Πολιτιστικό Πρόγραμμα: “Εγώ κι εσύ μαζί”

Το πολιτιστικό πρόγραμμα “Εγώ κι εσύ μαζί”, που αφορά στην εκπαίδευση για τα ανθρώπινα δικαιώματα, εκπονήθηκε από τα παιδιά και τις εκπαιδευτικούς Κλαρούδα Καίτη και Χαραλαμποπούλου Λουκία, στο υποχρεωτικό πρωινό ωράριο, καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς.
Οι βασικοί στόχοι ήταν:

  • Να εκφράσουν, τα παιδιά, αντιλήψεις, συναισθήματα και προβληματισμούς για «τον εαυτό», «τον άλλον», το «εμείς/μαζί».
  • Να κατανοήσουν, τα παιδιά, καλύτερα, τον εαυτό τους και να μάθουν να τον σέβονται
  • Να αναπτύξουν μια θετική εικόνα για τον εαυτό τους
  • Να παρατηρήσουν, τα παιδιά, ομοιότητες και διαφορές μεταξύ των ανθρώπων, να τις θεωρήσουν φυσιολογικές και σεβαστές
  • Να αναδειχτεί η αξία της διαφορετικότητας στη ζωή μας
  • Να υιοθετήσουν θετική στάση, τα παιδιά και ανοχή, απέναντι στο διαφορετικό
  • Να καταρριφθούν στερεότυπα και προκαταλήψεις
  • Να ξεπεραστούν φόβοι και φοβίες για το «διαφορετικό»
  • Να εκτιμήσουν τη γλώσσα και τον πολιτισμό άλλων εθνοτήτων
  • Να αποκτήσουν νέες στάσεις και αντιλήψεις
  • Να αποκτήσουν ενσυναίσθηση
  • Να κατανοήσουν την έννοια της «συμπερίληψης»
  • Να κατανοήσουν την ισότητα μεταξύ των ανθρώπων
  • Να κατανοήσουν ότι οι χαρές της ζωής είναι για όλους
  • Όποια δυσκολία κι αν έχουμε, δεν τα παρατάμε ποτέ κά

Σας παραθέτουμε την παρουσίαση…

ΕΓΩ ΚΙ ΕΣΥ ΜΑΖΙ».ppt

 

 

 

 

Παιδί και μουσειακή αγωγή: επίσκεψη στο μουσείο της Χαιρώνειας

Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων μουσειακής αγωγής, που πραγματοποιήθηκαν στο νηπιαγωγείο μας επισκεφτήκαμε,  το μουσείο της Χαιρώνειας, προκειμένου τα παιδιά να εξοικειωθούν με τον χώρο του μουσείου και να γίνει η επίσκεψη σε αυτό  μια ευχάριστη εμπειρία προσαρμοσμένη στις ανάγκες και στις δυνατότητες τους.
Παρακολουθήσαμε το βίντεο με τη μάχη της Χαιρώνειας, είδαμε  τα εκθέματα, τα οποία σχολίαζαν οι νηπιαγωγοί και τα παιδιά εξέφραζαν απόψεις και απορίες. Στη συνέχεια πήγαμε στο  πάρκο του λέοντος, στην παιδική χαρά και τα γηπεδάκια, πλησίον του πάρκου… 

εικόνα Viber 2024 05 22 18 39 43 014

εικόνα Viber 2024 05 22 18 39 42 164

 

εικόνα Viber 2024 05 22 18 39 47 619εικόνα Viber 2024 05 22 18 39 45 119

εικόνα Viber 2024 05 22 18 39 46 186

εικόνα Viber 2024 05 22 18 40 14 680εικόνα Viber 2024 05 22 18 40 12 735

εικόνα Viber 2024 05 22 18 39 50 210εικόνα Viber 2024 05 22 18 40 15 319εικόνα Viber 2024 05 22 18 40 15 796εικόνα Viber 2024 05 22 18 40 16 752εικόνα Viber 2024 05 22 18 40 16 277

collage 16 1

ΗΡΘΕ ΠΑΛΙ Η ΠΑΣΧΑΛΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΘΙΜΑ ΠΟΛΛΑ…

