18 Οκτωβρίου 2015, όλοι μαζί στον κήπο…

2015-10-18 14.05.502015-10-18 14.24.222015-10-18 13.57.582015-10-18 14.48.382015-10-18 14.39.012015-10-18 14.55.472015-10-18 13.09.472015-10-18 14.57.26

Κατηγορίες: ΑΡΘΡΑ | Γράψτε σχόλιο

Πρόγραμμα Εθελοντικής Υιοθεσίας Περιοχών (ΠΕΥΠ)

Πρόγραμμα Εθελοντικής Υιοθεσίας Περιοχών (ΠΕΥΠ)

Το νηπιαγωγείο μας από φέτος συμμετέχει στο Πρόγραμμα Εθελοντικής Υιοθεσίας Περιοχών (ΠΕΥΠ) http://www.oragiadrasi.gr/?page_id=328  με  στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών του Νηπιαγωγείου και των γονέων και κηδεμόνων τους στη διατήρηση του καθαρού περιβάλλοντος, την ενεργοποίηση των τοπικών  φορέων για την οργανωμένη και συνεχή φροντίδα του σχολικού κήπου, τη διάδοση του εθελοντισμού και τη μετάδοση του μηνύματος της χαράς της συμμετοχής σε δράσεις που ενώνουν την κοινωνία και υπηρετούν το κοινό καλό και την πρόοδο.

Με αφορμή αυτή μας την πρωτοβουλία,

με  χαρά  σας προσκαλούμε  στην πρώτη μας δράση  στο χώρο του νηπιαγωγείου, την Κυριακή 18 Οκτωβρίου στις 11 το πρωί  για να φυτεύσουμε πόες και θάμνους βοτάνων (δενδρολίβανο και  λεβάντα) και  να προχωρήσουμε συμβολικά σε καθαρισμό  του κήπου του 11ου Νηπιαγωγείου  από πέτρες, βράχους και πευκοβελόνες.  

Σε αυτή μας την προσπάθεια η εθελοντική συμμετοχή σας, με  τσαπιά, κασμάδες, τσουγκράνες,  φτυάρια και για όποιον επιθυμεί χώμα, δεντρολίβανο και λεβάντα για να υποστηρίξουμε την πολλαπλή αξία ενός πλούσιου κήπου στα πλαίσια μιας ενεργούς περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.

 

 

Κατηγορίες: ΑΡΘΡΑ | Γράψτε σχόλιο

11ο Νηπιαγωγείο σε συνεργασία με το Δήμο Γλυφάδας

11ο Νηπιαγωγείο σε συνεργασία με το Δήμο Γλυφάδας

 

Στο πλαίσιο των ενημερωτικών και συμβουλευτικών συναντήσεων των γονέων και κηδεμόνων του 11ου Νηπιαγωγείου Γλυφάδας με την συνεργάτιδα ψυχολόγο του Δήμου Γλυφάδας, κα Μαρία Κουφονικολάκου, έχουμε την χαρά και την τιμή να σας ανακοινώσουμε τη συνέχιση   των συναντήσεων για τη τρέχουσα σχολική χρονιά 2015-2016.

Ο προγραμματισμός των συναντήσεων έχει σχεδιαστεί ως εξής:

1) Τετάρτη 14 Οκτωβρίου 2015, 18: 00-20:00.

 

2) Τετάρτη 9 Δεκεμβρίου 2015, 18: 00 -20:00.

 

3) Τετάρτη 10 Φεβρουαρίου 2016, 18: 00-20:00.

 

4) Τετάρτη 13 Απριλίου 2016, 18: 00-20:00.

 

5) Τετάρτη 8 Ιουνίου  2016, 18: 00 -20:00.

Οι συναντήσεις έχουν ενημερωτικό και συμβουλευτικό χαρακτήρα και η παρουσία γονέων και κηδεμόνων θα ωφελήσει στο μέγιστο το υψηλής σημασίας έργο της αγωγής των παιδιών μας.

Σας περιμένουμε όλους στις συναντήσεις μας .

