cropped colored pencils 4031668 640

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ_«Μικροί Πολίτες σε Δράση για ένα Βιώσιμο Αύριο»

Stigmiotypo othonhs 542PROSKLHSH Mikroi Polites se Drash EIKASTIKH EKTHESHStigmiotypo othonhs 543

 

 

 

 

 

 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος η σύμβουλος Εκπαίδευσης Ν. Μαγνησίας κα Αντωνίου Ελισάβετ σας προσκαλεί στην εικαστική έκθεση με θέμα:

«Μικροί Πολίτες σε Δράση για ένα Βιώσιμο Αύριο»

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 5 Ιουνίου 2026, από τις 17:30 έως τις 20:30, στην αίθουσα του Εκθεσιακού Πολυχώρου του Δήμου Βόλου, στη Λεωφόρο Αθηνών.

Η έκθεση διοργανώνεται με τις εκπαιδευτικούς Προσχολικής Αγωγής Ν. Μαγνησίας και παρουσιάζει έργα των παιδιών (αφίσες, μακέτες, τρισδιάστατα), εμπνευσμένα από την έννοια της ενεργού πολιτειότητας και τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης.

Μέσα από τις δημιουργίες τους, τα παιδιά αποτυπώνουν τις σκέψεις και τα μηνύματά τους για έναν κόσμο πιο βιώσιμο και αλληλέγγυο.
Στο πλαίσιο της δράσης θα πραγματοποιηθούν και σύντομα δρώμενα από τα νηπιαγωγεία.
Η πρωτοβουλία αυτή αναδεικνύει τον ουσιαστικό ρόλο της εκπαίδευσης στη διαμόρφωση ενεργών και υπεύθυνων πολιτών από τα πρώτα χρόνια της ζωής τους, καλλιεργώντας κοινωνική συνείδηση και πνεύμα συνεργασίας.

Ολοκλήρωση του Β΄ Κύκλου Επιμορφωτικών Συναντήσεων «Παιδαγωγική αξιοποίηση εργαλείων ΑΙ»

Stigmiotypo othonhs 419 Stigmiotypo othonhs 423 Stigmiotypo othonhs 424 Stigmiotypo othonhs 428 Stigmiotypo othonhs 429 Stigmiotypo othonhs 432 Stigmiotypo othonhs 433 Stigmiotypo othonhs 434 Stigmiotypo othonhs 435 Stigmiotypo othonhs 443 Stigmiotypo othonhs 446 Stigmiotypo othonhs 451 Stigmiotypo othonhs 453 Stigmiotypo othonhs 456 Stigmiotypo othonhs 458 Stigmiotypo othonhs 460 Stigmiotypo othonhs 462

Ολοκληρώθηκε ο Β΄ Κύκλος επιμορφωτικών συναντήσεων που διοργανώθηκε από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ60 Ν. Μαγνησίας με τίτλο:

«Παιδαγωγική αξιοποίηση εργαλείων ΑΙ»

Οι επιμορφωτικές δράσεις απευθύνθηκαν στις νηπιαγωγούς παιδαγωγικής και επιστημονικής ευθύνης των Νομών Μαγνησίας και Λάρισας και πραγματοποιήθηκαν διαδικτυακά κατά το χρονικό διάστημα Μαρτίου – Μαΐου 2026, με στόχο την ουσιαστική γνωριμία και αξιοποίηση σύγχρονων εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Εμψυχώτρια του κύκλου σεμιναρίων ήταν η
Βασιλική Βούλγαρη, MEd, MSc, ΠΕ86, Υποδιευθύντρια του Πειραματικού – 1ου Γυμνασίου Ν. Ιωνίας Βόλου.

Κατά τη διάρκεια των επιμορφωτικών συναντήσεων παρουσιάστηκαν και αξιοποιήθηκαν τα παρακάτω εργαλεία:

  • ToonyTool 
  • Canva 
  • Gemini 
  • Stable Diffusion On-line και Gemini (Μέρος ΙΙ) 

Οι συμμετέχουσες/οντες είχαν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με καινοτόμες ψηφιακές εφαρμογές, να διερευνήσουν τρόπους παιδαγωγικής αξιοποίησής τους στο νηπιαγωγείο και να ανταλλάξουν καλές πρακτικές και δημιουργικές ιδέες για τη σύγχρονη εκπαιδευτική πράξη.

