Αρχείο κατηγορίας Εκπαιδευτικά προγράμματα

Επίσκεψη των τμημάτων ΣΤ1 και ΣΤ2 στην Παλιά Πόλη της Ξάνθης.

Την Παρασκευή 24 Απριλίου 2026 οι μαθητές των τμημάτων ΣΤ1 και ΣΤ2 συμμετείχαν σε ξενάγηση στην Παλιά Πόλη της Ξάνθης στα πλαίσια της εκπόνησης προγράμματος Τοπικής Ιστορίας ” Μαθητές-Ξεναγοί-Δημοσιογράφοι-Ανάδειξη τοπικής πολιτιστικής κληρονομιάς”. Η ξενάγηση έγινε από την ξεναγό, κυρία Μιχαηλίδου … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Κοινωνικές, Πολιτιστικές | Σχολιάστε

6η Μαρτίου «Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού»

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, στοχεύοντας στην ευαισθητοποίηση για την πρόληψη και αντιμετώπιση του φαινομένου. Το Ε1 τμήμα του σχολείου μας έδωσε το δικό του μήμυμα ενάντια στη Σχολική Βία και … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Κοινωνικές, Σχολείο | Σχολιάστε

ΔΡΑΣΗ ΔΕΝΤΡΟΦΥΤΕΥΣΗΣ Δ’ Τάξη

Την Τετάρτη 4 Μαρτίου υλοποιήθηκε σε κοντινή δασική περιοχή, μια πολύ ενδιαφέρουσα δράση περιβαλλοντικού ενδιαφέροντος. Οι μαθητές της Δ ́τάξης του σχολείου μας συνοδευόμενοι από τους δασκάλους τους και με τη βοήθεια του κυρίου Θεοδωρίδη Παντελή, υπεύθυνου δασολόγου του Δασαρχείου … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα | Σχολιάστε

Επίσκεψη μαθητών Ε1 στη Δημοτική Βιβλιοθήκη

Οι μαθητές του Ε1 επισκέπτονται τη Δημοτική Βιβλιοθήκη της πόλης μας στο πλαίσιο της ενότητας στο μάθημα της Γλώσσας ΒΙΒΛΙΑ -ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ. Ενημερωθηκαμε για τους κανόνες δανεισμού, πώς γίνεται κάποιος μέλος, λύσαμε σταυρόλεξα και ξεφυλλισαμε παιδικά βιβλία.  

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Πολιτιστικές | Σχολιάστε

Εξερεύνηση του ποταμού Νέστου

Οι μαθητές των δύο τμημάτων της Ε’ τάξης του σχολείου μας και οι εκπαιδευτικοί τους εξερευνούν τα μυστικά της χλωρίδας και της πανίδας του ποταμού Νέστου με τη βοήθεια του ΚΠΕ Παρανεστίου. Μια απόδραση στη φύση, ένας υπέροχος περίπατος, ένα … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα | Σχολιάστε

Διεθνές Δίκτυο «ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΔΑΣΗ»

Συμμετοχή της Δ Τάξης στο Διεθνές Δίκτυο «ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΔΑΣΗ» ΔΕΝΤΡΑ_12ο Δημοτικό Ξάνθης

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα | Σχολιάστε

Επίσκεψη Β τάξης στην Ελληνική Ομάδα Διάσωσης Ξάνθης.

Η Β΄ τάξη επισκέφτηκε την Ελληνική Ομάδα Διάσωσης Ξάνθης.Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τους τομείς δραστηριότητας της ομάδας, τον εξοπλισμό που διαθέτει και παρακολούθησαν επίδειξη χρήσης των ασυρμάτων.

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Κοινωνικές | Σχολιάστε

Συμμετοχή Ε τάξης στο 2ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο του “Θεματικό Δίκτυο Κωνσταντινούπολη Θεσσαλονίκη – Μια Εκπαιδευτική Συνύπαρξη – Πολίτες της Πόλης, Έλληνες της Οικουμένης”

Μια μοναδική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μαθητές και μαθήτριες της Ε’ τάξης, οι οποίοι ταξίδεψαν ως την Κωνσταντινούπολη στα τέλη του Μαρτίου προκειμένου να παρευρεθούν στο 2ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο του “Θεματικό Δίκτυο Κωνσταντινούπολη Θεσσαλονίκη – Μια Εκπαιδευτική … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Πολιτιστικές | Σχολιάστε

Το Α2 καλωσορίζει την άνοιξη.

Οι μαθητές της Α2 τάξης καλωσορίζοντας την άνοιξη, την Παρασκευή 21 Μαρτίου συμμετείχαν στο πρόγραμμα του ΚΕΠΕΑ/ΚΠΕ Βιστωνίδας “Καλώς ήρθες χελιδόνι” όπου μέσα από αφήγηση και παιγνιώδεις δράσεις, τα παιδιά μαθαίνουν για τους βιότοπους και τη ζωή των χελιδονιών και … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Δράσεις, Εκδηλώσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Πολιτιστικές | Σχολιάστε

Επίσκεψη Ε’ Τάξης στο Δημοτικό Ραδιόφωνο Ξάνθης

Επίσκεψη στο Δημοτικό Ραδιόφωνο Ξάνθης πραγματοποίησε την Τρίτη 18 Μαρτίου η ομάδα μαθητών και μαθητριών από τα δύο τμήματα της Ε΄ τάξης του 12ου Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης με αφορμή τη συμμετοχή τους στο 2ο Μαθητικό Συνέδριο Περιβαλλοντικό Συνέδριο, που θα πραγματοποιηθεί από … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Γενικά, Δράσεις, Εκπαιδευτικά προγράμματα, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Κοινωνικές, Πολιτιστικές | Σχολιάστε