Κατηγορίες: ΑΡΘΡΑ | Γράψτε σχόλιο

Σχεδιασμός επισκέψεων του 11ου Νηπιαγωγείου Γλυφάδας για το έτος 2015-2016.

1) 30 Σεπτεμβρίου: επίσκεψη στο Κτήμα Μουσείου Οίνου. Πρόγραμμα: “ Από το αμπέλι στο κρασί”
2) 20 Οκτωβρίου: Παρακολούθηση εκπαιδευτικού προγράμματος στο Κέντρο Νεώτερης Κεραμεικής Τέχνης.
3) 2 Νοεμβρίου: επίσκεψη στο Αττικό Φυτωριακό Πάρκο. Πρόγραμμα: “Το σαλιγκάρι”.
4) 18 Δεκεμβρίου: επίσκεψη στο Βυζαντινό και Xριστιανικό Μουσείο. Πρόγραμμα : “Η γέννηση του Χριστού”
5) 20 Ιανουαρίου: παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης “ Οι φανταστικές περιπέτειες του Βαρόνου Μυνχάουζεν” στο Θέατρο Τέχνης Καρόλου Κουν.
6) 17 Φεβρουαρίου: παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης“ Χίλιες και μια σελίδες” στη Μουσική Βιβλιοθήκη του Μεγάρου Μουσικής Αθηνών.
7) 11 Μαρτίου : παρακολούθηση διασκεδαστικού αποκριάτικου προγράμματος από τον κλόουν Τρίκυ Μίκυ στο χώρο του Νηπιαγωγείου.
8) 6 Απριλίου: Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Οι θεοί του Ολύμπου” στο studio Κινητήρας και επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης με την ομάδα “Νέες σελίδες”.
9) 12 Μαΐου: παρακολούθηση εκπαιδευτικού προγράμματος για το μέλι από την ομάδα Ήλιδα, στο χώρο του Νηπιαγωγείου.
10) 6 Ιουνίου: παρακολούθηση εκπαιδευτικού προγράμματος
“ Αρχαιολογική ανασκαφή”
από την ομάδα Ήλιδα, στο χώρο του Νηπιαγωγείου.
Πρόσθετες δραστηριότητες στο χώρο του νηπιαγωγείου:
1) Ενημέρωση σχετικά με τις πρώτες βοήθειες.
2) Επίσκεψη Πυροσβεστικής Υπηρεσίας.
3) Επίσκεψη Οδοντιάτρων
4) Συναντήσεις με Ψυχολόγο.

Πρόσθετες δραστηριότητες έξω από το χώρο του νηπιαγωγείου:
1) Επίσκεψη στο ΚΑΠΗ της γειτονιάς.
2) Καθαρισμός παραλίας Γλυφάδας.

Καλή διασκέδαση!!!

Κατηγορίες: ΑΡΘΡΑ | Γράψτε σχόλιο

Έναρξη σχολικής χρονιάς

Αγαπητοί γονείς,

Ο Αγιασμός για την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2015-2016, θα τελεστεί την Παρασκευή, 11 Σεπτεμβρίου, στις 10:00.

Οι νηπιαγωγοί

Κατηγορίες: ΑΡΘΡΑ | Γράψτε σχόλιο

Κλήρωση υπεράριθμων νηπίων 2015-2016

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Ανακοινώνεται  ότι  σύμφωνα  με το άρθρο 7  του Π.Δ. 200/98, θα διενεργηθεί στο 11ο Νηπιαγωγείο  Γλυφάδας κλήρωση   για την επιλογή νηπίων  που θα φοιτήσουν στο ολοήμερο τμήμα του 11ου Νηπιαγωγείου.

Η κλήρωση θα διενεργηθεί την  Τετάρτη  2 Σεπτεμβρίου και ώρα 8:30 στο χώρο του Νηπιαγωγείου. Η παρουσία των ενδιαφερομένων κρίνεται απόλυτα απαραίτητη.

