ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Για την εγγραφή των μαθητών/τριών στην Α’ Γυμνασίου, απαιτούνται τα παρακάτω δικαιολογητικά (να έχουν προσκομισθεί στο σχολείο, είτε ηλεκτρονικά στο mail, είτε με επίσκεψη στον χώρο μας, μέχρι τις 10 Σεπτεμβρίου 2024):

• Φόρμα Στοιχείων Μαθητών
• Ατομικό Δελτίο Υγείας μαθητών
• Υπεύθυνη δήλωση νόμιμου κηδεμόνα
• Υπεύθυνη δήλωση εταίρου κηδεμόνα (με γνήσιο της υπογραφής)

Σε περίπτωση προσκόμισης των υπεύθυνων δηλώσεων με e-mail οι υπεύθυνες δηλώσεις πρέπει να προέρχονται από το e-gov.gr και να περιέχει συμπληρωμένο το ακόλουθο κείμενο:

• Υπεύθυνη δήλωση νόμιμου κηδεμόνα:

Σύμφωνα με την παράγραφο Ε του άρθρου 9 περί Δικαιολογητικών Εγγραφής της με αριθμ 79942/ΓΔ4/21-05-2019 (Β΄2005) Υ.Α. , όπως τροποποιήθηκε με τις με αρ. πρωτ. 73111/ΓΔ4/12-06-2020 (Β΄2397/2020) , 72367/ΓΔ4/17-06-2021 (Β΄2675/2021) και 77231/ΓΔ4/23/6/2022 (Β΄3323/ 2022) Υ.Α., με ατομική μου ευθύνη και γνωρίζοντας τις κυρώσεις , που προβλέπονται από της διατάξεις της παρ. 6 του άρθρου 22 του Ν. 1599/1986 (Α΄75), δηλώνω ότι:

Α. Σύμφωνα με το άρθρο 13 της ανωτέρω Υ.Α. είμαι ο/η νόμιμος /η κηδεμόνας του/της μαθητή/ τριας………………………………….

………………………………………………………………………………

Β. Αποδέχομαι την ηλεκτρονική ενημέρωση για ζητήματα της πορείας φοίτησης του/της μαθητή/ τριας . Η ηλεκτρονική διεύθυνση για την παραλαβή των ηλεκτρονικών μηνυμάτων είναι η……………………………………………………………

Ο αριθμός του τηλεφώνου, στον οποίο θα αποστέλλονται τα σύντομα μηνύματα (SMS), είναι ο ………………………………….

Γ. Αποδέχομαι / Δεν αποδέχομαι την φωτογράφηση – βιντεοσκόπηση και ανάρτηση ψηφιακού υλικού του /της μαθητή /τριας από συμμετοχή σε εκπαιδευτικές δράσεις /δραστηριότητες του σχολείου.

• Υπεύθυνη δήλωση εταίρου κηδεμόνα:

Είμαι ο/η έτερος /η κηδεμόνας του /της μαθητή /τριας……………………………………………….

Επιθυμώ / Δεν επιθυμώ να ενημερώνομαι για την πορεία φοίτησης του/ της μαθητή /τριας στα στοιχεία επικοινωνίας :

Κινητό τηλ: ………………………………..

ΑΝΑΝΕΩΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ Β΄ ΚΑΙ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Κάθε γονέας/κηδεμόνας μαθητή/τριας εγγεγραμμένου/νης στη Β’ και Γ’ τάξεις του σχολείου πρέπει να προσκομίσει είτε ηλεκτρονικά στο mail, είτε με επίσκεψη στον χώρο μας τις υπεύθυνες δηλώσεις νόμιμου κηδεμόνα και έταιρου νόμιμου κηδεμόνα που αναφέρονται παραπάνω. Στην περίπτωση αποστολής με e-mail οι δηλώσεις πρέπει να προέρχονται από το e-gov.gr.