Με αφόρμηση το Πάσχα που θα γιορτάσουμε σε λίγες μέρες, μιλήσαμε για τα πάθη του Χριστού, καθώς επίσης και για τα έθιμα που έχουμε στην Ελλάδα. Δώσαμε έμφαση στο βάψιμο των αυγών, το οποίο έγινε μαζί με τα παιδιά, στον χώρο του νηπιαγωγείου. Ύστερα τοποθετήσαμε τα κόκκινα αυγά μας, στα καλαθάκια που είχαμε φτιάξει με τη συνεργασία των παιδιών. Τα παιδιά είχαν, επίσης, δημιουργήσει πασχαλινές κάρτες, με ευχές που έγραψαν τα ίδια, κάνοντας αντιγραφή από δοσμένο κείμενο.
Συζητήσαμε για το θαύμα που έκανε ο Χριστός στον φίλο του τον Λάζαρο και μάθαμε τα κάλαντα του Λαζάρου:

Πού ‘σαι Λάζαρε, πού είναι η φωνή σουΠου σε γύρευε η μάνα κι η αδερφή σουΉμουνα στη γη, στη γη βαθιά χωμένοςΚι από τους εχθρούς, εχθρούς βαλαντωμένοςΒάγια, βάγια των ΒαγιώνΤρώνε ψάρια, τον κολιόνΚαι την άλλη ΚυριακήΨήνουν το παχύ τ’ αρνί

Αποφασίσαμε, στα πλαίσια και της μετάβασης που κάνουμε κάθε χρόνο, να πάμε να πούμε τον Λάζαρο, στα δύο τμήματα της Α΄Δημοτικού, του 7ου Δημοτικού Σχολείου Λιβαδειάς, με καλαθάκια στολισμένα με λουλούδια. Τα παιδιά το ευχαριστήθηκαν πολύ… Είδαν και τους παλιούς τους φίλους… Στο Δημοτικό που πήγαμε τα παιδιά γνώρισαν τον κ. Διευθυντή και κάποιους εκπαιδευτικούς. Μπήκαν στο γραφείο των δασκάλων και είπαν και σε αυτούς τα κάλαντα του Λαζάρου.

Σας παραθέτουμε φωτογραφίες με τις δράσεις μας και σας ευχόμαστε “Καλό Πάσχα!”

εικόνα Viber 2024 04 25 16 09 47 484 εικόνα Viber 2024 04 25 16 09 57 083 εικόνα Viber 2024 04 25 16 13 56 017 εικόνα Viber 2024 04 25 16 17 00 434 εικόνα Viber 2024 04 25 16 17 00 076 εικόνα Viber 2024 04 25 16 17 43 321 εικόνα Viber 2024 04 25 16 17 43 677 εικόνα Viber 2024 04 25 16 17 43 889 εικόνα Viber 2024 04 25 16 17 44 128 εικόνα Viber 2024 04 25 16 17 44 375

ΤΟ ΕΘΙΜΟ ΤΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ-ΚΟΠΗ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ 2024

Με αφορμή την έλευση του νέου έτους 2024, μιλήσαμε για το έθιμο της βασιλόπιτας, παρουσιάζοντας την εκδοχή της χριστιανικής παράδοσης, όπου, πριν από εκατοντάδες χρόνια, ο ΜΕΓΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ, απέτρεψε το να παραδοθούν οι θησαυροί της πόλης της Καισαρείας, στον στρατηγό -τύραννο της περιοχής. Από τότε, φτιάχνουμε τη βασιλόπιτα με το φλουρί μέσα, για να τιμήσουμε τον Μέγα Βασίλειο, την πρώτη μέρα του χρόνου και ελπίζουμε να τύχουμε το φλουρί, ως ένδειξη, καλοτυχίας για το νέο έτος.
Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, κόπηκαν δύο βασιλόπιτες, μία για κάθε τμήμα. Στο πρώτο τμήμα, το φλουρί κέρδισε η Δήμητρα και στο δεύτερο τμήμα, ο Παναγιώτης Ν. Ευχαριστούμε θερμά τον ΣΥΛΛΟΓΟ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ του νηπιαγωγείου μας, για την προσφορά των βασιλοπιτών και των δώρων που αντιστοιχούσαν στα φλουριά.

IMG 0944 IMG 0950 IMG 0948 IMG 0949 1 IMG 0946 1 IMG 0947 IMG 0951 IMG 0945 1

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ, ΜΕ ΥΓΕΙΑ, ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΗ ΓΙΑ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!

