Τα Θεία Πάθη, τα έθιμα του ελληνικού Πάσχα, οι παραβολές και τα θαύματα του Χριστού, καθώς και τα Κάλαντα του Λαζάρου είναι θέματα που προσέγγισαν τα παιδιά μέσα από την λογοτεχνία, την ποίηση, τη μουσική, την τεχνολογία και τα αποτύπωσαν με όμορφες καλλιτεχνικές δημιουργίες.
Ο εορτασμός της επετείου της 25ης Μαρτίου 1821 έδωσε τη δυνατότητα να μιλήσουμε για την διπλή αυτή γιορτή, να αναφερθούμε στον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου αλλά και σε ιστορικές στιγμές του Έθνους μας, στο ρόλο και την ιστορία πολλών ηρώων μας και για την πορεία προς την ελευθερία και την ανεξαρτησία μας.
Προσεγγίσαμε το θέμα μέσα από τη λογοτεχνία και την ποίηση. Γνωρίσαμε την παραδοσιακή μας μουσική και τα παραδοσιακά μας όργανα. Μάθαμε παραδοσιακούς χορούς και τραγούδια. Παρατηρήσαμε τις παραδοσιακές μας ενδυμασίες, τα υφαντά και τα κεντήματα της εποχής. Επεξεργαστήκαμε παραδοσιακά αντικείμενα, που μας προμήθευσαν οι γονείς και δημιουργήσαμε στην τάξη μια παραδοσιακή γωνιά λαϊκής τέχνης.
Οι εικαστικές δημιουργίες μας είχαν ως αντικείμενο τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, τους ήρωες του ’21, το Κρυφό Σχολειό, τα υφαντά, την στολή του τσολιά, την ελληνική σημαία.
Στα πλαίσια του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων: “Φροντίζω το περιβάλλον- Φυσικές καταστροφές” πραγματοποιήσαμε το πρόγραμμα “Ας σεισμοπαίξουμε!” Η έννοια του σεισμού προσεγγίστηκε μέσα από την ελληνική μυθολογία αλλά και μέσα από ιστορίες λαών του κόσμου, επιστημονικές ανακαλύψεις, εκπαιδευτικά βίντεο, μουσική και τραγούδι, εκπαιδευτικά παιχνίδια γνώσεων στον Η/Υ, εικαστικές δημιουργίες, ασκήσεις σεισμού και πολύ συζήτηση γύρω από την πρόληψη και την προστασία. Σύνθημά μας “Ό,τι γνωρίζω, δεν το φοβάμαι!”
Το πρώτο ανθισμένο δέντρο που αντικρύζουμε, καθώς ο Χειμώνας υποχωρεί και η Άνοιξη κάνει δειλά την εμφάνισή της είναι η Αμυγδαλιά. Η κυρία Μαρία στο μάθημα των Αγγλικών μας καθοδήγησε, ώστε να την προσεγγίσουμε μέσα από μία εικαστική δημιουργία.
Κάποτε τα παιδιά κρατώντας κλαδάκια στολισμένα με πολύχρωμες κορδέλες τραγουδούσαν στις γειτονιές τα κάλαντα της Άνοιξης. Αγαπημένα πουλιά τα χελιδόνια φέρνουν μαζί τους και τον ερχομό της Άνοιξης, την αναγέννηση της φύσης. Εμείς αποφασίσαμε να καλωσορίσουμε την Άνοιξη στολίζοντας τα παράθυρά μας με χελιδόνια που κρατούν πολύχρωμες κορδέλες. Έτσι, γιατί απλά ανυπομονούμε να τα ξαναδούμε!
