Νηπίων Παιδεία: το πρώτο βήμα στη Δημοκρατία
Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Γ’ Θεματικός Κύκλος
Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη
Το εργαστήριο δεξιοτήτων «Νηπίων Παιδεία: το πρώτο βήμα στη Δημοκρατία» έχει ως στόχο να εισαγάγει τα παιδιά στις βασικές δημοκρατικές αξίες, μέσα από βιωματικές δράσεις, δημιουργικό παιχνίδι και συνεργατικές δραστηριότητες που ανταποκρίνονται στην αναπτυξιακή τους ηλικία.
Ενδεικτικές Δράσεις του Προγράμματος
- Παιχνίδια ενεργοποίησης και δεσίματος της ομάδας
Με στόχο την ενίσχυση της ομαδικής συνοχής και της αυτοεκτίμησης, τα παιδιά συμμετείχαν σε παιχνίδια κίνησης και γνωριμίας, τόσο μέσα όσο και έξω από την τάξη. Τα παιδιά έμαθαν να συνεργάζονται, να αναγνωρίζουν το χώρο και τους συμμαθητές τους και να χτίζουν σχέσεις ασφάλειας και εμπιστοσύνης.
2.«Εσύ και εγώ μαζί!» – Αποδοχή, Ταυτότητα & Ομαδικότητα
Αφετηρία αποτελεί η ιστορία «Σοφία, η αγελαδίτσα τραγουδίστρια» του Geoffroy de Pennart, η οποία θίγει ζητήματα:
- ταυτότητας και αυτοπροσδιορισμού
- αποδοχής και ένταξης στη ομάδα
- διαφορετικότητας και σεβασμού
- αλληλεγγύης και ομαδικότητας
Μέσα από συζήτηση και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά αναγνωρίζουν τις ικανότητές τους, εκφράζουν τα ταλέντα τους και μαθαίνουν να μην εγκαταλείπουν τα όνειρά τους.
3.«Ο εαυτός μου…» – Ομοιότητες & Διαφορές
Στόχοι του εργαστηρίου:
- Αναγνώριση ομοιοτήτων και διαφορών μεταξύ των παιδιών
- Ανάπτυξη ενσυναίσθησης απέναντι στη διαφορετικότητα
- Εντοπισμός και συζήτηση στερεοτύπων
Τα παιδιά ζωγραφίζουν τον εαυτό τους,
και την οικογένειά τους και συζητούν για την πολύτιμη δύναμη της οικογένειας.
4.«Η ταυτότητά μου» – Μοναδικότητα & Σεβασμός στη Διαφορετικότητα
Με αφορμή το αγαπημένο βιβλίο «Έλμερ, ο παρδαλός ελέφαντας», τα παιδιά διερευνούν:
- την έννοια της ταυτότητας
- τα φυσικά και φυλετικά χαρακτηριστικά
- τη μοναδικότητα που χαρακτηρίζει κάθε άνθρωπο
Συζητούν και παρατηρούν ομοιότητες-διαφορές και μαθαίνουν ότι «η διαφορετικότητά μας είναι η δύναμή μας».
Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων μας, γνωρίσαμε επίσης το βιβλίο «Ο Λύκος Ζαχαρίας θέλει να αλλάξει χρώμα», μια γεμάτη χιούμορ και ζωντάνια ιστορία που μίλησε κατευθείαν στις καρδιές των παιδιών. Ο Ζαχαρίας αποφασίζει κάθε μέρα να δοκιμάζει και ένα διαφορετικό χρώμα, αναζητώντας αυτό που του ταιριάζει περισσότερο. Στο τέλος, όμως, ανακαλύπτει πως το καλύτερο… είναι αυτό που ήδη έχει!
Το βιβλίο αποτέλεσε μια υπέροχη αφορμή για συζήτηση σχετικά με το πώς βλέπουμε τον εαυτό μας και τι μας κάνει μοναδικούς.
Επίσης καθιερώσαμε στην τάξη την «καρέκλα του φίλου»: κάθε μέρα ένα παιδί κάθεται στην καρέκλα και τα υπόλοιπα του λένε έναν θετικό λόγο ή ένα χαρακτηριστικό που θαυμάζουν σε αυτό. Η δράση ενισχύει την αυτοεκτίμηση, χτίζει κλίμα εμπιστοσύνης και δείχνει στα παιδιά ότι σε μια ομάδα η ενθάρρυνση και ο σεβασμός είναι θεμελιώδεις αξίες
Τέλος στο πλαίσιο του εργαστηρίου μας γνωρίσαμε την «Ντενεκεδούπολη», ένα βιβλίο που μας βοήθησε να κατανοήσουμε την έννοια της δημοκρατίας με απλό και παιγνιώδη τρόπο.
Παρακολουθήσαμε την ιστορία των ηρώων και συζητήσαμε για το τι σημαίνει ισότητα, συνεργασία και δικαιοσύνη.
Περάσαμε στη δράση παίζοντας κουκλοθέατρο, όπου τα παιδιά αναπαράστησαν σκηνές και δημιούργησαν δικούς τους διαλόγους.
Μέσα από το παιχνίδι ρόλων καταλάβαμε ότι στη δημοκρατία όλοι έχουν φωνή και όλοι μπορούν να συμμετέχουν.
Μάθαμε ότι οι αποφάσεις παίρνονται μαζί και με σεβασμό στις απόψεις των άλλων.
Συζητήσαμε για το πώς μπορούμε να λύνουμε τις διαφωνίες μας ειρηνικά και δίκαια.
Τέλος, καταλάβαμε ότι η δημοκρατία δεν είναι μόνο λέξη, αλλά τρόπος να ζούμε, να συνεργαζόμαστε και να φροντίζουμε ο ένας τον άλλο.