Από τη Διεύθυνση

Κατηγορίες: ΑΡΘΡΑ | Γράψτε σχόλιο

Εγγραφές νηπίων 2015-16

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π. & Δ. ΕΚΠ/ΣΗΣ
Δ/ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ’ ΑΘΗΝΑΣ
11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ
Ταχ. Δ/νση: Βερελή 59
Τ.Κ. – Πόλη: Γλυφάδα, 16561
Πληροφορίες: Μαργαρίτα Ροβάτσου
Τηλέφωνο: 2109613247
FAX: 2109613247
mail: mail@11nip-glyfad.att.sch.gr

Θέμα: “ Εγγραφές νηπίων 2015-16

Το σχολικό έτος 2015-16 εγγράφονται στο νηπιαγωγείο, καταρχήν, τα νήπια που γεννήθηκαν το 2010 και εφόσον υπάρχουν κενές θέσεις εγγράφονται τα προνήπια που γεννήθηκαν το 2011.

Σύμφωνα με τις διατάξεις της §2 του άρθρου 7 του Π.Δ. 200/1998 (ΦΕΚ 161Α), όπως τροποποιήθηκαν από τις διατάξεις της περ. 2 της παρ. 2 του άρθρου 11 του Ν. 4229/2014 (ΦΕΚ 8 τ. Α΄/10.1.2014) τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στο νηπιαγωγείο είναι τα εξής:

α. Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας για την εγγραφή του νηπίου στα οικεία μητρώα ή δημοτολόγια, στο οποίο αναγράφεται ολογράφως και αριθμητικώς η ημερομηνία γέννησης.

β. Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού (Β.Υ.Π.) ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

γ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.). (προσκομίζεται από το νηπιαγωγείο)

δ. Αποδεικτικό απο ΔΕΗ ή ΕΥΔΑΠ ή σταθερής τηλεφωνίας, από το οποίο θα επιβεβαιώνεται, η διεύθυνση κατοικίας του νηπίου.

ΠΡΟΣΟΧΗ! Στα αποδεικτικά ΔΕΗ Η΄ΕΥΔΑΠ ή σταθερής τηλεφωνίας θα πρέπει οπωσδήποτε να αναγράφεται το όνομα του ενός γονέα.

ε. Δήλωση του γονέα ότι αναλαμβάνει την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου. (προσκομίζεται από το νηπιαγωγείο)

Τέλος σας προτείνουμε, την ημέρα της εγγραφής να επισκέπτεστε το νηπιαγωγείο μαζί με τα νήπια, για να γνωρίσουν το σχολείο που θα φοιτήσουν και τις νηπιαγωγούς τους.

Σε περίπτωση που ο αριθμός αιτήσεων εγγραφής νηπίων, είναι μεγαλύτερος του αριθμού θέσεων του νηπιαγωγείου γίνεται κλήρωση. Η κλήρωση γίνεται την Παρασκευή, 20 Ιουνίου 20.

 oria olohmerou 2015

oria klassikou 2015

ΗΜΕΡΕΣ ΚΑΙ ΩΡΕΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Τρίτη, 2 Ιουνίου: 12:00 – 13:00

Τετάρτη, 3 Ιουνίου : 8:00 – 9:00

Πέμπτη, 4 Ιουνίου: εκλογές εκπαιδευτικών

Παρασκευή, 4 Ιουνίου: 12:00 – 13:00

Δευτέρα, 8 Ιουνίου: 8:00 – 9:00

Τρίτη, 9 Ιουνίου: 8:00 – 9:00

Τετάρτη, 10 Ιουνίου : 8:00 – 9:00

Πέμπτη, 11 Ιουνίου: 12:00 – 13:00

Παρασκευή, 12 Ιουνίου: 12:00 – 13:00

Δευτέρα, 15 Ιουνίου: 8:00 – 9:00

Τρίτη, 16 Ιουνίου: 8:00 – 12:00

Τετάρτη, 17 Ιουνίου : 8:00 – 12:00

Πέμπτη, 18 Ιουνίου: σεμινάριο εκπαιδευτικών

Παρασκευή, 19 Ιουνίου: 8: – 9:00

Κατηγορίες: ΑΡΘΡΑ | Γράψτε σχόλιο

Καλή χρονιά 2014-2015!

