Άρθρα του blog του 10ου νηπιαγωγείου Ν. Ιωνίας που έχουν ανέβει με τις φετινές δράσεις για το Ασφαλές Διαδίκτυο.
Καθώς ο κύκλος εργαστηρίων, που πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία του Σώματος Συμβούλων Ν. Μαγνησίας με την «Πρόταση Ζωής» στο Βόλο, πλησιάζει στην ολοκλήρωσή του, χθες, 2/4/2025, πραγματοποιήθηκε και μια διαδικτυακή συνάντηση με τις εκπαιδευτικούς από απομακρυσμένες και νησιωτικές περιοχές του νομού.
Στη συνάντηση αναλύσαμε τα χαρακτηριστικά της επαγγελματικής μας ταυτότητας και, μέσα από ομαδικές συζητήσεις, καταλήξαμε σε πολύτιμα συμπεράσματα σχετικά με τη συνεργασία, την εμπιστοσύνη και την ενίσχυση των σχέσεων των εκπαιδευτικών με μαθητές, μαθήτριες και γονείς.
Μέσα από διαδραστικές ασκήσεις και ουσιαστικό διάλογο, οι νηπιαγωγοί ανέπτυξαν δεξιότητες που προάγουν τη συνεργασία και τη θετική αλληλεπίδραση, ενισχύοντας τις σχέσεις τους τόσο με γονείς, όσο και με μαθητές/τριες και με συναδέλφους.
Ευχαριστούμε από καρδιάς τις ψυχολόγους-εμψυχώτριες της «Πρότασης Ζωής», Ζωή Γώγου και Δήμητρα Σωτηροπούλου, για την ανεκτίμητη συμβολή και στήριξή τους. Επιπλέον, εκφράζουμε την ευγνωμοσύνη μας σε όλες τις συναδέλφους που συμμετείχαν, για τη θετική τους στάση και τη δημιουργική αλληλεπίδραση.
Χθες Τρίτη 4 Φεβρουαρίου 2025 και ώρα 18.00-20.30 μ.μ υλοποιήθηκε με επιτυχία η Πανελλαδική εξ αποστάσεως επιμόρφωση, που διοργάνωσε το Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο Ασφάλεια στο Διαδίκτυο https://isecurenet.sch.gr/portal/
με θέμα: «Επίδραση του Διαδικτύου στις Γνωστικές Διεργασίες»
Εισηγητής ήταν ο Καθηγητής Γνωστικής Ψυχολογίας & Κυβερνοψυχολογίας (ΕΚΠΑ), Διευθυντής του Εργαστηρίου Πειραματικής Ψυχολογίας και του ΠΜΣ «Κυβερνοψυχολογία», κ Πέτρος Ρούσσος.
Περισσότεροι από εννιακόσιοι (900) συμμετέχοντες, ο μεγαλύτερος αριθμός μέχρι τώρα στα σεμινάρια του Δικτύου, από την όλη την Ελλάδα, απόλαυσαν την ομιλία του καθηγητή, με αμείωτο ενδιαφέρον, διάρκειας περίπου στις 2.30 ωρών.
Εκπαιδευτικοί και Σύμβουλοι-Πρεσβευτές του Δικτύου αλλά και γονείς συμμετείχαν σε μια μεγάλη συζήτηση με πολλά ερωτήματα φανερώνοντας ότι το θέμα του Διαδικτύου-Κυβερνοχώρου είναι επίκαιρο και δείχνει την αναγκαιότητα για επιστημονικά έγκυρη ενημέρωση όλων μας.
Την παρουσίαση και όλο το υλικό θα τη βρείτε στη σελίδα
https://isecurenet.sch.gr/portal/?p=10287
O Πέτρος Ρούσσος είναι Καθηγητής Γνωστικής Ψυχολογίας & Κυβερνοψυχολογίας στο Τμήμα Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ). Είναι Διευθυντής του Εργαστηρίου Πειραματικής Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ και Διευθυντής του ΠΜΣ «Κυβερνοψυχολογία» του Τμήματος Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ.
Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα αφορούν στις επιδράσεις των ψηφιακών τεχνολογιών στις γνωστικές διεργασίες των μαθητών, εφαρμογές των ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαίδευση, επικοινωνία ανθρώπου-υπολογιστή με έμφαση στην εκπαιδευτική διαδικασία, εργονομία συστημάτων ή λογισμικού που απευθύνονται σε μαθητές, εξ αποστάσεως εκπαίδευση, εθισμό στο Διαδίκτυο και συλλογιστική στατιστικών εννοιών.
Είναι συγγραφέας πέντε βιβλίων στη στατιστική και τη γνωστική ψυχολογία, και άνω των 70 επιστημονικών άρθρων, κεφαλαίων σε επιστημονικούς τόμους και πρακτικά συνεδρίων. Είναι μέλος της Βρετανικής και της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρίας).
Link βιντεοσκόπησης
Α ΜΕΡΟΣ
https://www.youtube.com/watch?v=nvDKMKsXU9I
Β ΜΕΡΟΣ
https://www.youtube.com/watch?v=nvDKMKsXU9I
H επιμορφωτική συνάντηση για τους/τις εκπαιδευτικούς ΠΕ60 πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 17 Φεβρουαρίου 2025, από τις 18:00 έως τις 20:30, με θέμα “Ενεργός πολιτειότητα και εθελοντική δράση”. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, παρουσιάστηκαν τα βασικά σημεία του προγράμματος και του Οδηγού του ΙΕΠ “Ενεργός Πολίτης”, καθώς και καλές πρακτικές που προάγουν την ενεργό πολιτειότητα και τον εθελοντισμό.
Ευχαριστούμε θερμά τις εισηγήτριες για τις πολύτιμες ιδέες που μοιράστηκαν μαζί μας, καθώς και τις νηπιαγωγούς των Νομών Μαγνησίας και Λάρισας για τη δημιουργική και ουσιαστική συζήτηση που ακολούθησε.
Το δεύτερο βιωματικό εργαστήριο του κύκλου “Δημιουργώντας Σχέσεις στο Σχολείο”, πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου 2025, από τις 17:00 έως τις 20:00, με κύριο στόχο να υποστηρίξει τις συμμετέχουσες στην κατανόηση της πρόληψης των συγκρούσεων, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση, την ενεργητική ακρόαση, την αποτελεσματική επικοινωνία και τη συνεργασία μέσα σε ομάδες
Μέσα από διαδραστικές ασκήσεις και συζητήσεις, οι νηπιαγωγοί είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες που προάγουν τη συνεργασία και την αρμονική συνύπαρξη. Εξασκήθηκαν στην αναγνώριση και διαχείριση των συναισθημάτων τους, στην αντιμετώπιση των διαφωνιών με υγιή και εποικοδομητικό τρόπο, καθώς και στην ενίσχυση των σχέσεών τους τόσο σε προσωπικό όσο και σε επαγγελματικό επίπεδο, με γονείς, μαθητές και συναδέλφους.
Θερμές ευχαριστίες στις ψυχολόγους-εμψυχώτριες της “Πρότασης Ζωής”, κυρίες Ζωή Γώγου και Δήμητρα Σωτηροπούλου, για την εμψύχωση και την σημαντική συμβολή τους στο εργαστήριο. Παράλληλα, ευχαριστούμε όλες τις συναδέλφους για τη δυναμική συμμετοχή τους.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες εκφράζουμε στη διευθύντρια, κυρία Ελένη Παπαδημητρίου, και το προσωπικό του 2ου Νηπιαγωγείου Βόλου για την εξαιρετική φιλοξενία και τη διάθεση του χώρου.
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén
