Σύνθεση δυνάμεων, δηλαδή αντικατάσταση δυο ή περισσότερων δυνάμεων –συνιστώσες, που ασκούνται σε κάποιο σώμα με μια -την συνισταμένη. Μια αντικατάσταση με κριτήριο “Ό,τι συμβαίνει στο σώμα από τις πολλές, να συνεχίζει να συμβαίνει και με την αντικαταστάτρια“. Θα διερευνήσουμε πειραματικά τις περιπτώσεις : Δυνάμεις ομόρροπες (ίδιας διεύθυνσης – ίδιας φοράς και διαφορετικών ή …
Νοέμβριος 2016 αρχείο
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/wnikdim/2016/11/30/%cf%86%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b2-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%af%ce%bf%cf%85-%ce%b5%cf%81%ce%b3%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%ae%cf%81%ce%b9%ce%bf-%cf%83%cf%8d%ce%bd%ce%b8%ce%b5/
Νοέ 29
Φυσική Β Γυμνασίου : Η Δύναμη και η μεταβολή της ταχύτητας
Τι συμβαίνει σε κάποιο σώμα, το οποίο δέχεται μη μηδενική συνισταμένη ; Απλά και καθαρά ! Το σώμα θα αλλάξει ταχύτητα. Αλλαγή ταχύτητας σημαίνει : Αύξηση του μέτρου της ή Μείωση του μέτρου της ή Αλλαγή στη διεύθυνσή της ή Συνδυασμό από τα παραπάνω! Από τι εξαρτάται η αλλαγή, δηλαδή ποιοι παράγοντες αποφασίζουν για να …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/wnikdim/2016/11/29/%cf%86%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b2-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%af%ce%bf%cf%85-%ce%b7-%ce%b4%cf%8d%ce%bd%ce%b1%ce%bc%ce%b7-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b7-%ce%bc%ce%b5%cf%84%ce%b1/
Νοέ 28
Φυσική Γ Γυμνασίου : Εργαστήριο “Μπαταρίες – νόμος Ohm”
Νοιάζομαι, τα παιδιά να κρατήσουν -ως γνώση- δυο τρία πράγματα : Οι μπαταρίες δεν είναι αποθήκες ηλεκτρονίων ! Απλά, θέτουν σε κυκλοφορία προϋπάρχοντα στους αγωγούς ηλεκτρόνια. Τον νόμο του Ohm μπορούμε να επιβεβαιώσουμε στα χρονικά όρια μιας διδακτικής ώρας, με τη χρήση προσομοίωσης. Τα παιδιά θα δουν την αλληλεξάρτηση ρεύματος (Ι , αμπέρ) και …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/wnikdim/2016/11/28/%cf%86%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b3-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%af%ce%bf%cf%85-%ce%b5%cf%81%ce%b3%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%ae%cf%81%ce%b9%ce%bf-%cf%80%ce%b7%ce%b3%ce%ad%cf%82/
Νοέ 24
Φυσική Γ γυμνασίου : Ηλεκτρικό δίπολο – διαφορά δυναμικού – νόμος Ohm
Εδώ, γίνεται αναφορά στο τι είναι το ηλεκτρικό δίπολο καθώς και κάποια απλά παραδείγματα διπόλων. Στην συνέχεια εστιάζεται το ενδιαφέρον μας σε ένα συγκεκριμένο, τον αντιστάτη. Ακολουθεί η “περιγραφή” του. Αναπτύσσεται η διαφορά δυναμικού στα άκρα διπόλου καθώς και διάφορες πτυχές αυτού του μεγέθους. Κατόπιν πάμε στον νόμο του Ohm και εδώ γίνεται ουσιαστικά μια …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/wnikdim/2016/11/24/%cf%86%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b3-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%af%ce%bf%cf%85-%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%ce%b4%ce%af%cf%80%ce%bf%ce%bb%ce%bf/
Νοέ 21
Φυσική Β γυμνασίου : Δύναμη και “ισορροπία” – αδράνεια ύλης
Στο παρόν άρθρο θα διαβάσετε μια αναφορά στον πρώτο νόμο του Νεύτωνα ή αλλιώς στο νόμο της αδράνειας. Ο νόμος διατυπώνεται κάπως έτσι : Αν Fολ = 0 τότε έχουμε “ισορροπία”. Ισχύει και το αντίστροφο ! Η λέξη “ισορροπία” στη φυσική σημαίνει είτε ακινησία, είτε κίνηση με σταθερή …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/wnikdim/2016/11/21/%cf%86%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b2-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%af%ce%bf%cf%85-%ce%b4%cf%8d%ce%bd%ce%b1%ce%bc%ce%b7-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%ce%b9%cf%83%ce%bf%cf%81%cf%81%ce%bf/