Θερμές ευχαριστίες εκφράζονται προς την επιμορφώτρια–εμψυχώτρια Βάσω Βούλγαρη, MEd, MSc, ΠΕ86, Υποδιευθύντρια του Πειραματικού – 1ου Γυμνασίου Ν. Ιωνίας Βόλου, για την άρτια επιστημονική καθοδήγηση, τη συνεργατικότητα και τη θερμή φιλοξενία καθ’ όλη τη διάρκεια των επιμορφωτικών συναντήσεων.

Η ολοκλήρωση του κύκλου επιμόρφωσης επιβεβαιώνει τη σημασία της συνεχούς επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών και της δημιουργικής ενσωμάτωσης των νέων τεχνολογιών και της Τεχνητής Νοημοσύνης στη μαθησιακή διαδικασία, ως προστιθέμενη αξία.

«Καινοτόμες Παιδαγωγικές Πρακτικές και Δημιουργική Αξιοποίηση των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών στο Νηπιαγωγείο»

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η ενδοσχολική επιμορφωτική συνάντηση που διοργάνωσε η διευθύντρια του 1ου νηπιαγωγείου Σκιάθου κα Σιγανού Παρασκευή σε συνεργασία με τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ60 Ν. Μαγνησίας, κα Αντωνίου Ελισάβετ, την Τετάρτη το απόγευμα 20 Μαΐου 2026, 18.30-20.30, στην αίθουσα εκδηλώσεων του 1ου Νηπιαγωγείου Σκιάθου.
Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης με τίτλο:

«Καινοτόμες Παιδαγωγικές Πρακτικές και Δημιουργική Αξιοποίηση των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών στο Νηπιαγωγείο»

  • παρουσιάστηκαν οι βασικές αρχές, η φιλοσοφία και η οργάνωση των νέων Προγραμμάτων Σπουδών για το Νηπιαγωγείο, με έμφαση στις σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις που ενισχύουν τη βιωματική και ενεργητική μάθηση των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στον ρόλο του/της νηπιαγωγού ως καθοδηγητή, εμψυχωτή και υποστηρικτή της μαθησιακής διαδικασίας.
    Επιπρόσθετα η εκπαιδευτικός ΠΕ60 Νάκου Αλεξία μας παρουσίασε το υλικό και το επιτυχημένο σενάριο που υλοποίησε στην τάξη της το οποίο έχει τίτλο: “Η τέχνη των λουλουδιών μας βοηθά να ανακαλύψουμε τα μέρη του φυτού μέρη του φυτού”. Μέσα από το σενάριο αυτό τα παιδιά γνώρισαν τα βασικά μέρη του φυτού με όχημα την τέχνη του Van Gogh, ανέπτυξαν δεξιότητες παρατήρησης, ανακάλυψης και δημιουργικής έκφρασης, ενώ συνέδεσαν την τέχνη με τη βιωματική μάθηση και την προσωπική ενασχόληση.
    Οι συμμετέχουσες νηπιαγωγοί από τα δύο νηπιαγωγεία, το 1ο και το 3ο Νηπιαγωγείο Σκιάθου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σύγχρονες διδακτικές πρακτικές, όπως η διερευνητική, συνεργατική και διαφοροποιημένη μάθηση. Παράλληλα, εργάστηκαν πάνω σε διαθεματικές δραστηριότητες που συνδέουν πολλαπλά γνωστικά αντικείμενα και αξιοποίησαν σύγχρονα εκπαιδευτικά εργαλεία, όπως ψηφιακές εφαρμογές και ρουτίνες σκέψης.
    Ευχαριστούμε όλες τις συμμετέχουσες για την ενεργή παρουσία, το ενδιαφέρον, τη δημιουργική διάθεση και τη συμβολή τους στην ανάπτυξη ενός ουσιαστικού και εποικοδομητικού παιδαγωγικού διαλόγου. Η συνεργασία, η ανταλλαγή εμπειριών και οι γόνιμες ιδέες που κατατέθηκαν ανέδειξαν τη σημασία της συνεχούς επιμόρφωσης και της συλλογικής προσπάθειας για την ενίσχυση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης.

