Ετήσια Οικονομική Συνδρομή Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων 107ου

Καλημέρα!!
🎯 Νέα χρονιά, νέοι στόχοι, νέα έξοδα!!!!!!
Την Πέμπτη 24/10/2024 θα μοιραστούν φακελάκια σε όλους τους μαθητές-τριες για την ετήσια οικονομική συνδρομή όλων μας,  στον  σύλλογο γονέων και κηδεμόνων .
Η συνδρομή είναι 10€ για τον κάθε μαθητή -τρια. Για τις οικογένειες με τρία καί πλέον παιδιά συνδρομή θα δίνεται μόνο για τα δύο παιδιά.
Αποφασίσαμε και φέτος όπως και τις προηγούμενες χρονιές να μην επιβαρύνουμε τους γονείς της Α’ τάξης με επιπλέον εγγραφή στο σύλλογο που στοιχίζει  3€.
Παρακαλούμε να σημειώνεται το όνομα του μαθητή-τριας στο φάκελο καθώς και το τμήμα του στο εξωτερικό μέρος του φακέλου.
Για την διευκόλυνση μας τους φακέλους με τα χρήματα θα τους μαζεύουν οι δασκάλες των τμημάτων .
Παρακαλούμε μέχρι την Παρασκευή 8/11/2024 να  έχουν ολοκληρωθεί οι πληρωμές.
Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ Α΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ 2026-27 (από 2 έως και 23 Μαρτίου 2026)


Λήψη αρχείου

Έναρξη προγραμμάτων εκμάθησης της Ελληνικής για ενήλικες.


Λήψη αρχείου

Δράσεις ενεργού πολίτη 2025-26

Στο πλαίσιο δράσεων Ενεργού Πολίτη 2025-26 οι μαθητές του σχολείου  αναλάβαμε μια σημαντική πρωτοβουλία: τη διαμόρφωση ενός κώδικα Συμπεριφοράς για μια δίκαιη αυλή. Η δημιουργία μιας “Δίκαιης Αυλής” αποτελεί κεντρικό πυλώνα στο νέο πρόγραμμα Σπουδών Δράσεις Ενεργού Πολίτη καθώς συνδέει την κοινωνική συναίσθηση με την πρακτική εφαρμογή της δημοκρατίας στο σχολείο.

Πιστεύοντας ότι η αυλή του σχολείου μας είναι ο πρώτος δημόσιος χώρος στον οποίο ερχόμαστε σε επαφή ως πολίτες, αποφασίσαμε να θέσουμε κανόνες που προάγουν τη δικαιοσύνη, τον σεβασμό και τη συμπερίληψη.

Τι περιλαμβάνει η δράση μας

-Ισότιμη Χρήση Χώρου: Δημιουργήσαμε ζώνες δραστηριοτήτων ώστε να υπάρχει χώρος για όλους (παιχνίδι, συζήτηση)

-Συμπεριληπτικό παιχνίδι: Δεσμευόμαστε να μην αποκλείουμε κανέναν συμμαθητή μας από τις ομάδες μας. Το παιχνίδι ανήκει σε όλους.

-Διαμεσολάβηση: Υιοθετούμε τον διάλογο ως το μοναδικό εργαλείο για την επίλυση των διαφορών μας. Αν προκύψει διαφωνία, σταματάμε το παιχνίδι και ζητάμε τη βοήθεια των διαμεσολαβητών των τάξεων.

Οι διαμεσολαβητές δεσμεύονται από τους εξής κανόνες:

  • Δεν παίρνουν το μέρος κανενός.
  • Ακούν και τις δυο πλευρές.
  • Όσα λέγονται μένουν εκεί.
  • Στόχος μας δεν είναι η τιμωρία, αλλά μια συμφωνία που να ικανοποιεί και τους δυο.
  • Συνυπευθυνότητα: Φροντίζουμε την καθαριότητα, αναγνωρίζοντάς την ως την κοινή μας περιουσία.

Με αυτή τη δράση, δεν αλλάζουμε μόνο τον τρόπο που παίζουμε, αλλά εκπαιδευόμαστε στην πράξη στις αξίες της δημοκρατίας και της κοινωνικής ευθύνης.

Για εμάς, η αυλή είναι το πρώτο βήμα για μια δίκαιη κοινωνία.

draseis energou politi 2 2 26

ΓΡΑΜΜΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας σας υπενθυμίζει ότι
λειτουργεί ΓΡΑΜΜΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ, όπου εκπαιδευτικοί και γονείς
μπορούν να εκφράζουν προβληματισμούς, απόψεις και προτάσεις. Η Περιφερειακή
Διεύθυνση Εκπαίδευσης τις καταγράφει, τις λαμβάνει υπόψη και προβαίνει στην ανάλογη
διαχείριση.
2310474812. Η ΓΡΑΜΜΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ είναι μία καινοτόμα τηλεφωνική
γραμμή που στοχεύει στην άμεση ενημέρωση της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης
για θέματα παιδαγωγικής φύσης και την αντίστοιχη διαχείριση-παρέμβαση εκ μέρους της,
σε συνεργασία με τους φορείς εκπαίδευσης της Κεντρικής Μακεδονίας. Λειτουργεί κάθε
Παρασκευή 12.00-14.00 και δέχεται κλήσεις από όλη την Κεντρική Μακεδονία
Οι κλήσεις είναι εμπιστευτικές και οι καλούντες ενημερώνονται για την αντίστοιχη ενέργεια
παρέμβασης -υποστήριξης, όπου απαιτείται.
Ο Περιφερειακός Διευθυντής
Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης
Κεντρικής Μακεδονίας

ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

Στις 27-1-2026 και ώρα 14.00 ολοκληρώθηκε η διαδικασία επιλογής ανάθεσης της εκπαιδευτικής εκδρομής στην Κωνσταντινούπολη με βάση την δημοσιευμένη προκήρυξη

του σχολείου μας με αρ. πρωτ. 31/19-01-2026. Από τις πέντε (5) προσφορές που δεχθήκαμε επιλέχθηκε αυτή του πρακτορείου Athos Hellas,  στο πλαίσιο των κριτηρίων της προκήρυξης.

Ευχαριστούμε για τη συμμετοχή στη διαδικασία όλους τους ταξιδιωτικούς πράκτορες που μας τίμησαν με τις προσφορές τους.

Επίσης ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για τη συμμετοχή του στη διαδικασία, τη διαρκή στήριξη κι αρωγή που μας προσφέρει.

 

Η Διευθύντρια

Άννα Κουτσούρη

Σεμινάριο Πιστοποίησης Πρώτων Βοηθειών στο 16ο Νηπιαγωγείο Θεσσσαλονίκης

Από το 16ο Νηπιαγωγείο Θεσσσαλονίκης:

“Αγαπητοί γονείς, συνάδελφοι και φίλοι,

 Στο Νηπιαγωγείο μας πρόκειται να πραγματοποιηθεί σεμινάριο Πιστοποίησης Πρώτων Βοηθειών, από τον Σύλλογο «Αγάπη» Βασιλικής Κόμνου, την Κυριακή 8/2/2026 και ώρα 11:30 π.μ.

Το σεμινάριο διοργανώνεται με πρωτοβουλία του Συλλόγου Διδασκόντων, με αφορμή την απώλεια της μαθήτριάς μας Μηλαράκη Δήμητρας το 2022, αλλά και υπό το φως της σύγχρονης πραγματικότητας, η οποία επιβεβαιώνει την ανάγκη απόκτησης βασικών δεξιοτήτων πρώτων βοηθειών και ειδικότερα της Καρδιοπνευμονικής Αναζωογόνησης (ΚΑΡΠΑ). Παράλληλα, η δράση αυτή πραγματοποιείται εις μνήμην της αγαπημένης μας συναδέλφου, Ξένιας Τζεμίντιμπη, ως ένδειξη σεβασμού και ευγνωμοσύνης για την προσφορά και την παρακαταθήκη που άφησε.

 Πληροφορίες σχετικά με το κόστος συμμετοχής, καθώς και αναλυτικές οδηγίες, θα βρείτε στα επισυναπτόμενα αρχεία, καθώς και εντός της φόρμας συμμετοχής που μπορείτε να συμπληρώσετε στον παρακάτω σύνδεσμο: https://forms.gle/QzaPm3Pn4wwUE11Y9

Η παρουσία και η συμμετοχή σας θα μας τιμήσει ιδιαίτερα.

Για το 16ο Νηπιαγωγείο Θεσσσαλονίκης

Η προϊσταμένη Αλευροπούλου Αναστασία”

Περιγραφή-BLS Τι περιλαμβάνει

Παρουσίαση Συλλόγου Ελληνικά

 

Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Παίζω, φτιάχνω, δημιουργώ με το νερό

Οι μαθητές των Δ1 και Δ2 τάξεων στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων είδαν το ταξίδι του νερού που είναι η ψυχή του πλανήτη μας.

Προβληματίστηκαν σχετικά με την άνιση κατανομή του πολύτιμου αυτού αγαθού που δηλητηριάζεται από τη ρύπανση και τη μόλυνση και μειώνεται από την αλόγιστη σπατάλη στον δυτικό κόσμο. Μέσα από συζήτηση συνειδητοποίησαν την ανάγκη να πληροφορηθούμε σχετικά με την αξία του νερού στη ζωή μας και τον τρόπο διαχείρισης του. Ακόμα ανέλαβαν να ενημερώσουν και να ευαισθητοποιήσουν τα υπόλοιπα παιδιά του σχολείου για την ανάγκη εξοικονόμησης του νερού και τους τρόπους με τους οποίους αυτή μπορεί να επιτευχθεί.

Σε ρόλο ελεγκτή ερεύνησαν τον χώρο του σχολείου για τον εντοπισμό προβληματικών καταστάσεων. Ενωμένοι πρότειναν με σατιρική διάθεση τρόπους ως προς την αποφυγή άσκοπης σπατάλης. Προχώρησαν στη δημιουργία αφίσας και έγραψαν συνθήματα στους “χώρους υψηλού κινδύνου” για να ευαισθητοποιήσουν τους συμμαθητές τους ως προς την απόκτηση περιβαλλοντικής συνείδησης.

paizo ftiachno me to nero 1paizo ftiachno me to nero 2paizo ftiachno me to nero 3paizo ftiachno me to nero 4

Διαδικτυακή πλατφόρμα για τη χαρτογράφηση πλαστικών απορριμμάτων στον Θερμαϊκό Κόλπο


Λήψη αρχείου