6ος στόχος Ενεργού Πολίτη “Καθαρό Νερό και Αποχέτευση” μέσα από τη συμμετοχή μας στο E-Twinning πρόγραμμα “We are Heroes”

Μέσω του E-Twinning προγράμματος “We are Heroes” δουλέψαμε τον 6ο στόχο  του Ενεργού Πολίτη “Καθαρό νερό και αποχέτευση”.

Ξεκινήσαμε “διαβάζοντας” το σιωπηλό βιβλίο (silent book) “The Umbrella” των Ingrid & Dieter Schubert. Τα silent books είναι βιβλία χωρίς αφήγηση αλλά μόνο εικονογράφηση που αφήνουν στους μικρούς τους αναγνώστες τη δυνατότητα να τα ερμηνεύσουν μόνα τους βλέποντας μόνο τις εικόνες τους. Μπορείτε να το “διαβάσετε” σε αυτό τον σύνδεσμο:

IMG 1331

Διαβάζοντας το “The Umbrella”

Στην συνέχεια παίξαμε online παιχνίδια που δημιουργήθηκαν από τους εκπαιδευτικούς του προγράμματος με στόχο την καλύτερη κατανόηση του βιβλίου και του στόχου 6 του Ενεργού Πολίτη.

IMG 1069

Online παιχνίδια

Στη συνέχεια αποστολή μας ήταν να συνεργαστούμε με το 1ο Νηπιαγωγείο Αριδαίας, το 3ο Νηπιαγωγείο Αποστόλου Παύλου στην Κύπρο και με το Νηπιαγωγείο 226 της Πολωνίας και να δημιουργήσουμε ένα παιχνίδι ρομποτικής με το οποίο θα εξασφαλίζαμε να φτάσει το καθαρό νερό σε όλους τους ανθρώπους και τα ζώα.

Stigmiotypo 2026 03 15 21.44.23

Η αποστολή μας

Το δικό μας κομμάτι στην αποστολή αυτή, ήταν να πειραματιστούμε φτιάχνοντας φίλτρο που μπορεί να καθαρίσει βρωμικό νερό. Αφού μολύναμε  ένα ποτήρι νερό με χώμα, σκουπίδια και πλαστικά αντικείμενα πειραματιστήκαμε με διάφορα φίλτρα. Αυτό που μας έδωσε καθαρότερο νερό ήταν αυτό που είχε άμμο, χαλίκι, πέτρες και χαρτί κουζίνας.

To molysmeno mas nero 1

Το πείραμά μας

Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε τα φίλτρα μας

IMG 1036

Από τις ζωγραφιές όλων των σταδιών του πειράματος όλων των συνεργαζόμενων σχολείων δημιουργήθηκαν εικόνες τεχνίτης νοημοσύνης που το κάθε σχολείο τοποθέτησε σε ένα δικό του πλέγμα για το παιχνίδι ρομποτικής μας.

To molysmeno mas nero antigrafo

Δημιουργώντας το πλέγμα μας

Στη συνέχεια το κάθε σχολείο οδήγησε το μελισσάκι Bee bot από όλα τα στάδια φιλτραρίσματος του νερού από βρωμικό-μολυσμένο νερό, στο φίλτρο και μετά το καθαρό νερό που βγήκε στη χρήση του για πότισμα καλλιεργειών χρησιμοποιώντας όμως το πλέγμα που δημιούργησε ένα άλλο σχολείο. Εμείς χρησιμοποιήσαμε το πλέγμα του Νηπιαγωγείου της Κύπρου δημιουργώντας και τον αλγόριθμό του και το δικό μας πλέγμα το χρησιμοποίησε το 226ο Νηπιαγωγείο της Πολωνίας.

To molysmeno mas nero antigrafo 2

Παίζοντας

Μπορείτε να δείτε τον τρόπο που συνεργαστήκαμε με τα υπόλοιπα σχολεία  στην παρακάτω παρουσίαση πατώντας πάνω στην εικόνα:

Stigmiotypo 2026 03 16 00.55.16

Ο τρόπος που συνεργαστήκαμε

 

Ανυπομονούμε για τις επόμενες μας συνεργασίες ώστε να κατακτήσουμε και τον επόμενο στόχο βιώσιμης ανάπτυξης σε συνεργασία με τους νέους μας φίλους από άλλα νηπιαγωγεία της Ελλάδας και του εξωτερικού.