Σεπτέμβρης 2014

Καλώς ήρθατε στο 11ο Νηπιαγωγείο Γλυφάδας!

Ελάτε να περάσουμε  όλοι μαζί  αξέχαστες στιγμές με παιχνίδι, φωνές και  γέλια, τραγούδι και ξεφάντωμα,  συνεργασία και δημιουργικότητα… όπως  επίσης  και  με ανησυχίες και προβληματισμούς, που μας κρατούν όλους σε εγρήγορση για το μέλλον των παιδιών μας.

Και μην ξεχνάτε ότι τα σημαντικότερα πράγματα τα μαθαίνεις στο νηπιαγωγείο…Ας ξεκινήσουμε όλοι μαζί, μικροί μεγάλοι ένα καινούργιο ταξίδι στη χαρά της ζωής

Καλή σχολική χρονιά!!!

 

Κατηγορίες: ΓΕΝΙΚΆ | Γράψτε σχόλιο

Όσα πραγματικά πρέπει να ξέρω τα έμαθα στο νηπιαγωγείο…

.. Όσα πραγματικά πρέπει να ξέρω για το πώς να ζω, τι να κάνω και πώς να είμαι, τα έμαθα στο Νηπιαγωγείο. Η σοφία δε βρισκόταν στην κορυφή του σχολικού βουνού, αλλά εκεί, στα βουναλάκια από άμμο, στο νηπιαγωγείο.

  • Αυτά είναι τα πράγματα που έμαθα:

  • Να μοιράζεσαι τα πάντα.

  • Να παίζεις τίμια.

  • Να μη χτυπάς τους άλλους.

  • Να βάζεις τα πράγματα πάλι εκεί που τα βρήκες.

  • Να καθαρίζεις τις τσαπατσουλιές σου.

  • Να μην παίρνεις τα πράγματα που δεν είναι δικά σου.

  • Να λες συγγνώμη, όταν πληγώνεις κάποιον.

  • Να πλένεις τα χέρια σου πριν από το φαγητό.

  • Να κοκκινίζεις.

  • Ζεστά κουλουράκια και κρύο γάλα κάνουν καλό.

  • Να ζεις μια ισορροπημένη ζωή, να μαθαίνεις λίγο, να σκέπτεσαι λίγο, να σχεδιάζεις, να ζωγραφίζεις, να τραγουδάς, να χορεύεις, να παίζεις και να εργάζεσαι κάθε μέρα από λίγο.

  • Να παίρνεις έναν υπνάκο το απόγευμα.

  • Όταν βγαίνεις έξω στον κόσμο, να προσέχεις την κίνηση, να κρατιέσαι από το χέρι και να μένεις μαζί με τους άλλους.

  • Να αντιλαμβάνεσαι τα θαύματα. Να θυμάσαι το μικρό σπόρο μέσα στο δοχείο από φελιζόλ. Οι ρίζες πάνε προς τα κάτω και το φυτό προς τα πάνω. Κανείς πραγματικά δεν ξέρει πώς και γιατί, αλλά όλοι μας μοιάζουμε σ’ αυτό.

  • Τα χρυσόψαρα, τα χάμστερς, τα άσπρα ποντίκια, ακόμη κι ο μικρός σπόρος μέσα στο πλαστικό δοχείο, όλα πεθαίνουν. Το ίδιο κι εμείς.

  • Να θυμάσαι τελικά τα βιβλία και την πρώτη λέξη που έμαθες την πιο μεγάλη απ’ όλες: τη λέξη ΚΟΙΤΑ.

Όλα όσα πρέπει να ξέρετε βρίσκονται κάπου εδώ μέσα. Ο χρυσός κανόνας, η αγάπη και οι βασικές αρχές υγιεινής, η οικολογία, η πολιτική, η ισότητα και η υγιεινή ζωή.