Το καμένο δάσος (παραμύθι της Στέλλας Βλαχοπούλου)

Γεια σας παιδιά! Ελπίζω να περνάτε όμορφα…

Δραστηριότητα 1η: Θα ήθελα να διαβάσετε, με προσοχή, το παρακάτω παραμύθι με κάποιον δικό σας (πατήστε λήψη αρχείου). Έπειτα θα ήθελα  να πάρετε ένα φύλλο χαρτί Α4 (κρατήστε το οριζόντια, όχι κάθετα) και να το χωρίσετε στη μέση με μία κάθετη γραμμή. Στην αριστερή πλευρά θα ήθελα να ζωγραφίσετε ένα καμένο δάσος και στη δεξιά πλευρά ένα καταπράσινο (υγιές) δάσος.
Τι συναισθήματα σάς προκαλεί η καθεμιά εικόνα; Μπορείτε να γράψετε τις λέξεις όπως: Λύπη, θυμός, φόβος, χαρά, ηρεμία… και ό,τι άλλο σκεφτείτε…


Λήψη αρχείου

 

Δραστηριότητα 2η: Παρατηρήστε με προσοχή τις εικόνες στο παρακάτω φύλλο εργασίας. Θα πρέπει να τις κόψετε και να τις βάλετε στη σωστή σειρά, ξεκινώντας από το καταπράσινο δάσος (βάζετε τον αριθμό 1) και τελειώνετε με τη δεντροφύτευση (βάζετε τον αριθμό 6). Αν δεν έχετε εκτυπωτή, απλά δείξετε τις εικόνες με τη σειρά που είπαμε, μετρώντας ταυτόχρονα από το 1 έως το 6.

 

Προσοχή λοιπόν…

(Ευχαριστώ την Ανθή Ζήση για τις δύο τελευταίες εικόνες)

 

Μας λείπετε πολύ!! Καλή συνέχεια!

Μυρμήγκια εν δράσει…

Γεια σας παιδιά! Σήμερα θ’ ασχοληθούμε με το… Δε θα σας πω!! Αν βρείτε τη λύση του παρακάτω αινίγματος, θα καταλάβετε…

Είναι έντομο μικρό
μα διαθέτει και στρατό,
νοσοκόμες, γεωργούς,
κτηνοτρόφους και φρουρούς…

Τι είναι;

Το μυρμήγκι

 

 

 

μυρμήγκι

 

 

 

 

 

 

 

(Η φωτογραφία είναι από το https://el.bedbugus.biz/muravi/o-muravyax/interesnye-fakty-o-muravyax.html)

 

Γενικές πληροφορίες:

  • Τα μυρμήγκια είναι έντομα με τον πιο πολυάριθμο πληθυσμό στον κόσμο
  • Στις αποικίες τους υπάρχει η βασίλισσα, τα μυρμήγκια- εργάτες, τα μυρμήγκια- στρατιώτες, τα μυρμήγκια- αγρότες, τα μυρμήγκια- κτηνοτρόφοι και μυρμήγκια σκλάβοι
  •  Το μέγεθος του μυρμηγκιού ποικίλλει ανάλογα με το είδος. Το μήκος του σώματος μπορεί να κυμαίνεται από 1 έως 50 mm. Το χρώμα του σώματος εξαρτάται από το είδος.
  •  Έχουν κεφάλι με κεραίες, θώρακα, κοιλιά και έξι πόδια.

Και κάποιες παράξενες πληροφορίες…

  • Τα μυρμήγκια δεν έχουν αυτιά. Ειδικοί αισθητήρες στα γόνατα και τα πόδια τους βοηθούν να ανιχνεύσουν τις δονήσεις του περιβάλλοντος τους.
  • Τα μυρμήγκια έχουν τον μεγαλύτερο εγκέφαλο εντόμων
  • Τα μυρμήγκια έχουν δύο στομάχια
  • Πιστεύεται ότι η μεγαλύτερη αποικία μυρμηγκιών έχει έκταση μεγαλύτερη από 5800 χιλιόμετρα
  • Τα μυρμήγκια μπορούν να επιβιώσουν σε υγρές συνθήκες
  • Ενώ ορισμένα μυρμήγκια ζουν 30-90 ημέρες, κάποια βασίλισσα των μυρμηγκιών μπορεί να ζήσει για 20 χρόνια
  • Μερικά μυρμήγκια έχουν διαφανή σώματα. Είναι σε θέση να αποκτήσουν το χρώμα κάθε φαγητού που τρώνε
  • Τα μυρμήγκια μπορούν να σηκώσουν πράγματα που ζυγίζουν δέκα φορές το βάρος τους
  • Κάποια μυρμήγκια εκκρίνουν οξύ που παραλύει τον εχθρό
  • Ζουν σε όλες τις ηπείρους, εκτός από την Ανταρκτική και κάποια απομονωμένα και αφιλόξενα νησιά

(Οι πληροφορίες είναι από τη Βικιπαίδεια, el.bedbugus.biz, newsbeast.gr)

 

1η δραστηριότητα

Αφού παρατηρήσετε, παιδιά και συζητήσετε με κάποιον δικό σας, την παρακάτω εικόνα με την ανατομία του μυρμηγκιού, θα ήθελα να γράψετε, στο φύλλο εργασίας που ακολουθεί, τις λέξεις κεραίες, κεφάλι, θώρακας, κοιλιά και πόδια.

