ΥΛΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΠΕ ΠΕΙΡΑΙΑ
25o Δ.Σ. ΝΙΚΑΙΑΣ «Το αρχαίο ελληνικό θέατρο»
Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2011-12 (ΣΤ’ ΤΑΞΗ)
«Το αρχαίο ελληνικό θέατρο» από ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΡΙΟΛΗΣ
Κλικ στην εικόνα
Αναδημοσίευση από http://25dim-nikaias.att.sch.gr/
25o Δ.Σ. ΝΙΚΑΙΑΣ «Δανειστική Βιβλιοθήκη και προώθηση της φιλαναγνωσίας ».
Μέρος του πολιτιστικού προγράμματος «Δανειστική Βιβλιοθήκη και προώθηση της φιλαναγνωσίας »,2011-12(Γ’ τάξη)
“Ο μαγικός κόσμος των βιβλίων” από ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΜΟΥΤΟΠΟΥΛΟΥ
Κλικ στην εικόνα
Αναδημοσίευση από http://25dim-nikaias.att.sch.gr/
25o Δ.Σ. ΝΙΚΑΙΑΣ «Οι μήνες μάς μαθαίνουν τα μυστικά τους»
Αποσπάσματα πολιτιστικού προγράμματος 2011-12 (Α’ τάξη)
Χελιδονίσματα
Κλικ στην εικόνα
Αναδημοσίευση από http://25dim-nikaias.att.sch.gr/
Τα έθιμα του Μαρτίου από ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΝΤΑΛΛΙΟΥ
Κλικ στην εικόνα
25o Δ.Σ. ΝΙΚΑΙΑΣ «Οι δώδεκα μήνες και η λαϊκή μας παράδοση»
Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2011-12
«Οι δώδεκα μήνες και η λαϊκή μας παράδοση»
από ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΗΡΕΙΩΤΗ (Β’ τάξη)
Κλικ στην εικόνα
Αναδημοσίευση από http://25dim-nikaias.att.sch.gr/
Απόσπασμα απο το πολιτιστικό πρόγραμμα
Από τις Απόκριες μέχρι το Πάσχα… από ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΗΡΕΙΩΤΗ
Κλικ στην εικόνα
4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ «Παιχνίδια τώρα & παλιά που με αγάπη παίζουν τα παιδιά»
Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2011-12
Κλικ στην εικόνα
Αναδημοσίευση από
https://blogs.sch.gr/margaron/2012/06/15/politistiko-programma/
4ο Δ.Σ. ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ «Όλα τα παιδιά μαζί… πολλές γλώσσες… μία φωνή!»
Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2011-12
Κλικ στην εικόνα
Αναδημοσίευση από https://blogs.sch.gr/4dimdrape/archives/519
1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κορυδαλλού «Το Τριώδιο και η Σαρακοστή» παρουσίαση
«Το Τριώδιο και η Σαρακοστή» παρουσίαση από την Αθηνά Χιώτη, για το Πολιτιστικό πρόγραμμα «Τα έθιμα του Χειμώνα». Σχολ. χρονιά 2011-12
Αναδημοσίευση από https://blogs.sch.gr/dimeidkor
1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κορυδαλλού «Οι γιορτές του χειμώνα» παρουσίαση
Παρουσίαση από τη Σταμούλα Μουρελάτου, εργοθεραπεύτρια του σχολείου. Έγινε με την ευκαρία των γιορτών του χειμώνα και στα πλαίσια Πολιτιστικού προγράμματος, 2011-12
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΦΟΡΕΩΝ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ (ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΟ, ΤΑΙΝΙΕΣ,…)
- ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΝΕΑ – ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ
- ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ
- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΜΟΥΣΙΚΗ – ΧΟΡΟ
- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ – ΜΜΕ – ΤΥΠΟΣ
- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ – ΙΣΤΟΡΙΑ – ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ
- ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
- ΥΛΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΠΕ ΠΕΙΡΑΙΑ
- ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΥΛΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΦΟΡΕΩΝ
- ΨΗΦΙΑΚΑ – ΕΙΚΟΝΙΚΑ ΜΟΥΣΕΙΑ, ΕΙΚΟΝΙΚΕΣ ΠΕΡΙΗΓΗΣΕΙΣ, ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΠΕΡΙΗΓΗΣΕΙΣ
Αυτό το ιστολόγιο έχει δημιουργηθεί για να υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς σε θέματα πολιτισμού και τεχνών. Περιλαμβάνει κυρίως ενημερωτικό και υποστηρικτικό υλικό για την υλοποίηση πολιτιστικών προγραμμάτων και όχι μόνο.
Β. Αρβανιταντώνη
Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Π.Ε. Πειραιά
- OPENBOOK/ΑΝΟΙΧΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
- Ακολούθησε τον Οδυσσέα!
- ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ-ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ Β. ΑΡΒΑΝΙΤΑΝΤΩΝΗ
- ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ ΤΗΣ Β. ΑΡΒΑΝΙΤΑΝΤΩΝΗ
- ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΠΕΙΡΑΙΑ
- Δικτυακή πύλη sch.gr
- Δράση: "Βρες μια ιστορία", Διευθύνσεις Α/θμιας Εκπαίδευσης Αττικής, Πολιτιστικά Θέματα
- ΕΕΜΕ
- ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
- ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
- Ευτέρπη: Τραγούδια για εκπαιδευτική χρήση – Ψηφιακό Μουσικό Ανθολόγιο
- Εφορεία Αρχαιοτήτων Δυτικής Αττικής, Πειραιώς και Νήσων
- Εφορεία Αρχαιοτήτων Πειραιώς και Νήσων – ταινιοθήκη "Cine ΜΟΥΣΕΙΟΝ"
- ΙΕΜΑ- Ελληνική Μουσική Πύλη
- ΙΜΕ-Ελληνική Ιστορία στο Διαδίκτυο
- Ινστιτούτο Σύγχρονης Ελληνικής Τέχνης – Ψηφιακές συλλογές
- ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
- Λαογραφία -«Για να μην τα πάρει ο ποταμός»-Π.ΒΑΧΤΣΑΒΑΝΗΣ
- ΝΑΥΤΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΛΛΑΔΟΣ
- Π.Ε.ΣΥ.Θ.
- Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση
- ΠΕΕΠΟΘΕ
- Σχεδι@ζω για όλους: Εκπαιδευτικό και εποπτικό υλικό για μαθητές με αναπηρία
- ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
- ΥΠΠΟΑ
- “Ψηφιακό Εκπαιδευτικό υλικό Πολιτιστικών Θεμάτων από το Α ως το Ω”