Πάρτε μια απ’ αυτές τις συμβουλές, εκφράστε την με επιτηδευμένη ορολογία ενηλίκων και εφαρμόστε τη στην οικογενειακή σας ζωή, στην εργασία σας, στην κυβέρνησή σας, στον κόσμο σας και θα παραμείνει αληθινή, ξεκάθαρη, σταθερή.

Σκεφτείτε πόσο καλύτερος θα ήταν ο κόσμος, αν όλοι εμείς οι άνθρωποι τρώγαμε γάλα με κουλουράκια γύρω στις τρεις το απόγευμα και μετά ξαπλώναμε κάτω από τις κουβέρτες για έναν υπνάκο.

Ή, αν όλες οι κυβερνήσεις είχαν ως βασική αρχή να βάζουν πάντα τα πράγματα εκεί που τα βρήκαν και να καθαρίζουν τις τσαπατσουλιές τους.

Είναι ακόμη αλήθεια, ανεξάρτητα από την ηλικία σας, πως όταν βγαίνετε έξω στον κόσμο είναι καλύτερα να κρατιέστε από το χέρι και να μένετε μαζί με τους άλλους

…Τελικά πρέπει να σας πω πως έχω άδεια παραμυθά. Ενας φίλος μου μου την έβγαλε και την κρέμασε στον τοίχο, πάνω από το γραφείο μου. Αυτή η άδεια μού επιτρέπει να χρησιμοποιώ τη φαντασία μου, για να ξαναβάζω σε σειρά τις εμπειρίες μου και να προωθώ το μύθο, όσο αυτός εξυπηρετεί κάποια όψη της αλήθειας. Ακόμη περιέχει το “πιστεύω” ενός παραμυθά:

* Πιστεύω ότι η φαντασία είναι πιο δυνατή από τη γνώση.

* Οτι ο μύθος είναι πιο δραστικός από την ιστορία.

* Οτι τα όνειρα είναι πιο ισχυρά από τα γεγονότα.

* Οτι η ελπίδα πάντα θριαμβεύει έναντι της εμπειρίας.

* Οτι το γέλιο είναι η μόνη θεραπεία της θλίψης.

* Και πιστεύω ότι η αγάπη είναι πιο δυνατή από το θάνατο.

Προσπάθησα πολύ να μη γράψω κάτι που θα γινόταν η αιτία να μου αφαιρέσουν την άδεια…”

Info:

Ο εκπληκτικός Robert Fulghum γεννήθηκε το 1937, και μεγάλωσε στο Waco του Texas. Στα νιάτα του εργάστηκε ως εκσκαφέας τάφρων (!!!), παιδί για εφημερίδες, καουμπόης σε ράντζο (βοσκός), μπάρμαν και τραγουδιστής κάντρυ. Μετά από το κολλέγιο και μια σύντομη καριέρα στην IBM, επέστρεψε στα θρανία για να ολοκληρώσει το μεταπτυχιακό του στη θεολογία. Για 22 χρόνια υπηρέτησε ως πάστορας σε μια ενορία στο Βορειοδυτικό Ειρηνικό. Κατά την ίδια περίοδο δίδαξε σχέδιο, ζωγραφική και φιλοσοφία στο Lakeside School στο Seattle. Ο Fulghum είναι επίσης καταξιωμένος ζωγράφος και γλύπτης. Τραγουδά και παίζει κιθάρα και τσέλο και υπήρξε ιδρυτικό μέλος του «The Rock Bottom Remainders» -μιας rock and roll μπάντας που αποτελείται από μουσικούς – συγγραφείς. Εχει τέσσερα παιδιά και εννέα εγγόνια. Μοιράζει τη ζωή του μεταξύ του Seattle της Washington, και της Κρήτης.

Το απόσπασμα είναι από το βιβλίο του με τίτλο: «Όσα πραγματικά θα έπρεπε να ξέρω τα έμαθα στο Νηπιαγωγείο»

Εκδόσεις: ΛΥΧΝΟΣ

www.efungus.gr

 

Share

 


Κατηγορίες: ΑΡΘΡΑ | Γράψτε σχόλιο