IMG 20260520 205408 1 IMG 20260520 205432 IMG 20260520 195810 IMG 20260520 195556 IMG 20260520 195316 IMG 20260520 201140 IMG 20260520 201150 IMG 20260520 201142 IMG 20260520 203402 IMG 20260520 200919 IMG 20260520 200900 IMG 20260520 200827 IMG 20260520 200813 IMG 20260520 205257 IMG 20260520 205307 IMG 20260520 205318

«Μαθηματικά του Εγκεφάλου ή Μαθηματικά της Χαράς – Νευροεπιστημονικές εξηγήσεις και εφαρμογές»

Με ιδιαίτερη επιτυχία ολοκληρώθηκε ο κύκλος επιμορφωτικών σεμιναρίων με τίτλο «Μαθηματικά του Εγκεφάλου ή Μαθηματικά της Χαράς – Νευροεπιστημονικές εξηγήσεις και εφαρμογές», ο οποίος διοργανώθηκε από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ60 Ν. Μαγνησίας Ελισάβετ Αντωνίου και πραγματοποιήθηκε από τον Φεβρουάριο έως τον Μάιο του 2026, σε συνεργασία με τον Πανελλήνιο Σύλλογο Αριστοτελικής και Περιβαλλοντικής Αγωγής Νηπίων και Νέων (ΠΑΣΑΠΑΝ). Ο κύκλος απευθυνόταν σε Νηπιαγωγούς της Μαγνησίας και είχε συνολική διάρκεια οκτώ ωρών, κατανεμημένων σε τέσσερα απογευματινά δίωρα, ένα κάθε μήνα.

Διδάσκουσα των σεμιναρίων ήταν η Ευσταθία Βαλιάντζα-Αφτιά, Δρ. Μηχανικός Περιβάλλοντος και Νηπιαγωγός, πρώην Επισκέπτρια Καθηγήτρια με εντολή διδασκαλίας στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και Μεταδιδακτορική ερευνήτρια Παιδαγωγικής στο ΤΕΑΠΗ/ΕΚΠΑ. Μέσα από μια σύγχρονη και διεπιστημονική προσέγγιση, οι συμμετέχουσες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τις τελευταίες εξελίξεις των Νευροεπιστημών, της Παιδαγωγικής, των Μαθηματικών και της Φυσικής, καθώς και τρόπους εφαρμογής τους στην προσχολική εκπαίδευση.

Το πρώτο δίωρο, που πραγματοποιήθηκε στις 9 Φεβρουαρίου 2026, ήταν αφιερωμένο στα «Νευρωνικά Δίκτυα του Εγκεφάλου και τα Μαθηματικά των Νευροεπιστημών». Παρουσιάστηκαν έρευνες Νευροεπιστημόνων και Μαθηματικών του 21ου αιώνα σχετικά με τις περιοχές του εγκεφάλου που ενεργοποιούνται κατά την αντίληψη και έκφραση μαθηματικών εννοιών σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία των κατάλληλων ερεθισμάτων, της βιωματικής μάθησης και της επαφής με το φυσικό περιβάλλον για την ανάπτυξη της μαθηματικής σκέψης όλων των παιδιών.

Στη δεύτερη συνάντηση, στις 2 Μαρτίου 2026, αναπτύχθηκαν οι μαθηματικές έννοιες που μπορούν να διδαχθούν στην προσχολική ηλικία, καθώς και βασικές έννοιες της Φυσικής μέσα από απλά πειράματα και πειράματα έκπληξης και χαράς. Οι Νηπιαγωγοί που είχαν δηλώσει, συμμετείχαν ενεργά σε βιωματικές δραστηριότητες που συνέδεαν τη γνώση με τη δημιουργικότητα και το παιχνίδι.

