Επιμορφωτικά Σεμινάρια από Απόσταση για ΠΕ19-20

Επιμορφωτικά Σεμινάρια από Απόσταση για καθηγητές πληροφορικής

  1. Καινοτόμες Εκπαιδευτικές Δράσεις μέσω ΠΣΔ 28/03/2013 12:00-13:00
  2. Δημιουργία και συντήρηση ιστοτόπου με χρήση Joomla 22/03/2013 0:00-2:00
  3. Διαδραστικοί Πίνακες 13/03/2013 5:00-7:00
  4. Εγκατάσταση διακομιστή μεσολάβησης Squid 13/03/2013 9:00-10:00
  5. Δημιουργία και συντήρηση ιστοτόπου τηλεκπαίδευσης με χρήση του LMS Moodle 27/03/2013 12:00-14:00
  6. Εκπαιδευτικές εφαρμογές ανοιχτού κώδικα 21/03/2013 9:00-10:00
  7. Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο 20/03/2013 6:00-7:00
  8. Διαδικασίες Υποστήριξης 20/03/2013 0:00-1:00

1 σχόλιο Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Χωρίς κατηγορία 03/11/2013 Σπύρος Παπαδάκης

Εσωτερικό Υπολογιστή Διαδραστική Άσκηση

http://www.kids-online.net/learn/c_n_l.html

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Χωρίς κατηγορία 03/10/2013 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

Χρησιμοποιώντας τα δεδομένα για να χτίσουμε καλύτερα σχολεία

Χρησιμοποιώντας τα δεδομένα για να χτίσουμε καλύτερα σχολεία
Αντρέας Σλάιχερ (διευθυντής PISA)

http://dstavrou.blogspot.gr/2013/02/pisa.html

Σε μια παγκόσμια οικονομία δεν είναι πλέον η εθνική βελτίωση που είναι το σημείο αναφοράς για την επιτυχία, αλλά οι καλύτερες επιδόσεις των εκπαιδευτικών συστημάτων σε διεθνές επίπεδο.

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Νέο σχολείο 03/08/2013 Σπύρος Παπαδάκης

Πλοία και Αεροπλάνα online σε όλο τον κόσμο!

Δείτε ποια πλοία και αεροπλάνα ταξιδεύουν αυτή τη στιγμή σε πραγματικό χρόνο σε όλο τον κόσμο!

Πλοία:

http://www.marinetraffic.com/ais

 

Αεροπλάνα:

http://www.flightradar24.com/

http://flightaware.com/live/aircrafttype/A310

Συζητήστε με τα παιδιά για τις δυναντότητες του Διαδικτύου μέσα από μία αυθεντική δραστηριότητα

 

Μετρό-Λεωφορεία-Τρόλευ-Προαστιακός

Διαδικτυακή εφαρμογής εύρεση βέλτιστης διαδρομής με χρήση Δημοσίων Μέσων Μεταφοράς, Google Transit.

Ο χρήστης μπορεί να επιλέγει την ιδανικότερη διαδρομή γι αυτόν, έχοντας πάντα εικόνα χρονικής διάρκειας μετακίνησης με το κάθε Μέσο, απόστασης και διάρκειας περπατήματος προς κάποια στάση ή σταθμό καθώς και εικόνα συνολικού χρόνου μετακίνησης προς τον επιλεγμένο προορισμό.

Μπορεί ακόμα να επιλέξει στάσεις  λεωφορείων, τρόλεϊ, μετρό, τραμ, προαστιακού και να ενημερωθεί για τα διερχόμενα οχήματα – συρμούς.

 

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Βασικές Υπηρεσίες Διαδικτύου ,ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ 03/04/2013 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

Δραστηριότητες οπτικοακουστικής έκφρασης – Εκπαιδευτικό Υλικό

ΚΑΡΠΟΣ - Εκπαιδευτικές ΔραστηριότητεςΚαρπός – Κέντρο Εκπαιδευτικών Δράσεων και Διαπολιτισμικής Επικοινωνίας

http://www.karposontheweb.org/Default.aspx?tabid=57&language=el-GR

  • Πώς θα γυρίσουμε μια ταινία;
  • Πώς να φτιάξετε Φωτοκόμικς
  • Ντοκιμαντέρ με …απλά μέσα
  • Γνωριμία με τη γλώσσα της φωτογραφίας

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Χωρίς κατηγορία 03/03/2013 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

Χρήσιμο Εκπαιδευτικό – Επιμορφωτικό Υλικό Πληροφορικής

Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου έχει ιστοσελίδα http://www.nap.pi.ac.cy/index.php?option=com_content&view=article&id=551&Itemid=359&lang=el με πολύ χρήσιμο Εκπαιδευτικό – Επιμορφωτικό Υλικό – Φύλλα Εργασίας για το Μάθημα της Πληροφορικής.

