Καλοκαιρινή γιορτή. Τα παιδιά επέλεξαν το θέμα σχετικό με τη φιλαναγνωσία με τίτλο: «Ο κήπος των θαυμάτων». Έφτιαξαν πρόσκληση και προσκάλεσαν τους γονείς τους. Ο τρυφερός κήπος της ψυχής μας παρουσιάστηκε θεατρικά ως ο κήπος των θαυμάτων. Οι αγαπημένοι ήρωες των παιδικών παραμυθιών που κατοικούν στον κήπο των θαυμάτων φροντίζουν με τις ιστορίες τους να καλλιεργούν τα πιο τρυφερά συναισθήματα. Η αγάπη, η αλληλεγγύη, η φιλία, η δικαιοσύνη γίνονται μες στα παραμύθια δροσερά φυτέματα και ανθίζουν σαν όμορφα λουλούδια στον κήπο της ψυχής μας. Τα παιδιά ντύθηκαν Νεραΐδούλες, Κοκκινοσκουφίτσες, όμορφες Χιονάτες, Δον Κιχώτες, Ρομπέν των δασών, Μικροί Πρίγκιπες, δροσερά λουλούδια και έδρασαν με τα ποιήματά τους μέσα στο παιδικό παραμύθι.
Δημιουργία δανειστικής βιβλιοθήκης κοινής και για τα τρία τμήματα του Νηπιαγωγείου, με βιβλία που έφτιαξαν τα ίδια τα παιδιά.
Έκθεση βιβλίου με τα βιβλία που δημιούργησαν τα ίδια τα παιδιά. Έφτιαξαν αφίσα και πρόσκληση για την έκθεση βιβλίου. Προσκάλεσαν τα συστεγαζόμενα 27ο και 51ο Νηπιαγωγεία Πειραιά.
Φιλαναγνωσία.Τα παιδιά έφτιαξαν και έστειλαν πρόσκληση στη συγγραφέα Εύη Γεροκώστα για να έρθει στο σχολείο και να πραγματοποιήσουν μαζί βιωματικές δράσεις και «δοκιμασίες» με τα «Μικρά ξυπνήματα». Η συγγραφέας επισκέφθηκε το σχολείο μας και πραγματοποιήθηκε το εργαστήριο στο αμφιθέατρο του σχολείου μας. Τα μικρά ξυπνήματα είναι ένας κύκλος. Ένας κύκλος από εικόνες για τον ύπνο και τον ξύπνιο. Ένας κύκλος από μικρές μπουκιές, με διαφορετική γεύση η κάθε μια. Ένας κύκλος από ήχους, δυνατούς και σιγανούς. Ένας κύκλος από στιγμές, μικρές και μεγάλες, μεγάλες και μικρές. Όπως ο κύκλος της ζωής. Ένα εργαστήρι όπου τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους «Μικρά ξυπνήματα» με παιχνίδια και δραστηριότητες μπαίνοντας στον ρόλο του συγγραφέα, του εικονογράφου, του αφηγητή. Στόχος ήταν τα παιδιά να δουν τα βιβλία και τις ιστορίες αλλιώς και να κατανοήσουν ότι για τον καθένα η σχέση με το βιβλίο είναι διαφορετική και μοναδική. Το κάθε παιδί έφτιαξε το δικό του βιβλίο, ή σε κάποιες περιπτώσεις τα παιδιά εργάστηκαν ανά δύο και δημιούργησαν βιβλία με τα δικά τους «Μικρά ξυπνήματα».
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ. 4ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ-ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ. Βιωματικό πρόγραμμα «Λιλιπούτειοι Μηχανικοί» – STE(Α)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική σε συνεργασία με την STEM education. Απρίλιος-Μάιος 2023. Τίτλος εργαστηρίου: «Έξυπνη πόλη-Αναζήτηση νέων πηγών ενέργειας-Πράσινη ενέργεια-Κατασκευή ανεμογεννήτριας». Στην πρώτη φάση του εργαστηρίου, η εκπαιδεύτρια ρομποτικής μίλησε στα παιδιά για τις μορφές ενέργειας και για το πως «τρέφεται» η κάθε συσκευή. Τα παιδιά σκέφτηκαν τις συσκευές που γνωρίζουν και από πού πηγάζει η ενέργεια τις καθεμίας. Η υπεύθυνη της διαδικασίας αναρωτήθηκε αν οι μορφές ενέργειας που αναφέρθηκαν είναι φιλικές προς το περιβάλλον και αφού το συζήτησαν, μίλησε στα παιδιά για την αιολική ενέργεια, τα φωτοβολταικά και τις ανεμογεννήτριες, πρόδρομος των οποίων ήταν οι ανεμόμυλοι, που ορισμένα παιδιά ήδη γνώριζαν. Η φάση αυτή ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση φωτογραφιών και βίντεο αναφορικά με όσα είχαν συζητηθεί. Στη δεύτερη φάση τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες των τεσσάρων-πέντε παιδιών και κάθισαν στα τραπεζάκια. Η εκπαιδεύτρια αρχικά έδωσε ένα μεγάλο κουτί με τουβλάκια DUPLO (τύπου LEGO) στην κάθε ομάδα. Κατόπιν πρόβαλε στα παιδιά ένα βίντεο στο οποίο κατασκευαζόταν μια ανεμογεννήτρια από τουβλάκια. Κάθε φορά που σταματούσε το βίντεο, τα παιδιά καλούνταν να βρουν το κομμάτι που είχαν δει, στο σωστό χρώμα και μέγεθος και να το τοποθετήσουν έτσι ώστε να λειτουργεί σαν ρομπότ. Με το πέρας του βίντεο η κάθε ομάδα είχε κατασκευάσει τη δικιά της ανεμογεννήτρια!!!