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε ότι από τις 27 Ιουνίου 2024 και ώρα 07:00 έως και τις 05 Ιουλίου 2024 και ώρα 23:59, όσοι/ες επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. -ΕΠΑ.Λ. και ημερήσιων Π.ΕΠΑ.Λ., θα μπορούν να υποβάλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση» για το σχολικό έτος 2024-2025.

Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής «e-εγγραφές», στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr ή μέσω της διαδικτυακής πύλης: https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.

Προκειμένου να αποφευχθούν τυχόν προβλήματα, σας επισημαίνουμε τα ακόλουθα:

Η είσοδος στην εφαρμογή e-εγγραφές θα πραγματοποιηθεί με κωδικούς ΓΓΠΣ (taxis). Ο κηδεμόνας που θα υποβάλει ηλεκτρονικά την αίτηση με κωδικούς ΓΓΠΣ (taxis) θα πρέπει  να είναι αυτός/ή που έχετε δηλώσει με υπεύθυνη δήλωσή σας ως «Κηδεμόνας E-eggrafes» στο σχολείο όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια.

Στα πλαίσια του ΠΣΔ: «Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΣΧΕΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΓΗ, ΣΤΟ ΦΟΥΡΦΟΥΡΑ» διερευνήθηκε η σχέση του Φουρφουριανού πολίτη με τη γη. Επειδή η Δραστηριότητα εντάχτηκε στο Δίκτυο «Κωνσταντινούπολη-Θεσσαλονίκη, μια Εκπαιδευτική Συνύπαρξη – Πολίτες της Πόλης, Έλληνες της Οικουμένης», προστέθηκε μία ακόμα ερευνητική παράμετρο στη Σχολική μας Δραστηριότητα. Πέραν της ιστορικής καταγραφής της σχέσης με τη γη, στο Φουρφουρά, διερευνήθηκαν και οι επιρροές που δέχτηκε ή δεν δέχτηκε, αυτή η σχέση, μέσα από τις εναλλαγές πολιτικής αναφοράς.

Στις σελίδες του παρακάτω κειμένου μπορείτε να μελετήσετε τη σχέση αυτή και τις τυχόν επιρροές όπως καταγράφηκαν στα πλαίσια του προγράμματος.

Συγχαρητήρια στην ομάδα των μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου που συνέβαλαν στην έρευνα.

Θερμές ευχαριστίες στους ντόπιους που δέχτηκαν να μιλήσουν μαζί μας και μέσα από το διάλογο να μας δώσουν ένα καλό σχεδιάγραμμα της σχέσης με τη γη σε αυτόν τον όμορφο τόπο. Ευχαριστούμε θερμά τον Αιδεσιμολογιώτατο Πρωτοπρεσβύτερο της Ιεράς Μητροπόλεως Λάμπης, Συβρίτου και Σφακίων, πατέρα Παντελεήμονα Διαμαντάκη, τον Φουρφουριανό καθηγητή του Γυμνασίου Φουρφουρά Δρ. Ζαχαρία Αντωνάκη και τον μαθητή της πρώτης τάξης του Γυμνασίου μας Εμμανουήλ Μουρτζανό.

Θερμές ευχαριστίες από καρδιάς στον κύριο Γιαννόπουλο Ανδρέα, Θεολόγο του σχολείου μας, συντονιστή του προγράμματος.

Λήψη αρχείου

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Ψαρουδάκη Ε. Αντιδήμαρχο Παιδείας ο οποίος συνέβαλε στον εμπλουτισμό της σχολικής βιβλιοθήκη μας, προσφέροντας το «Λεξικό ερμηνευτικό και ετυμολογικό του Ρεθυμνιώτικου γλωσσικού ιδιώματος» μια συγκέντρωση ξεχασμένων λέξεων γνήσιου κρητικού γλωσσικού ύφους.

