ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ ΠΜΔ-ΜΛΥΣ ‘Alan Turing’: https://blogs.sch.gr/pekesde-turing/
ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ – ΜΛΥΣ ‘Alan Turin’: https://blogs.sch.gr/pekesde/archives/3835
2η Ανακοίνωση 29/01/2024 – Υποβολή Συμμετοχών Σχολείων
ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ: https://forms.gle/i1atEXTZ8x3tH78m9
(Από 1/2/2023 έως Τετάρτη 14/2/2024 και ώρα 14:00)
ΔΗΛΩΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΕ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ
Η πρώτη φάση του διαγωνισμού (προκριματικός) θα υλοποιηθεί on-line σε κάθε σχολείο την Τετάρτη 13/3/2024 εντός ωραρίου σχολείου. Η ημιτελική και τελική φάση του Διαγωνισμού θα υλοποιηθεί δια ζώσης στην Πάτρα, έδρα του ΠΕΚΕΣ Δυτικής Ελλάδας στο Μικτό Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Πατρών (Γυμνάσιο-Λύκειο) το Σάββατο 13/4/2024 (10.30 π.μ – 16.30).
Ημερολόγιο Δράσεων – 3ου ΠΜΔ – ΜΛΥΣ “Alan Turing”
- 04/12/2023 1η Ανακοίνωση για την έγκριση του 3ου ΜΔΜΛΥΣ-Alan Turing
27/01/2024 2η Συνάντηση Οργ/Επιστ Επιτροπών - 31/01//2023 2η Ανακοίνωση – Οδηγίες – Πρόσκληση Συμμετοχής Σχολείων
- 01/02/2024 3η Συνάντηση Οργ/Επιστ Επιτροπών
- 15/02/2024 4η Συνάντηση Οργ/Επιστ Επιτροπών
- 16/02/2024 3η Ανακοίνωση – Οδηγίες – Συμπλήρωσης Μελών Ομάδων
- 29/02/2024 5η Συνάντηση Οργ/Επιστ Επιτροπών
- ΠΑ 01/03/2024 Τεχνική Δοκιμή Σχολείων – Προσομοίωση Διαγωνισμού
- Τε 13/03/2024 Προκριματική Φάση Διαγωνισμού
Πα 15/03/2024 5η Ανακοίνωση – Αποτελέσματα Προκριματικής Φάσης - Σα 13 /04/2024 Ημιτελική – Τελική Φάση Διαγωνισμού- Απονομή Βραβεία – Επαίνων
Τρ 16/04/2024 5η Ανακοίνωση – Δελτίο Τύπου – Τελικά Αποτελέσματα – Βραβεία – Έπαινοι
Οι γενικοί στόχοι του Διαγωνισμού Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης είναι:
- Να ενισχύσει το ενδιαφέρον των μαθητών για τα Μαθηματικά και την Πληροφορική.
- Να αναπτύξει την προσωπικότητα του μαθητή, την αυτοεκτίμηση, την αυτοπεποίθηση και την αυτοαντίληψη μέσα από ομαδοσυνεργατικές μεθόδους επίλυσης προβλημάτων.
- Να ενισχύσει την καλλιέργεια της κριτικής, λογικής και αναλυτικής σκέψης των μαθητών μέσω της επίλυσης γρίφων και προβλημάτων.
- Να προωθήσει την ομαδική εργασία και συνεργασία για την επίτευξη κοινών στόχων, συμβάλλοντας έτσι στην ανάπτυξη επικοινωνιακών και κοινωνικών δεξιοτήτων.
- Να ενισχύσει την ικανότητα των μαθητών να διαχειρίζονται σωστά τον χρόνο τους σε μια δεδομένη κατάσταση και να ανταποκρίνονται αποτελεσματικά σε συνθήκες πίεσης, αναπτύσσοντας ταυτόχρονα δεξιότητες στρατηγικής.
- Να ενισχύσει τις μεταγνωστικές ικανότητες.
- Να μάθουν οι μαθητές/τριες να διαχειρίζονται τη νίκη και προπάντων την ήττα.