Η τρίτη συνάντηση, στις 30 Μαρτίου 2026, επικεντρώθηκε στις ψηφιακές οθόνες, στην Τεχνητή Νοημοσύνη και στα μαθηματικά της φύσης. Συζητήθηκαν οι δυνατότητες αλλά και οι προκλήσεις που δημιουργούν οι νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση των μικρών παιδιών, καθώς και η ανάγκη ισορροπίας ανάμεσα στην τεχνολογία και το βίωμα.

Ο κύκλος ολοκληρώθηκε στις 4 Μαΐου 2026 με την ενότητα «Αριστοτελική Ευδαιμονία και Λογική – Μάθηση και μαθηματικές έννοιες», όπου παρουσιάστηκαν ασκήσεις λογικής βασισμένες στο πρώτο αριστοτελικό συλλογιστικό σχήμα και στη φιλοσοφική σκέψη του Επίκουρου. Η τελευταία συνάντηση ανέδειξε τη διαχρονική αξία της φιλοσοφίας και της λογικής στην ανάπτυξη της σκέψης και της μάθησης.

Ο κύκλος των σεμιναρίων άφησε εξαιρετικές εντυπώσεις στις συμμετέχουσες, προσφέροντας γνώσεις και καινοτόμες παιδαγωγικές προσεγγίσεις που συνδέουν τη χαρά, τη μάθηση και τη λειτουργία του ανθρώπινου εγκεφάλου.

Ευχαριστούμε θερμά την κα Ευσταθία Βαλιάντζα-Αφτιά για την πολύτιμη προσφορά της, την επιστημονική κατάρτιση, την εμπνευσμένη διδασκαλία και τη διαρκή υποστήριξη προς τις Νηπιαγωγούς της Μαγνησίας.

Ευχαριστούμε επίσης θερμά τις νηπιαγωγούς για την άψογη συνεργασία και τη γόνιμη αλληλεπίδραση.

Stigmiotypo othonhs 391Screenshot 2026 03 02 184744 Screenshot 2026 03 02 191346 Stigmiotypo othonhs 346 Stigmiotypo othonhs 364 Stigmiotypo othonhs 370

Stigmiotypo othonhs 409 Stigmiotypo othonhs 410 Stigmiotypo othonhs 415Stigmiotypo othonhs 502 Stigmiotypo othonhs 506 Stigmiotypo othonhs 509 Stigmiotypo othonhs 520 4Stigmiotypo othonhs 484Stigmiotypo othonhs 485Stigmiotypo othonhs 486

«Σύγχρονες Προσεγγίσεις και Εφαρμογές των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών στο Νηπιαγωγείο»

Με επιτυχία διεξήχθη η δια ζώσης επιμορφωτική συνάντηση που διοργάνωσε η Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60 Ν. Μαγνησίας κα Αντωνίου Ελισάβετ, στο πλαίσιο της επιστημονικής και παιδαγωγικής καθοδήγησης, με τίτλο

«Σύγχρονες Προσεγγίσεις και Εφαρμογές των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών στο Νηπιαγωγείο»,

την Πέμπτη 23 Απριλίου 2026 στο 2ο Νηπιαγωγείο Σκοπέλου.

Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης αναδείχθηκε η φιλοσοφία και η δομή των νέων προγραμμάτων σπουδών για το νηπιαγωγείο, ενώ τονίστηκε η σημασία των σύγχρονων παιδαγωγικών προσεγγίσεων στη μάθηση των νηπίων. Παράλληλα, ενισχύθηκε ο ρόλος του/της νηπιαγωγού ως εμψυχωτή και διαμεσολαβητή της γνώσης.

Οι συμμετέχουσες νηπιαγωγοί των 4 νηπιαγωγείων της χώρας Σκοπέλου, Γλώσσας και Κλήματος Σκοπέλου εξοικειώθηκαν με σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας, όπως η διερευνητική, η βιωματική και η συνεργατική μάθηση, καθώς και η διαφοροποιημένη διδασκαλία. Επίσης, εφάρμοσαν διαθεματικές δραστηριότητες που συνδέουν διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα και αξιοποίησαν σύγχρονα εκπαιδευτικά εργαλεία, όπως τα ψηφιακά μέσα και τις ρουτίνες σκέψης. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων ζωής, όπως η κριτική σκέψη, η επικοινωνία και η δημιουργικότητα.

Η ενεργός συμμετοχή όλων συνέβαλε στη δημιουργία ενός γόνιμου και εποικοδομητικού διαλόγου για τη σύγχρονη προσχολική εκπαίδευση.

SKOPELOS 1 SKOPELOS

Messenger creation 72B1AF4A B369 4BED BEB7 BC9F85A66EF6 Messenger creation B2C8BB46 3648 4990 9773 E0C5D8B1B9AAIMG 20260423 202703IMG 20260423 203823IMG 20260423 201520IMG 20260423 204808
IMG 20260423 201513  IMG 20260423 203524 IMG 20260423 202643 IMG 20260423 201205

ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΕΥΧΕΣ

PASCHALINES EYCHES

HMEΡΙΔΑ: «Έξι Επιπτώσεις των Ψηφιακών Οθονών στην Υγεία του Εγκεφάλου και στη Μάθηση»

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Safer Internet Day (Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου – SID) 2026, η Σύμβουλος Εκπαίδευσης Ν. Μαγνησίας, με νηπιαγωγεία παιδαγωγικής ευθύνης Ν. Λάρισας, προσκάλεσε τους/τις εκπαιδευτικούς και τους γονείς των νηπιαγωγείων σε εξ αποστάσεως ημερίδα επιμόρφωσης με θέμα:
«Έξι Επιπτώσεις των Ψηφιακών Οθονών στην Υγεία του Εγκεφάλου και στη Μάθηση»
Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 16 Φεβρουαρίου 2026, από τις 18:00 έως τις 20:00, με τη συμμετοχή νηπιαγωγών και γονέων-κηδεμόνων όλων των νηπιαγωγείων παιδαγωγικής και επιστημονικής ευθύνης των Νομών Μαγνησίας και Λάρισας.
Ομιλήτρια της επιμορφωτικής συνάντησης ήταν η Ε. Βαλιάντζα-Αφτιά, Δρ. Μηχανικός Περιβάλλοντος και Νηπιαγωγός, πρώην Επισκέπτρια Καθηγήτρια με εντολή διδασκαλίας στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και Μεταδιδακτορική Ερευνήτρια Παιδαγωγικής στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΤΕΑΠΗ/ΕΚΠΑ).
Κατά τη διάρκεια της ομιλίας της, παρουσίασε αποτελέσματα σύγχρονων ερευνών της Νευροεπιστήμης σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο οι ψηφιακές οθόνες – όπως κινητά τηλέφωνα, τάμπλετ, ηλεκτρονικοί υπολογιστές, βιντεοπαιχνίδια και τηλεόραση – επηρέασαν την υγεία του εγκεφάλου και ιδίως την ανάπτυξη μαθησιακών δεξιοτήτων των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε και στην ασφάλεια χρήσης του Διαδικτύου από παιδιά του δημοτικού και εφήβους.
Επιπλέον, ανέλυσε τα αναγκαία μέτρα αντιμετώπισης των αρνητικών συνεπειών της υπερβολικής έκθεσης στις οθόνες, ανέδειξε τρόπους καλλιέργειας της βιβλιοφιλίας και της φιλαναγνωσίας και ενημέρωσε για συγκεκριμένες παρεμβάσεις και νομοθετικές ρυθμίσεις που εφαρμόστηκαν σε χώρες του εξωτερικού και στην Κύπρο.
Η ημερίδα ολοκληρώθηκε με σχολιασμό της ελληνικής πραγματικότητας και της σχετικής νομοθεσίας, καθώς και με γόνιμο διάλογο μεταξύ της ομιλήτριας και των συμμετεχόντων, αναδεικνύοντας τη σημασία της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας για την ασφαλή και ισορροπημένη χρήση των ψηφιακών μέσων από τα παιδιά.
Stigmiotypo othonhs 377 Stigmiotypo othonhs 378 Stigmiotypo othonhs 379 Stigmiotypo othonhs 380 Stigmiotypo othonhs 382 Stigmiotypo othonhs 383 Stigmiotypo othonhs 387 Stigmiotypo othonhs 389Parenting Seminar Poster