Φουρφουράς, 20 Ιουνίου 2024 – Μια μαγική βραδιά γεμάτη τέχνη, συναίσθημα και χαρά έζησαν όσοι παρευρέθηκαν στην κοινή θεατρική παράσταση των μαθητών/τριων του Γυμνασίου και του Λυκείου Φουρφουρά. Η παράσταση με τίτλο «Ο Θησαυρός του Μακαρίτη» παρουσιάστηκε με μεγάλη επιτυχία στον αύλειο χώρο του σχολείου, αποσπώντας θερμά χειροκροτήματα και επαίνους από το κοινό.

Η συνεργασία των δύο σχολείων αναδείχθηκε μέσα από την εξαιρετική ερμηνεία των μαθητών/τριων, οι οποίοι κατάφεραν να μεταδώσουν στο κοινό το πνεύμα και το χιούμορ του έργου. Η σκηνοθεσία και η σκηνογραφία συνέβαλαν καθοριστικά στη δημιουργία μιας ατμόσφαιρας που ταξίδεψε τους θεατές, κάνοντας την εμπειρία αξέχαστη.

Πριν τη θεατρική παράσταση έλαβε μέρος Έκθεση Δράσεων του Σχολικού Έτους 2023-24 όπου οι παραβρισκόμενοι είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τις πλούσιες δράσεις των μαθητών/τριων και καθηγητών/τριων  του Γυμνασίου Φουρφουρά.

Μετά την θεατρική παράσταση, πραγματοποιήθηκε η αποφοίτηση των μαθητών της Γ’ Γυμνασίου. Σε μια συγκινητική τελετή, οι μαθητές παρέλαβαν τα αναμνηστικά τους διπλώματα και η βραδιά έκλεισε με μουσική και τραγούδια.

Υποσχόμαστε  ότι η συνεργασία των δύο σχολείων θα συνεχιστεί και τα επόμενα χρόνια, προσφέροντας ακόμα περισσότερες μοναδικές στιγμές τέχνης και παιδείας.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες εκφράζουμε στην εκπαιδευτικό του σχολείου μας κ. Τζανιδάκη Άννα, Διδάκτωρ Θεατρολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης που ανέλαβε τη σκηνοθεσία του έργου.

Επίσης, ευχαριστούμε θερμά όλες και όλους/ες όσους δούλεψαν για την επιτυχία αυτής της βραδιάς καθώς και όλους/ες τους παρευρισκόμενους που μας τίμησαν με την παρουσία τους.

Και του χρόνου με υγεία

Καλό καλοκαίρι

Οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου στο πλαίσιο του μαθήματος της “Ελένης” του Ευριπίδη (αρχαία από μετάφραση) χωρίστηκαν σε ομάδες και δημιούργησαν ένα ιδιαίτερο κόμικ με όλη την ιστορία του έργου.

Υπεύθυνες καθηγήτριες:

Άννα Τζανιδάκη ΠΕ02

Ηλιάννα Συροκάκη ΠΕ02 ΕΑΕ

Διαβάστε το κόμικ σε μορφή pdf:

Λήψη αρχείου

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιλιάδας οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου έφτιαξαν ο καθένας τη δική του “Ασπίδα του Αχιλλέα” ακολουθώντας το μοτίβο που χρησιμοποίησε ο Ήφαιστος, όπως περιγράφεται από τον Όμηρο: Ξεκινώντας από το κέντρο της ασπίδας κινείται προς τα έξω, από κύκλο σε κύκλο, και η ασπίδα περιγράφεται ως εξής:

Η γη, ο ουρανός και θάλασσα, ο ήλιος, το φεγγάρι και οι αστερισμοί.

“Δύο όμορφες πόλεις γεμάτες από ανθρώπους”: η μία σε ειρήνη και η άλλη σε πόλεμο.

Ένα χωράφι που καλλιεργείται η συγκομιδή.

Ένα αμπέλι που άνθρωποι μαζεύουν σταφύλια.

Μια αγέλη βοδιών.