 

(Οι παραπάνω τροποποιημένες εικόνες είναι από joanca.hubpages.com και teacherspayteachers.com)

 

2η δραστηριότητα

Παιδιά, παρακολουθήστε το παρακάτω βίντεο με τον μύθο του Αισώπου με τίτλο: Ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας και ζωγραφίστε το έντομο  που θα θέλατε να είστε (τζιτζίκι ή μυρμήγκι), εξηγώντας σε κάποιον δικό σας τους λόγους γι’ αυτή σας την απόφαση.

https://youtu.be/EWZpIaA46fA

(Βίντεο από https://www.youtube.com/watch?v=EWZpIaA46fA&feature=youtu.be)

Καλά να περνάτε!!

“Πού είναι το μελίσσι; Μια μέλισσα… με λύση” (αφήγηση παραμυθιού)

Γεια σας παιδιά! Ώρα για παραμύθι!

“Παραμύθι μύθι μύθι το κουκί και το ρεβίθι… Δώσ’ του κλότσο να γυρίσει… παραμύθι ν’ αρχινίσει… Θα σας πω ένα παραμύθι, στρογγυλό σαν το ρεβίθι, μακρουλό σαν κουκουνάρι. Και… δυο κουκιά, δυο κουκιά κι άλλα δυο ρεβίθια στο καζάνι μια φορά λέγαν παραμύθια. Πέρασε και η φακή κάθισε κι εκείνη και από πάνω ο μάγειρας το καπάκι ανοίγει… Κι ανακατεύει κι ανακατεύει και βγάζει ένα παραμύθι που το λένε…”

Η συνέχεια στο βίντεο που ακολουθεί…

https://youtu.be/vxEtRRwZHlw

(Το βιντεάκι είναι στο https://youtu.be/vxEtRRwZHlw, ανεβασμένο στο blog Πεφταστέρια Παιδικός Σταθμός & Νηπιαγωγείο)

 

Ελπίζω να σας άρεσε το παραμύθι…


Τώρα, παιδιά, θα ήθελα σε ένα φύλλο χαρτί Α4 να γράψετε τις λέξεις: μέλισσα, μέλι, μελίσσι και κυψέλη. Αν σκέφτεστε και άλλες λέξεις σχετικές με τη μέλισσα, παρακαλώ γράψετε κι αυτές!! Περιμένω με χαρά τις εργασίες σας!

Καλή συνέχεια!!

 ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΗ ΔΟΥΛΕΙΑ!!

 

 

 

 

 

Κατασκευή πεταλούδας

Κατασκευή πεταλούδας

Σ ‘ αυτό το σημείο, παιδιά, θα σας παρουσιάσω μια κατασκευή πεταλούδας με εύκολα υλικά που έχουμε στο σπίτι ή που μπορούμε εύκολα να τα προμηθευτούμε.

Υλικά

  • 1 ξύλινο μανταλάκι
  • μαρκαδόροι
  • κόλλα
  • φωτοτυπία με το πατρόν
  • ένα κάνσον χαρτόνι
  • 1 ψαλίδι

Εκτέλεση

Ζωγραφίζουμε το μανταλάκι με μαρκαδόρο της αρεσκείας μας. Έπειτα ζωγραφίζουμε με διάφορα χρώματα το πατρόν της πεταλούδας μας και το κολλάμε σε ένα χαρτόνι για να «στέκεται» καλύτερα στην κατασκευή. Στη συνέχεια παίρνουμε ένα ψαλίδι, κόβουμε τα μέρη της πεταλούδας (κεραίες και φτερά) και τα κολλάμε πάνω στο μανταλάκι. Οι επόμενες φωτογραφίες θα σας βοηθήσουν να καταλάβετε τον τρόπο κατασκευής της πεταλούδας.

Πατρόν

 

 

Μπορούμε να τοποθετήσουμε την πεταλούδα σε μια κουρτίνα για διακοσμητικό.

Υποσημείωση: Σε περίπτωση που δεν εμφανίζονται αυτόματα οι φωτογραφίες στο άρθρο, μπορείτε να “πατήσετε” (κάνετε κλικ) πάνω σε κάθε μία απ’ αυτές και θα μπορέσετε να τις δείτε…

Καλή επιτυχία και καλή συνέχεια!

Συγχαρητήρια!