (Συγκεντρωτικό)

Χρησιμοποιήστε τον επόμενο σύνδεσμο για να δείτε συγκεντρωτικά: α) Τα εξεταστικά κέντρα του ειδικού μαθήματος των Αγγλικών στην Αχαΐα. β) Τα εξεταστικά κέντρα των υπόλοιπων ειδικών μαθημάτων στην Αχαΐα και γ) Τα εξεταστικά κέντρα υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στα ειδικά μαθήματα.

Εξεταστικά κέντρα ειδικών μαθημάτων υποψηφίων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ ΔΔΕ Αχαΐας (Συγκεντρωτικό)

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλήνιες: ΤΕΦΑΑ-Πρόγραμμα Πρακτικών Δοκιμασιών

Ανακοινώθηκε από τη ΔΔΕ Αχαΐας το Πρόγραμμα Πρακτικών Δοκιμασιών και Υγειονομικής Εξέτασης των υποψηφίων για την εισαγωγή στα ΤΕΦΑΑ που θα διεξαχθούν από Δευτέρα 16 Ιουνίου μέχρι και Παρασκευή 27 Ιουνίου στο Παμπελοποννησιακό Στάδιο και στο κολυμβητήριο “Α. Πεπανός”. Πατήστε εδώ για να διαβάσετε το σχετικό έγγραφο.

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλήνιες: Εξεταστικά Κέντρα Ειδικών Μαθημάτων

Ανακοινώθηκαν από το ΥΠΑΙΘΑ τα Εξεταστικά Κέντρα Ειδικών Μαθημάτων στις Πανελλαδικές Εξετάσεις έτους 2025 καθώς και τα Εξεταστικά Κέντρα υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στα Ειδικά Μαθήματα. Διαβάστε εδώ το σχετικό Δελτίο Τύπου.

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλήνιες: Εξεταστικό Κέντρο Αγγλικών

Ως εξεταστικό κέντρο του Ειδικού μαθήματος των Αγγλικών για τους υποψήφιους του 12ου ΓΕΛ Πάτρας στις πανελλαδικές εξετάσεις 2025 ορίζεται το 8ο Γενικό Λύκειο Πατρών.

Δείτε τη σχετική ανακοίνωση

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλήνιες: Εξεταστικά κέντρα μουσικών μαθημάτων

Εξεταστικά κέντρα μουσικών μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία» έτους 2025

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόγραμμα Ενδοσχολικών Εξετάσεων

12ο_ΓΕΛ_ΠΑΤΡΑΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2025

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή στο Μαθητικό Φεστιβάλ «Ο γαλλικός πολιτισμός ως πηγή έμπνευσης στο σχολείο»

Με ιδιαίτερη χαρά το 12ο Γενικό Λύκειο συμμετείχε φέτος στο Μαθητικό Φεστιβάλ Γαλλικών που πραγματοποιήθηκε στις 5 Μαΐου 2025 στο Πειραματικό Γυμνάσιο του Πανεπιστημίου Πατρών. Το φεστιβάλ ήταν αφιερωμένο στον Γαλλικό Πολιτισμό ως πηγή έμπνευσης στο σχολείο και η εκδήλωση αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες να αναδείξουν τη δημιουργικότητά τους, να έρθουν σε επαφή με στοιχεία της γαλλικής κουλτούρας και να μοιραστούν τη δουλειά τους με μαθητές από άλλα σχολεία.

Eikona1

Το σχολείο μας, στο πλαίσιο της συμμετοχής του σε Δίκτυο Πολιτισμού, συνεργάστηκε με το 7ο και το 8ο ΓΕΛ με την εργασία Le Français chante lamour / Tα Γαλλικά τραγουδούν την αγάπη και τον έρωτα, δημιουργώντας ένα ζωντανό και ποιοτικό πολιτιστικό γεγονός. Μέσα από ομαδικές εργασίες, δραματοποίηση πρωτότυπου τραγουδιού, μουσικές παρουσιάσεις, κολάζ και άλλες καλλιτεχνικές δημιουργίες, οι μαθητές εξερεύνησαν πτυχές της γαλλικής μουσικής και ιστορίας, ανακαλύπτοντας τον διαχρονικό αντίκτυπο του γαλλικού πολιτισμού στον ευρωπαϊκό χώρο και πέρα από αυτόν.