Μια εικόνα από μια φάρμα προβάτων.

Μία σκηνή χορού, όπου νέοι άνδρες και γυναίκες χορεύουν.

Και τέλος στον μεγάλο εξωτερικό κύκλο το μεγάλο ρεύμα του Ωκεανού.

Εκπαιδεύτρια: Άννα Τζανιδάκη ΠΕ02

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε ότι το Ραδιοφωνικό μας Μήνυμα «Μαντινάδες από την Κρήτη με θέμα τη φιλία» απέσπασε έπαινο καθώς συγκαταλέγεται στα ραδιοφωνικά μηνύματα με την υψηλότερη βαθμολογία του διαγωνισμού που διοργάνωσε το European School Radio, «Κάν’ το ν’ ακουστεί 2024» με θέμα: «Η δύναμη της φιλίας».

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές Αντωνάκη Ζαχαρία, Ζαμπετάκη Άκη και Μουρτζανό Νικόλαο που έλαβαν μέρος, καθώς και στον εκπαιδευτικό τους κ. Καπενεκάκη Ιπποκράτη που υλοποίησε τη δράση. Και εις ανώτερα παιδιά!

Σας προσκαλούμε στη θεατρική μας παράσταση «Ο ΘΗΣΑΥΡΟΣ ΤΟΥ ΜΑΚΑΡΊΤΗ» μια διασκευή του έργου του Νίκου Τσιφόρου, την Πέμπτη 20 Ιουνίου και ώρα 20:30 στον αύλειο χώρο του σχολείου μας.

Τη σκηνοθεσία ανέλαβε η εκπαιδευτικός μας Δρ. Τζανιδάκη Άννα ΠΕ02. Πρόκειται για μια δουλειά μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών από το Γυμνάσιο και Λύκειο Φουρφουρά.

Θα χαρούμε πολύ να σας δούμε όλες και όλους εκεί!

ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ:

Θεώνη: Μαρία Πιπεράκη (Γ’ Γυμνασίου)

Νεόκοσμος: Ζαχαρίας Αντωνάκης (Γ’ Γυμνασίου)

Κυρ. Στέλιος: Τάσος Στρατιδάκης (Α’ Λυκείου)

Λουκία: Μαριάννα Τρουλλινού (Γ’ Γυμνασίου)

Βάσος: Μύρος Λίτινας (Β’ Λυκείου)

Ηρακλής (μηχανικός): Κωνσταντίνος Δρανδάκης (Α’ Λυκείου)

Ντόλυ Ρόζα (τραγουδίστρια): Ελευθερία Λαρεντζάκη (Β’ Λυκείου)

Γειτόνισσες: Ζαμπία Αλυσσανδράκη, Ελένη Βεργίτση (Γ’ Λυκείου), Αργυρώ Μουρτζανού (Γ’ Λυκείου), Σπυριδούλα Χριστοδουλάκη (Γ’ Λυκείου)

Δικηγόρος: Νίκος Μουρτζανός (Γ’ Γυμνασίου)

Μέντιουμ: Στέφη Σαρτζετάκη (Γ’ Γυμνασίου)

Κονφερασιέ: Σταμάτης Χριστοδουλάκης (Β’  Γυμνασίου)

Αγγέλα (αρραβωνιαστικιά κυρ. Στέλιου): Αθηνά  Ζαχαριουδάκη (Α’  Γυμνασίου)

Θανάσης (αρχιμάστορας): Κωστής Τρουλλινός (Β’ Λυκείου)

Πελάτες βιβλιοπωλείου: Αργυρώ Κόκκινου (Α’ Λυκείου), Χαρούλα Πατεράκη (Α’ Λυκείου), Αγγελική Διαμαντάκη( Α’ Λυκείου), Ευαγγελία Διαμαντάκη (Β’  Γυμνασίου), Ιωάννα Μοσχονά (Γ’ Λυκείου), Ρένα Σαριδάκη (Γ’ Λυκείου)

