Οι διαφημιστικές ομάδες κατασκεύασαν τα δικά τους προϊόντα, έφτιαξαν τα διαφημιστικά σλόγκαν και μας τα παρουσίασαν !!!!!

Το τάμπλετ σού προσφέρει ατέλειωτες ώρες παιχνιδιού!!!!

Το αστραποαεροπλάνο σε πάει όπου θες όποτε θες!!!!!!

Τα σούπερ κεϊκάκια  τα τρως και γίνεσαι πλούσιος!!!!!

Το γάλα αγελαδίτσα δίνει μοναδική δύναμη!!!!

Το γάλα λιβάδι είναι θρεπτικό και δίνει δώρο ένα απορρυπαντικό!!!

Το θερμόμετρο “θερμομετρώ” που το φοράς και γίνεσαι καλά!!!!!!

ΜΠΡΑΒΟ ΣΤΟΥΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΕΣ ΜΑΣ 

Συνεχίζοντας το εργαστήρι μας για τα συναισθήματα,

είδαμε την ταινία  της Pixar “η Μέρα και η Νύχτα”.

Μιλήσαμε για τα συναισθήματα της Μέρας και της Νύχτας και τα εντοπίσαμε μέσα στην ταινία.

Συζητήσαμε για τις ομοιότητες και τις διαφορές τους.

Ανακαλύψαμε ότι και οι δύο είναι η άλλη όψη του ‘ίδιου νομίσματος”!!!

Γίναμε ζευγάρια και δραματοποιήσαμε τις συμπεριφορές της “μέρας” και της “νύχτας”. Μάθαμε πως έχουμε περισσότερα για να μοιραστούμε παρά για να χωριστούμε.

Κουταβά Βάσια

Κατασκευάσαμε τη Βάγια την κουκουβάγια, που μας συντροφεύει σε όλες μας τις δραστηριότητες.

Το μεσημέρι την αφήνουμε στην έδρα για να ξεκουραστεί μετά από τόση δουλειά!!!

Ευχαριστούμε για την ιδέα τους fridge.gr, taxiasterati και το mommywiki.gr

Κουταβά Βάσια

Μπορείτε να παίξετε κι εσείς το παιχνίδι που παίξαμε στην τάξη.

Πατήστε την εικόνα.

Κουταβά Βάσια

Παιδιά δείτε και το βίντεο του τραγουδιού που ακούσαμε. Θα το δούμε και στην τάξη…

Κουταβά Βάσια

Την επόμενη μέρα, τα παιδιά έγραψαν σε λωρίδες από χρωματιστό χαρτόνι τον ήρωα που φαντάζονται, τον τόπο όπου μπορεί να εξελιχθεί η ιστορία, ένα εμπόδιο και τέλος κάποιον ή κάτι που βοηθάει.

Ανακατέψαμε τα χαρτονάκια και τα βάλαμε ανά χρώμα σε ξεχωριστό κουτί. Κάθε παιδί διάλεξε τυχαία από έναν ήρωα, τόπο, εμπόδιο και βοηθό, και ρίχτηκε στη δουλειά! Να βλέπατε με τι χαρά και όρεξη έφτιαχναν την ιστορία τους και τι όμορφες ιστορίες γεννήθηκαν!!!!

Ευχαριστούμε για την ιδέα το pinterest και την τάξη αστεράτη.

Κουταβά Βάσια

\

Στην ενότητα “πώς λέμε όχι” μας δόθηκε η αφορμή να γράψουμε τις δικές μας ιστορίες. Πρώτα διαβάσαμε τον “Ψεύτη βοσκό” που προτείνει το βιβλίο. Έπειτα, βρήκαμε την αρχή , τη μέση και το τέλος. Κάναμε και την αντίστοιχη άσκηση του βιβλίου εργασιών που ενθουσίασε τα παιδιά. Δε μείναμε όμως εκεί. Παίξαμε το παρακάτω παιχνίδι:

Κάθε ομάδα διάλεξε έναν ήρωα . Μετά πήρε τις 5 εικόνες που αντιστοίχιζαν στον ήρωα. Η ομάδα έπρεπε να βάλει στη σειρά τις εικόνες και να μας διηγηθεί μια ιστορία, με αυτές. Το αποτέλεσμα ήταν μοναδικό!!! Θα το ξαναπαίξουμε!!

Κουταβά Βάσια

 Με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, μιλήσαμε για τα άσχημα του πολέμου και τις ομορφιές της ειρήνης. Διαβάσαμε από το Ανθολόγιο το ¨Ασπρογάλανο πανί¨ της Γαλάτειας Σουρέλη και συζητήσαμε για τη σημαία μας. Καθισμένοι στα μαξιλαράκια μας, ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ,  συνθέσαμε το δικό μας ποίημα   Έπειτα, φτιάξαμε ένα πανό στέλνοντας το μήνυμα μας σε όλο το σχολείο… Σας το στέλνουμε και σας 

(το υλικό θα ενταχθεί στο πρόγραμμα που κάνουμε και βαφτίσαμε “Β΄τεχνία συναισθημάτων“)

Κουταβά Βάσια

Την Πέμπτη 16/10, ημέρα διατροφής, στο μάθημα της γλώσσας για εμπέδωση των δίψηφων φωνηέντων και δίψηφων συμφώνων παίξαμε ένα παιχνίδι:

Φανταστήκαμε ότι ταξιδεύουμε στη χώρα των λέξεων-τροφών  και παίρνοντας τον φακό μας έπρεπε να βρούμε τη λέξη που ήταν σωστά γραμμένη (όχι αυτή που ήθελε να μας κοροϊδέψει).

Για παράδειγμα, υπήρχαν γραμμένες στον πίνακα, οι λέξεις μπανάνα και πμανάνα και το παιδί-κατάσκοπος έπρεπε να βρει τη σωστή λέξη και να απομονώσει με τον φακό του το δίψηφο σύμφωνο.

Το παιχνίδι είχε μεγάλη επιτυχία και τα ίδια τα παιδιά πρότειναν λέξεις-τροφές.

Δείτε και τις φωτογραφίες:

Ευχαριστούμε την κα Σοφία για τις φωτό.

Κουταβά Βάσια