 

Eikona2 Eikona3

Tα παιδιά μελέτησαν τον μύθο των εραστών της Τερουέλ μέσα από το γαλλικό τραγούδι της Εdith Piaf και τη συμφωνική μουσική της Όμορφης Πόλης του Μίκη Θεοδωράκη, με την ευκαιρία του εορτασμού φέτος των 100 χρόνων από τη γέννηση του μεγάλου μας συνθέτη. Μελέτησαν επίσης μεταξύ άλλων καλλιτεχνών και τη Louane, ένα από τα μεγαλύτερα ταλέντα της γαλλική μουσικής σκηνής τα τελευταία χρόνια στη Γαλλία. Ειδικά το 12ο Λύκειο έφτιαξε κολάζ με τους καλλιτέχνες που τους άρεσαν περισσότερο και δημιούργησαν το τραγούδι «Jimagine que cest ça lamour» σε στίχους και μουσική δικής τους έμπνευσης. Τέλος, μαθήτριές μας τραγούδησαν με τη συνοδεία μουσικών οργάνων που έπαιζαν μαθήτριες του 7ου Λυκείου!

 

 

 

Ευχαριστούμε θερμά τις μαθήτριες του Α1, Αλεξανδροπούλου Ελπίδα, Γιωτοπούλου Παναγιώτα,  Κωφού Μελίνα και τους μαθητές του Α3 Τουβάκη Δημήτρη, Τσιατούρα Κωνσταντίνα, Τσίου Κωνσταντίνα και Φραντζή Βασιλική για τη συμμετοχή τους. Ευχαριστούμε όμως και τους γονείς που φρόντισαν για τη μετακίνηση των παιδιών και συνέβαλαν έτσι στην πετυχημένη παρουσία μας στην εκδήλωση. Τέτοιες διασχολικές δράσεις ενισχύουν τη θέση του πολιτισμού στην εκπαιδευτική διαδικασία και υπενθυμίζουν ότι η δημιουργικότητα στο σχολείο σε συνδυασμό με τη συνεργασία μπορούν να αποτελέσουν ισχυρό εργαλείο πολιτισμικής παιδείας και ευρωπαϊκής ταυτότητας.

 

Eikona4 Eikona5
Eikona6 Eikona7
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη στα ρωμαϊκά μνημεία της Πάτρας

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Λατινικών, την 30ή Απριλίου 2025, πραγματοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη και περιήγηση των μαθητών και μαθητριών του τμήματος Β1 στα σημαντικά ρωμαϊκά μνημεία της Πάτρας: το Ρωμαϊκό Υδραγωγείο, το Ρωμαϊκό Ωδείο και το Ρωμαϊκό Στάδιο.

eikona Viber 2025 05 25 09 21 03 226 eikona Viber 2025 05 25 09 21 03 378 censored eikona Viber 2025 05 25 09 21 03 299

 

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη στο εργοστάσιο “Τιτάν”

Στις 30 Απριλίου 2025 πραγματοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη των μαθητών των τμημάτων Β2, Β3 και Β4 στο εργοστάσιο “Τιτάν”, στο πλαίσιο του προγράμματος του Ερευνητικού Κέντρου “Δημόκριτος” και της δράσης “Ντόκτορ Γουάι”. Η επίσκεψη αποσκοπούσε στην κατανόηση της εφαρμογής της Πληροφορικής στη βιομηχανία, στη γνωριμία με τα συστήματα αυτοματισμού και ελέγχου, στην εξοικείωση με την πληροφοριακή υποδομή των επιχειρήσεων, καθώς και στην κατανόηση της σχέσης μεταξύ Πληροφορικής και βιώσιμης ανάπτυξης. Ιδιαίτερα θετική εντύπωση προκάλεσε στα παιδιά η συμμετοχή τους στο διαδραστικό εργαστήριο ρομποτικού προγραμματισμού, όπου είχαν την ευκαιρία να πειραματιστούν, να συνεργαστούν και να εφαρμόσουν στην πράξη τις γνώσεις τους.