Αναγνωρίζοντας τον κεντρικό ρόλο του σχολείου στην καλλιέργεια θετικών αξιών και με αφορμή την 6η Μαρτίου, ως ημέρα αφιερωμένη στην προώθηση ενός σχολικού περιβάλλοντος γεμάτο αρμονία και σεβασμό, που στοχεύει στη θετική αλληλεπίδραση, τη συνεργασία και την αποδοχή
πήραμε μέρος στην “Εβδομάδα της Θετικής Ενέργειας και της Φιλίας” με δύο δράσεις: “Το κουτί της Φιλίας” και «Ο Χορός της Ενότητας»
“Το Κουτί της Φιλίας”: Αφού συζητήσουμε με τα παιδιά για τη σημασία της φιλίας και για το πώς πρέπει να φερόμαστε στους άλλους, δημιουργήσαμε το “Κουτί της Φιλίας”. Η κάθε τάξη διακόσμησε και μια μεριά του κουτιού, με τον τρόπο που επιθυμούσαν τα παιδιά. Στη συνέχεια τα παιδιά εργάστηκαν ατομικά ή σε ζευγάρια και δημιούργησαν ζωγραφιές με θέμα: “Τι κάνω με τον φίλο μου” ή “Εγώ και εσύ μαζί…” και τις βάλαμε στο κουτί. Προσθέσαμε μέσα δυο παραμύθια με θέμα τη Φιλία, δυο επιτραπέζια παιχνίδια και μια αλυσίδα με ανθρωπάκια πιασμένα χέρι χέρι. Το σχολείο μας παρέδωσε το κουτί σε όμορο νηπιαγωγείο και παρέλαβε το δικό τους, το οποίο περιείχε παρόμοιες εκπλήξεις.
“Ο χορός της ενότητας”: Πρόκειται για ένα σύντομο χορευτικό δρώμενο όπου τα παιδιά ξεκινούν με ατομικές κινήσεις, αλλά σταδιακά ενώνονται σε έναν συγχρονισμένο χορό, αποδεικνύοντας ότι η ομορφιά έρχεται μέσα από την αρμονία του συνόλου.
Τις παραπάνω δράσεις παρουσιάσαμε στη ζωντανή ροή μετάδοσης του επίσημου καναλιού της Δ/νσης Π.Ε. Ανατολ. Θεσ/νίκης στοπλαίσιο της Εβδομάδας Θετικής Ενέργειας και Φιλίας και παρακάτω θα βρείτε τους συνδέσμους για να παρακολουθήσετε όλες τις συμμετοχές.
Σύνδεσμος για την Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026:
https://youtu.be/fP4FBSO3GBg
Σύνδεσμος για την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026:
https://youtu.be/NrhvQBuhn0o
Επιπλέον, η διασχολική δράση “Κουτί της Φιλίας”, έδωσε στα παιδιά των δύο νηπιαγωγείων (11ο και 22ο) την ευκαιρία να συνεργαστούν, να εμπνευστούν και να εκφραστούν δημιουργικά. Έτσι, οι μαθητες/τριες του 22ου Νηπιαγωγείου μας έστειλαν τις φανταστικές αφίσες που δημιούργησαν εμπνευσμένα από το βιβλίο που τους στείλαμε με το Κουτί μας!
Η κυρά Σαρακοστή, που είναι έθιμο παλιό, οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν με αλεύρι και νερό. Στο κεφάλι της φορούσαν για στολίδι ένα σταυρό και το στόμα το ξεχνούσαν , γιατί νήστευε καιρό. Και τον χρόνο τον μετρούσαν με τα πόδια της τα εφτά, κόβαν ένα τη βδομάδα, μέχρι να έρθει η Πασχαλιά.
Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας “Φροντίζω το περιβάλλον: Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά” των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων τα παιδιά προσεγγίζουν τη θεματική “Υπεύθυνα παιδιά- Υπερασπιστές των ζώων”. Ως εκ τούτου πραγματοποιείται σταδιακά στα ολοήμερα τμήματα του σχολείου μας μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα βιωματική δράση.
Η φιλοζωική οργάνωση Ζω.Ε.Σ. πραγματοποιεί εδώ και μία δεκαετία εκπαιδευτικά φιλοζωικά προγράμματα στα σχολεία. Η κυρία Κατερίνα Παπαποστόλου, ιδρύτρια της ΑΜΚΕ Ζω.Ε.Σ., και συγγραφέας, έρχεται στο νηπιαγωγείο μας χωρίς κόστος για τα παιδιά μαζί με έναν ειδικά εκπαιδευμένο σκύλο για να μιλήσει για την “υπεύθυνη κηδεμονία ζώου”. Στόχος της δράσης είναι να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με τα ζώα, να ενημερωθούν, να λύσουν απορίες, να ξεπεράσουν φόβους και στερεότυπα, καλλιεργώντας μέσα τους την ενσυναίσθηση, την υπευθυνότητα και τον σεβασμό προς όλα τα έμβια όντα.
“Να γίνεσαι άνεμος για τον χαρταετό και χαρταετός για τον άνεμο, ακόμα κι όταν ουρανός δεν υπάρχει!” Καλή Σαρακοστή, Καλά Κούλουμα!
