Πολλά πρωινά περιμένουμε τον ταχυδρόμο να έρθει στην τάξη μας (κάποιο παιδί βγαλμένο με κλήρο) και να μας μοιράσει τα γράμματά μας. Τι περιέχουν οι φάκελοι;

1. Ανακατεμένα γράμματα που τα συνθέτουμε και φτιάχνουμε λέξεις
2. Ανακατεμένες λέξεις που τις συνθέτουμε και φτιάχνουμε πρόταση
3. Ακροστοιχ’ιδα της λέξης που έχουμε Ορθογραφία και γράφουμε λέξη από κάθε γράμμα

Η Ορθογραφία έχει πάρει άλλες διαστάσεις!

Την ιδέα την πήρα από την www.taksiasterati.blogspot.gr που έχει πάντα ωραίες και χρήσιμες ιδέες.

Μαθαίνοντας τα ζευγάρια των αριθμών ως το 10, φτιάξαμε ένα δικό μας παιχνίδι. Κάθε παιδί έπαιρνε έναν αριθμό και έψαχνε στην τάξη ένα άλλον αριθμό-παιδί για να κάνει ζευγαράκι. Όταν το έβρισκε, πήγαιναν μαζί στην “πολυκατοικία παιδί” που κουβάλαγε έναν αριθμό. Εάν το ζευγαράκι είχε το σωστό άθροισμα τότε ο θυρωρός του έδινε το κλειδί. Αν όχι, έψαχναν να βρουν τη σωστή πολυκατοικία που μένουν.

Π.χ. Το παιδί με τον αριθμό 2 συναντάει τον αριθμό 3 και πάνε στην πολυκατοικία 5 που τους δίνει ο θυρωρός το κλειδί. Ενθουσιαστήκαμε με αυτό το παιχνίδι και θα το ξαναπαίξουμε ΣΙΓΟΥΡΑ!!!

Την Πέμπτη 14-12 ήρθαν στο σχολείο μας παραμυθούδες (κα Λιόγαρη)  και μας αφηγήθηκαν με μοναδικό τρόπο ένα παραδοσιακό παραμύθι με καλικάντζαρους. Περάσαμε ΠΑΡΑΜΥΘΕΝΙΑ!!!