eikona Viber 2025 05 01 17 08 35 220 censored eikona Viber 2025 05 01 17 10 06 623 censored eikona Viber 2025 05 01 17 10 06 310 censored
eikona Viber 2025 05 01 17 10 06 376 censored eikona Viber 2025 05 01 17 11 38 807

 

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευχές για Καλό Πάσχα

Paschalines 2

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ευρωκοινοβούλιο (Στρασβούργο)

Για 2η συνεχόμενη χρονιά το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ευρωκοινοβούλιο (Στρασβούργο). Συγκεκριμένα, 35 μαθητές & μαθήτριες, στο διάστημα από 6 μέχρι 10 Απριλίου 2025 συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή εμπειρία. Στο πλαίσιο της επίσκεψης, είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και να ενημερωθούν από εξειδικευμένο προσωπικό για τη λειτουργία του. Επιπλέον, εξερεύνησαν την πόλη του Στρασβούργου, το γραφικό Κολμάρ και τη μεσαιωνική Χαϊδελβέργη.

eikona Viber 2025 04 15 22 18 22 992 censored

 eikona Viber 2025 04 15 22 18 19 302 censored eikona Viber 2025 04 15 22 18 25 723 censored eikona Viber 2025 04 15 22 18 26 306 censored eikona Viber 2025 04 15 22 21 52 923 censored
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Νότιο Πάρκο

Στις 7 Απριλίου 2025 στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος ‹‹“Lasciate ogni brutezza, voi ch’ entrate”: Ποιον κόσμο αντίκρισαν οι ζωγράφοι της Αναγέννησης›› οι μαθητές & οι μαθήτριες που συμμετέχουν ήρθαν σε επαφή με την τέχνη του γκράφιτι η οποία παρουσιάζει κάποιες ομοιότητες αλλά και πολλές διαφορές με τις αναγεννησιακές τοιχογραφίες. Τα παιδιά παρουσίασαν γκράφιτι που κοσμούν πολυκατοικίες και έλαβαν μέρος σε εργαστήριο όπου με τη βοήθεια του εικαστικού και εκπαιδευτικού Αστέριου Λάμπρου τους δόθηκε η δυνατότητα να εκφράσουν ανησυχίες, σκέψεις και συναισθήματα.

eikona Viber 2025 04 15 18 03 20 985 eikona Viber 2025 04 15 18 03 20 901 eikona Viber 2025 04 15 18 03 21 405 censored eikona Viber 2025 04 15 18 03 21 052
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εθελοντική αιμοδοσία
Την Πέμπτη 3 Απριλίου, στο χώρο του σχολείου πραγματοποιήθηκε εθελοντική αιμοδοσία από το Κέντρο Αίματος του Π.Γ.Ν.Π. «ΠΑΝΑΓΙΑ Η ΒΟΗΘΕΙΑ» με μεγάλη συμμετοχή μαθητών & καθηγητών. 12o GE.L. PATRON EYCHARISTHRIA EPISTOLH page 0001

 

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Λήξη Μαθημάτων 2024-2025

Σύμφωνα με την 32443/ΓΔ4/24-03-2025 Υ.Α. ως ημερομηνία λήξης των μαθημάτων του διδακτικού έτους 2024-2025 στα Λύκεια ορίζεται η Παρασκευή 16-05-2025. Την ημέρα αυτή δεν διεξάγεται διδασκαλία και ο Σύλλογος Διδασκόντων αποφασίζει για τον χαρακτηρισμό της φοίτησης των μαθητών/τριών. (παρ. 6, άρθρ. 1, της ΓΔ4/102791/10-09-2024 Υ.Α)