Guest star: Γιώργος Τρουλλινός (Γ’ Γυμνασίου)

Καλεσμένοι/Ορχήστρα:  Άκης Ζαμπετάκης (Γ’ Γυμνασίου), Περικλής Ζαμπετάκης (Β’  Γυμνασίου), Αλεξάνδρα Ζαχαριουδάκη (Β’  Γυμνασίου), Μαρία Ζαχαριουδάκη (Β’  Γυμνασίου), Χρύσα Στυλιανάκη (Α’  Γυμνασίου), Νώντας Καμηλάκης (Β’  Γυμνασίου), Γιώργος Λίτινας (Β’  Γυμνασίου), Τίτος Λίτινας (Β’  Γυμνασίου), Ειρήνη Κυριακάκη (Γ’ Γυμνασίου), Γιάννης Τρουλλινός (Α’  Γυμνασίου), Νίκος Καπελώνης (Β’  Γυμνασίου)

Φτάνοντας στην ολοκλήρωση της Δράσης μας “Τα Γαλλικά μέσα από την Τέχνη”, αποφασίσαμε με τους μαθητές μας να προσεγγίσουμε και να αναλύσουμε το καλλιτεχνικό ρεύμα του Κυβισμού-Cubisme το οποίο επηρέασε τον 20^ο αιώνα. Οι πιο γνωστοί εκπρόσωποί του ήταν ο Pablo Picasso (Πάμπλο Πικάσο) και ο Georges Braque (Ζορζ Μπρακ). Βασικά χαρακτηριστικά της τέχνης αυτής είναι οι κατακερματισμένες και αφηρημένες φόρμες. Τα κυβιστικά έργα απεικονίζουν θέματα από πολλαπλές οπτικές γωνίες ταυτόχρονα, σπάζοντας τις παραδοσιακές έννοιες της προοπτικής και της αναπαράστασης. O κυβισμός αμφισβητεί τη συμβατική απεικόνιση του χώρου και των αντικειμένων, δίνοντας έμφαση στα γεωμετρικά σχήματα. Η ιστορία του κυβισμού είναι διαιρεμένη σε τρεις μεγάλες περιόδους:

Σεζανική φάση (1906-1910)

Η μέθοδος της “Σεζανικής Φάσης” συνδέεται με την αναπαράσταση του αντικειμένου σε διάσταση, με τον τρόπο του Σεζάν.

Αναλυτικός κυβισμός (1910-1912)

Κατά τη διάρκεια αυτής της φάσης του κυβισμού το αντικείμενο απεικονίζεται απ’ όλες τις πλευρές του οι οποίες παρουσιάζονται ως μικρές επιφάνειες. Το χαρακτηριστικό αυτής της περιόδου είναι ότι η παλέτα των χρωμάτων είναι πολύ περιορισμένη (γκρι, καφέ, πράσινο, μπλε σκούρο).

Συνθετικός κυβισμός (1912-1914)

Η περίοδος του συνθετικού κυβισμού χαρακτηρίζεται από την επιστροφή των έντονων χρωμάτων και από τη χρησιμοποίηση της τεχνικής των κολάζ. Το πρώτο κολλάζ είναι ένα έργο του Μπρακ το οποίο ονόμασε Compotier et Verre (1912).

Τα σχήματα, τα χρώματα αλλά και οι παράξενες φόρμες εντυπωσίασαν τους μαθητές μας, οι οποίοι με τη σειρά τους κλήθηκαν να φτιάξουν το δικό τους κυβιστικό πορτρέτο. Η διαδικασία ήταν ευχάριστη για όλους, δίνοντάς μας να καταλάβουμε πως η τέχνη δεν έχει όρια και η φαντασία μπορεί να φτάσει και να αποτυπωθεί μέχρι εκεί που επιθυμεί ο καθένας προσωπικά!

Επιμέλεια: Παπουτσιδάκη Εμμανουέλα