ΓΕΝΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟ ΑΠΟ ΜΑΘΗΜΑ)
ΣΕΝΑΡΙΑ-ΣΜ ΦΥΛΛΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΣΚΗΣΕΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
ΑΝΟΙΚΤΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ (OPEN EDUCATIONAL RESOURCES)
ΕΥΡΕΤΗΡΙΑ ΑΕΠ(OER) – ΣΧΕΔΙΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
- ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΕΠ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
- ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΕΠ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
- ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΓΕΛ ΑΕΠ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
- ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΕΠΑΛ ΑΕΠ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
- ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΕΝΕΕΓΥΛ ΑΕΠ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
- Πλατφόρμα Ψηφιακών Διδακτικών Σεναρίων του ΙΕΠ «Αίσωπος» https://aesop.iep.edu.gr/
- Πλατφόρμα Σεναρίων Β’ Επιπέδου Επιμόρφωσης του ΕΑΙΤΥΕ Διόφαντος: ▫http://ifigeneia.cti.gr/repository/
- Πώς να δημιουργήσω το δικό μου Σχέδιο Μαθήματος, υποστηριζόμενο από Επαυξημένη Πραγματικότητα
(οδηγίες Ευρωπαϊκού Έργου Erasmus+ EL-STEM/ https://ctvr.eu/el/ar4vet/
– Ενδεικτικά παραδείγματα σχεδίων μαθήματος ή/και μαθησιακών αντικειμένων Εικονικής & Επαυξημένης
Πραγματικότητας (https://www.classvr.com/virtual-reality-downloads/#vr-downloads-worksheets)
- 1η ΕΝΟΤΗΤΑ: Εισαγωγή στο LAMS https://shorturl.at/oseJQ
2η ΕΝΟΤΗΤΑ: Συγγραφή μαθήματος https://shorturl.at/olL7g
3η ΕΝΟΤΗΤΑ: Εποπτεία μαθήματος https://shorturl.at/KJ8Ia
4η ΕΝΟΤΗΤΑ: Το LAMS στην τάξη https://shorturl.at/CXsCp
5η ΕΝΟΤΗΤΑ: Ανάρτηση στη Διεθνή Κοινότητα του LAMS https://shorturl.at/645Dq
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ – ΙΕΠ
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΑ ΠΟΛΥΜΟΡΦΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ
- ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ – ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ http://ebooks.edu.gr/ebooks/
- ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ – ΕΘΝΙΚΟΣ ΣΥΣΣΩΡΕΥΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ http://photodentro.edu.gr/aggregator/
- Προσομοιώσεις για Φυσικές Επιστήμες, Μαθηματικά και Πληροφορική: https://phet.colorado.edu/el/
- Φωτόδεντρο Μαθησιακών Αντικειμένων (http://photodentro.edu.gr/lor )
- Φωτόδεντρο Εκπαιδευτικών Βίντεο (http://photodentro.edu.gr/video )
- Φωτόδεντρο e-yliko χρηστών (http://photodentro.edu.gr/ugc)
- Διαδραστικά Βιβλία http://ebooks.edu.gr
ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
- Microbit: https://makecode.microbit.org/
- Open-Roberta: https://lab.open-roberta.org/
- Στην Αχαΐα τα σχολεία παραλαμβάνουν από την προμήθεια του ΥΠΑΙΘΑ
- S2.1, S2.2 (για Α΄ και Β΄ Γυμνασίου) και R4 (για Γ΄ Γυμνασίου).
- Στα Δημοτικά
1) TPBot (science and technology pack)
2) micro: bit TPBot (medium)
3) ARD:ICON1 (S1 STEM polytech)
4 )KC9+ (R3 STEM polytech)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
- Online Python 2.7 Compiler | Run Python Code Online
- Online Python 3 Compiler | Run Python Code Onlineython
- IDE for beginners https://thonny.org/
- http://2lyk-gerak.att.sch.gr/lesson_aepp.htm
- http://2lyk-gerak.att.sch.gr/lesson_ypologistes-b.htm
- https://eclass.sch.gr/courses/EL10119/
- https://blogs.sch.gr/karam/lessons/aepp/
- https://blogs.sch.gr/karam/lessons/eisagogi-stis-arches-tis-epistimis-ton/
- https://blogs.sch.gr/karam/lessons/efarmoges-pliroforikis-a/https://blogs.sch.gr/bookaepp/
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ Η/Υ / Τάξης
Προβολή οθόνης καθηγητή ή μαθητών σε όλους τους Η/Υ του εργαστηρίου. Προβολή μικρογραφιών, αποστολή μηνυμάτων, απομακρυσμένη εκτέλεση εντολών, αποσύνδεση, κλείδωμα οθόνης, σίγαση ήχου. Απομακρυσμένη διαχείριση των σταθμών εργασίας: άνοιγμα (WoL) και κλείσιμο, αυτόματη ανίχνευση, ομαδοποίηση, προβολή χαρακτηριστικών υλικού, έλεγχος ταχύτητας δικτύου, εκτέλεση εντολών.
- Windows https://veyon.io Εποπτεία και απομακρυσμένη διαχείριση όλων των υπολογιστών του εργαστηρίου (Monitor and remote control all computers)
- https://classroomspy.com/
- Ubuntu/Linux https://el.ltsp.org/epoptes/ Η εφαρμογή Επόπτης (Epoptes) αποτελεί μία σύγχρονη εφαρμογή διαχείρισης τάξης σε λειτουργικά συστήματα Linux
ΠΛΑΙΣΙΑ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ
Το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο για την Ψηφιακή Ικανότητα των Εκπαιδευτικών (European Framework for the Digital Competence of Educators – DigCompEdu), – Κοινό Κέντρο Ερευνών της Ευρωπαϊκής Επιτροπής: DigCompEdu-el-final-2024
ΤΝ / ΑΙ
Σωτηρόπουλος ChatGTP Workshop 2ο Συνέδριο Άρτας AI στην Εκπαίδευση