Νοέ 16
Φυσική Γ γυμνασίου : Ηλεκτρικά κυκλώματα (στοιχειώδεις γνώσεις)
Τα ηλεκτρικά κυκλώματα παρουσιάζονται στο άρθρο ιδιαίτερα απλά. Την έννοια της διαφοράς δυναμικού απέφυγα να αναπτύξω μιας και αυτή η αναφορά πρέπει να γίνει με εκτεταμένη παρουσίαση, αλλά αυτή δεν θα ήταν σύμφωνη με τις οδηγίες διδασκαλίας 2016-2017… Έγραψα δυο λόγια για την σημασία που έχει …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/wnikdim/2016/11/16/%cf%86%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b3-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%af%ce%bf%cf%85-%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%ce%ba%cf%85%ce%ba%ce%bb%cf%8e%ce%bc%ce%b1/
Νοέ 13
Φυσική Β γυμνασίου : Σύνθεση δυνάμεων – συνισταμένη ΣF
ΟΙ δυνάμεις δίνουν μαθηματικό χαρακτήρα στις αλληλεπιδράσεις των υλικών αντικειμένων (έλξεις και απώσεις). Οι δυνάμεις έχουν γνωρίσματα διανύσματος και επομένως απαντούν στο πόσο (μέτρο) και στο προς τα πού (διεύθυνση και φορά ή πιο σύντομα κατεύθυνση) ! Μπορούμε να αντικαταστήσουμε δυο ή περισσότερες δυνάμεις με μία, έτσι ώστε η μία να προκαλεί στο σώμα …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/wnikdim/2016/11/13/%cf%86%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b2-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%af%ce%bf%cf%85-%cf%83%cf%8d%ce%bd%ce%b8%ce%b5%cf%83%ce%b7-%ce%b4%cf%85%ce%bd%ce%ac%ce%bc%ce%b5%cf%89%ce%bd/
Νοέ 10
Ηλιακό ρολόι – κατασκευή για μαθητές δημοτικού, γυμνασίου και όχι …μόνο!
Μια ιδιαίτερα απλή κατασκευή, με ελάχιστο κόστος. Μπορεί να γίνει από παιδιά δημοτικού, γυμνασίου, αλλά και από …μεγαλύτερα σε ηλικία (ας μη βάλουμε άνω όριο!) Κατεβάστε και εκτυπώστε το αρχείο “κομμάτια του ρολογιού“ Διαβάστε ή μάλλον δείτε τις λιγοστές οδηγίες στο link “Οδηγίες κατασκευής“ Η πρόταση αφορά κατασκευή σε χοντρό χαρτί. Όμως μια κατασκευή σε …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/wnikdim/2016/11/10/%ce%b7%ce%bb%ce%b9%ce%b1%ce%ba%cf%8c-%cf%81%ce%bf%ce%bb%cf%8c%ce%b9-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%ba%ce%b5%cf%85%ce%ae-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%ad%cf%82-%ce%b4%ce%b7/
Νοέ 07
Φυσική Β Γυμνασίου : Πώς σημειώνω δυνάμεις σε σώμα
Η φυσική στη μέση εκπαίδευση απαιτεί ο μαθητής από νωρίς – Β γυμνασίου – να γνωρίζει πώς σημειώνουμε δυνάμεις σε ένα σώμα. Μια διαδικασία που θα τον ακολουθεί σε όλη τη διαδρομή στα θρανία της μέσης εκπαίδευσης και όχι μόνο… Το αντικείμενο δεν είναι ιδιαίτερα δύσκολο, αλλά θέλει – έτσι πιστεύω – …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/wnikdim/2016/11/07/%cf%86%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b2-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%af%ce%bf%cf%85-%cf%80%cf%8e%cf%82-%cf%83%ce%b7%ce%bc%ce%b5%ce%b9%cf%8e%ce%bd%cf%89-%ce%b4%cf%85%ce%bd%ce%ac%ce%bc/
Νοέ 06
Κατασκευή Φούρνου
Δείτε μια κατασκευή φούρνου που μοιάζει με …πηγάδι. Η ιδέα, από βίντεο σε κάποια αυλή σπιτιού αραβόφωνης περιοχής, όπου σε λαγούμια “θάβουν” συνήθως κρέας και μετά τρεις περίπου ώρες απολαμβάνουν το μαγείρεμα. …”και οι αρβανίτες το ίδιο έκαναν! έθαβαν τα κατσίκια κάτω από τα κάρβουνα, έριχναν χώμα επάνω και πήγαιναν την επομένη για να τα …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/wnikdim/2016/11/06/kataskeyi-foyrnoy/
- 1
- 2
Ο καιρός…
Radio garden
Ακούμε τον κόσμο με ...ένα κλικ
Δείτε τον ουρανό…
Ασφαλές διαδίκτυο