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  ΒΙΒΛΙΑ - ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ,Εκπαιδευτικός 03/01/2013 ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΑΡΑΠΟΓΙΑΝΝΗΣ

Τι δεν διδάσκουμε στα σχολεία για τον προγραμματισμό

Τι δεν διδάσκουν τα περισσότερα σχολεία
What Most Schools Don\’t Teach – Short Film

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Γ' Γυμνασίου ,Γ' Λυκείου ,ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ,Δομημένος Προγραμματισμός ,Εκπαιδευτικός ,Προγραμματιστικά Εργαλεία για το Διαδίκτυο ,Στοιχεία Προγραμματισμού σε Γραφικό Περιβάλλον (Visual Programming) 02/28/2013 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

Diagram Designer

Ένα διάγραμμα ροής είναι η γραφική παρουσίαση μιας διαδικασίας ή ενός σχεδίου. Περιγράφει τις διάφορες φάσεις μέσω των μπλοκ που συνδέονται μεταξύ τους με βέλη που υποδηλώνουν τη ροή.

Οργανογράμματα , τεχνικά σχέδια , διαδικασίες, μοντέλα ιστοτόπων μπορούν να δημιουργηθούν με το Diagram Designer. Είναι εύκολο στη χρήση του και δημιουργεί διαγράμματα επιλέγοντας και σύροντας τα διάφορα στοιχεία με το ποντίκι. Το πρόγραμμα έχει ένα κύριο παράθυρο χωρισμένο σε 3 τμήματα. Στο κέντρο βρίσκεται η περιοχή εργασίας, στα δεξιά τα μπλοκ και οι γραμμές και στα αριστερά ο κατάλογος των στοιχείων για το σχέδιο. Για αποφυγή μετακινήσεων του διαγράμματος χρησιμοποιούμε την  λειτουργία Group.

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Α' ΕΠΑΛ ,Α' Λυκείου ,Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (ΑΕΠΠ) ,Β' ΕΠΑΛ ,Β' Λυκείου ,Γ' ΕΠΑΛ ,Γ' Λυκείου ,ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ,Δ' ΕΠΑΛ (Εσπερινό) ,ΕΠΑΛ ,ΕΣΠΕΡΙΝΟ ,Εσπερινό ΕΠΑΛ ,Εσπερινό Λύκειο ,Εφαρμογές Λογισμικού ,Εφαρμογές Πληροφορικής ,Εφαρμογές Πληροφορικής - Η/Υ ,Λογισμικό ,Στοιχεία Προγραμματισμού σε Γραφικό Περιβάλλον (Visual Programming) 02/23/2013 Φώτιος Μπόσμος

Πίνακας αντιστοίχισης συχνοτήτων με τις νότες του πιάνου

πατήστε εδώ

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Α' Γυμνασίου ,Α' ΕΠΑΛ ,Α' Λυκείου ,Β' Γυμνασίου ,Β' ΕΠΑΛ ,Β' Λυκείου ,Βασικές Αρχές Πληροφορικής και Ψηφιακής Τεχνολογίας ,Γ' Γυμνασίου ,Γ' ΕΠΑΛ ,Γ' Λυκείου ,ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ,ΓΥΜΝΑΣΙΟ ,Δ' ΕΠΑΛ (Εσπερινό) ,ΕΠΑΛ ,Ερευνητικές εργασίες (Projects) ,ΕΣΠΕΡΙΝΟ ,Εσπερινό Γυμνάσιο ,Εσπερινό ΕΠΑΛ ,Εσπερινό Λύκειο ,Εφαρμογές Λογισμικού ,Εφαρμογές Πληροφορικής ,Εφαρμογές Πληροφορικής - Η/Υ ,Εφαρμογές Πολυμέσων ,Λογισμικό ,Πληροφορική Α, Β, Γ Γυμνασίου ,Πολυμέσα - Δίκτυα ,Τεχνολογία Επικοινωνιών 02/16/2013 Φώτιος Μπόσμος

egg – (enter grow go) Nεανική καινοτομική επιχειρηματικότητα

http://www.theegg.gr/

Πρόγραμμα εταιρικής κοινωνικής ευθύνης που σχεδιάστηκε από τη Eurobank και το Corallia με στόχο τη δημιουργία ενός ευνοϊκού περιβάλλοντος για την τόνωση της νεανικής καινοτομικής επιχειρηματικότητας.

Στο Πρόγραμμα «egg – enter•grow•go» μπορούν να συμμετέχουν νέοι και νέες από όλη την Ελλάδα που έχουν δημιουργικές και καινοτόμες ιδέες, σε όλους τους τομείς της οικονομίας και που διαθέτουν το ζήλο να τις μετατρέψουν από «ιδέα» σε «πράξη». Οι ενδιαφερόμενοι θα υποβάλλουν συνοπτικό επιχειρηματικό σχέδιο, το οποίο θα αξιολογηθεί βάσει της καινοτομίας, της προοπτικής και της βιωσιμότητάς του, από ανεξάρτητη επιτροπή αξιολόγησης με εμπειρία στη διαχείριση επενδύσεων για νεοσύστατες επιχειρήσεις.

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Επαγγελματική Ανάπτυξη ,ΕΠΑΛ  Με ετικέτα:   , , 02/16/2013 Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας

Επόμενα άρθρα Προηγούμενα άρθρα


Kατηγορίες

Σελίδες

Ετικέτες


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση