ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΕΟΛΟΓΟΥ

4ος Στόχος Ενεργού Πολίτη “Ποιοτική Εκπαίδευση” μέσα από τη συμμετοχή μας στο E-twinning πρόγραμμα “We are Heroes”

Ως τελευταία μας ενασχόληση με τους στόχους του Ενεργού Πολίτη μέσα από το E-twinning πρόγραμμα “We are heroes” το Νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με το 31ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης, το Νηπιαγωγείο Νο226 Πολωνίας, το Νηπιαγωγείο Grigora Viteza, Zagreb Κροατίας, το Νηπιαγωγείο Szkota Podstawowa Nr16 Tony Halika Πολωνίας και το 1ο Νηπιαγωγείο Λητής ασχοληθήκαμε με τον 4ο Στόχο Ενεργού Πολιτειότητας “Ποιοτική Εκπαίδευση”.

Η συνεργασία μας είχε ως στόχο να προσθέσουμε την αφήγηση στο silent book της Susaina Coelho “Ikru’s First Day of School”.

Μπορείτε να παρακολουθήσετε το silent book παρακάτω:

Το κάθε σχολείο ανέλαβε να αφηγηθεί κάποιες σελίδες του βιβλίου. Οι μαθητές μας αφηγήθηκαν την 6η και 7η σελίδα.

Κατά την ερμηνεία των εικόνων από τους μαθητές μας

Μπορείτε να “διαβάσετε” το βιβλίο ακούγοντας την αφήγηση των μαθητών όλων των συνεργαζόμενων σχολείων στην παρακάτω παρουσίαση ενεργοποιώντας τον ήχο. Πατήστε στην παρακάτω εικόνα:

Στην συνέχεια δημιουργήσαμε ένα ψηφιακό παιχνίδι για καλύτερη κατανόηση του Στόχου 4 “Ποιοτική Εκπαίδευση”. Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να παίξετε με τα παιδιά σας:

Όλα τα παιδιά δικαιούνται να πηγαίνουν στο σχολείο και να τους παρέχεται ποιοτική εκπαίδευση μέσα σε σωστές δομές, εξοπλισμένες με επαρκές εκπαιδευτικό προσωπικό, παιδαγωγικό υλικό και μέσα.

1ος Στόχος Ενεργού Πολίτη “Μηδενική Φτώχεια” μέσα από τη συμμετοχή μας στο E-twinning πρόγραμμα “We are Heroes”.

Μέσω του E-Twinning προγράμματος “We are Heroes” δουλέψαμε τον 1ο στόχο του Ενεργού Πολίτη “Μηδενική Φτώχεια”.

Ξεκινήσαμε “διαβάζοντας” το σιωπηλό βιβλίο (silent book) “I See You” του Michael Genhart. Τα silent books είναι βιβλία χωρίς αφήγηση αλλά μόνο εικονογράφηση που αφήνουν στους μικρούς τους αναγνώστες τη δυνατότητα να τα ερμηνεύσουν μόνα τους βλέποντας μόνο τις εικόνες τους. Μπορείτε να το “διαβάσετε” σε αυτό τον σύνδεσμο:

Επίσης μπορείτε να το διαβάσετε με συνοδεία την αφήγηση των συνεργαζόμενων σχολείων μας πατώντας στην παρακάτω εικόνα:

Οι μαθητές μας “διάβασαν” το βιβλίο με το ισχυρό μήνυμα της αλληλοβοήθειας:

6FEB95A4 19BD 40DF ACC2 74F8D6970B41 1 105 c

“Διαβάζοντας” το “I See You”

Παίξαμε online παιχνίδια που δημιουργήθηκαν από τους εκπαιδευτικούς του προγράμματος με στόχο την καλύτερη κατανόηση του βιβλίου και του 1ου Στόχου του Ενεργού Πολίτη “Μηδενική Φτώχεια¨:

παίζοντας online παιχνίδια

Στη συνέχεια η αποστολή μας ήταν να συνεργαστούμε με το 1ο Νηπιαγωγείο Αριδαίας, το 1ο Νηπιαγωγείο Λητής και με το Νηπιαγωγείο Atakent Aysel Salih Baysak της Τουρκίας αφού παρακολουθήσουμε το film του Mark Karasick “Michael” να εμπνευστούμε και να εκφραστούμε με το σώμα μας για να παρουσιάσουμε τρόπους βοήθειας σε διάφορες δυσμενείς καταστάσεις των συνανθρώπων μας, τα συναισθήματα τους καθώς και τα δικά μας.

Η αποστολή μας

Παρακολουθήστε το film “Michael” εδώ

0A47B9D7 99C3 45FC 877A 244DE5CF6912 1 105 c

Παρακολουθώντας το film “Michael”

Το δικό μας κομμάτι στην αποστολή αυτή ήταν να ρωτήσουμε το 1ο Νηπιαγωγείο Αριδαίας πως μπορούμε να βοηθήσουμε κάποιον που δεν νιώθει καλά; Το ερώτημα το θέσαμε αφού εκφράσαμε με το σώμα μας πως αισθάνεται κάποιος που είναι άρρωστος αλλά και ζωγραφίζοντας τα συναισθήματά του. Το 1ο Νηπιαγωγείο Αριδαίας μας έδωσε κάποιες ιδέες που μας βρήκαν όλους σύμφωνους.

Πως αισθάνεται κάποιος που είναι άρρωστος;

Στη συνέχεια το Νηπιαγωγείο της Τουρκίας μας ρώτησε, αφού οι μαθητές του εκφράστηκαν με το σώμα τους, πως μπορούμε να βοηθήσουμε κάποιον που διψάει; Εμεις εκφραστήκαμε πάλι με το σώμα μας και δείξαμε πως να βοηθήσουμε τον συνάνθρωπό μας, πως θα αισθανθεί όταν δεχτεί την βοήθεια αλλά και πως θα αισθανθούμε εμείς όταν βοηθήσουμε.

blepontas tis ekfraseis toy Mike antigrafo

Πως μπορούμε να βοηθήσουμε κάποιον που διψάει;

Μπορείτε να δείτε τον τρόπο συνεργασίας μας με τα υπόλοιπα σχολεία στην παρακάτω παρουσίαση πατώντας πάνω στην εικόνα:

Ήταν μια πολύ ωραία συνεργασία που μας έμαθε να νοιαζόμαστε τους γύρω μας και να βοηθάμε όποτε έχουμε ευκαιρία. Οι ιδέες των παιδιών μας ήταν γεμάτες συμπόνια και ενσυναίσθηση γεγονός που τους καθιστά μελλοντικούς Ενεργούς Πολίτες μιας καλύτερης κοινωνίας.