Η Δ τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε στις 7 Νοεμβρίου τη Steam arena, όπου δόθηκε στα παιδιά η δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με έναν άλλο τρόπο σκέψης, τον προγραμματιστικό, με αφορμή τα drones.
Σκοπός είναι η ενίσχυση της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης στην επίλυση προβλημάτων, στον χώρο της εκπαίδευσης ενσωματώνοντας την επιστήμη (Science), τεχνολογία (Technology), μηχανική (Engineering), τέχνη (Art), μαθηματικά (Μathematics).
Στα χνάρια του Αρχύτα , του πρώτου Έλληνα εφευρέτη της πρώτης πτητικής μηχανής, τεχνολογία, διασκέδαση και φαντασία μάς απογείωσαν μεταφορικά και κυριολεκτικά.
Εκεί, λοιπόν, σε ειδικές πίστες τα παιδιά μαθαίνουν να προγραμματίζουν ειδικά drones για να εξοικειωθούν με τον χειρισμό τους, και κυρίως να εφαρμόζουν τις γνώσεις τους και την κριτική τους ικανότητα να σκεφθούν την ιδανική διαδρομή που θ΄ ακολουθήσουν τα drones στην πίστα.
Μεγάλη επιτυχία είχε το drone soccer, “ποδόσφαιρο” με drones που μας ξεσήκωσε.Τεχνολογία και στρατηγική δημιούργησαν τις ιδανικές προϋποθέσεις για ένα παιχνίδι χειρισμού drones με στόχο το drone να περάσει το τέρ μα , έναν δακτύλιο που ίπτατο. Οι αγώνες ήταν γρήγοροι και απαιτούσαν στρατηγική συνεργασία και δεξιότητα χειρισμού.
Τέλος, ο Αικς, το μοναδικό, πολύγλωσσο, ρομποτικό σκυλάκι μάς αποχαιρέτησε , όταν φεύγαμε, χαρούμενος από την παρουσία μας. Περάσαμε όμορφα, “τεχνολογικά” και δημιουργικά. Να το ξανακάνουμε!