“Έξι Επιπτώσεις των Ψηφιακών Οθονών στην Υγεία του Εγκεφάλου και στην Μάθηση”

Parenting Seminar Poster

Στα πλαίσια του εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου (Safer Internet Day – SID) 2026 η σύμβουλος Εκπαίδευσης Ν. Μαγνησίας με νηπιαγωγεία παιδαγωγικής ευθύνης Ν. Λάρισας κα Αντωνίου Ελισάβετ στο πλαίσιο της παιδαγωγικής καθοδήγησης προσκαλεί τους/τις εκπαιδευτικούς και τους γονείς των νηπιαγωγείων στην εξ αποστάσεως ημερίδα επιμόρφωσης με θέμα:

“Έξι Επιπτώσεις των Ψηφιακών Οθονών στην Υγεία του Εγκεφάλου και στην Μάθηση”

που θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 16 Φεβρουαρίου 2026, ώρες 18.00-20.00.

Δηλώσεις συμμετοχής στον παρακάτω σύνδεσμο: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc3MFoVmpUPbntL5lzzfOw8pzmqbAzt5wbUDLog3DFfLC2t8w/viewform

Απευθύνεται σε όλους/ες τις/τους νηπιαγωγούς και τους γονείς-κηδεμόνες όλων των νηπιαγωγείων παιδαγωγικής και επιστημονικής ευθύνης Ν. Μαγνησίας και Ν. Λάρισας.
Η παρουσία είναι προαιρετική και μετά από εκδήλωση ενδιαφέροντος.

Ομιλήτρια:

Ε. Βαλιάντζα-Αφτιά
Δρ. Μηχανικός Περιβάλλοντος και Νηπιαγωγός
π. Επισκέπτρια Καθηγήτρια με εντολή διδασκαλίας στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
Μεταδιδακτορική Ερευνήτρια Παιδαγωγικής ΤΕΑΠΗ/ΕΚΠΑ

Περίληψη:

Η ομιλήτρια θα αναφερθεί στα αποτελέσματα σύγχρονων ερευνών της Νευροεπιστήμης για τον τρόπο που επηρεάζουν οι Ψηφιακές Οθόνες, ήτοι κινητά τηλέφωνα, τάμπλετ, υπολογιστές, βιντεοπαιχνίδια, τηλεόραση, την υγεία του εγκεφάλου, και ιδιαίτερη την ανάπτυξη Μαθησιακών Δεξιοτήτων των προσχολικών παιδιών και την Ασφάλεια χρήσης του Διαδικτύου από παιδιά του δημοτικού και  εφήβους.
 Επίσης, θα αναφερθεί στα αναγκαία μέτρα αντιμετώπισης των αρνητικών συνεπειών, τον τρόπο απόκτησης της βιβλιοφιλίας- φιλαναγνωσίας, και θα ενημερώσει για συγκεκριμένα μέτρα που έχουν ληφθεί σε χώρες του εξωτερικού και στην Κύπρο.
Τέλος θα σχολιάσει και συζητήσει με το κοινό για την Ελληνική σχετική πραγματικότητα και νομοθεσία.

Η ημερίδα θα  υλοποιηθεί διαδικτυακά, όπου θα  είναι διαθέσιμος ο παρακάτω σύνδεσμος για την παρακολούθησή της.
https://minedu-primary2.webex.com/meet/elantonio

Διαδικασία επαναφοίτησης μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026- 2027

Για την επανάληψη φοίτησης νηπίων, σύμφωνα με την παρ. 7 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109) όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με την περ. γγ΄ της παρ. δ΄ του άρθρου 23 του ν.4559/2018 (Α’ 142) και την παρ. 8του ΠΔ 79 /2017 (Α΄ 109) ισχύουν τα εξής:

Επανάληψη φοίτησης στο νηπιαγωγείο για ένα (1) ακόμη έτος μπορεί να γίνει με τη συγκατάθεση των γονέων/κηδεμόνων, όταν βεβαιώνεται με γνωμάτευση ΚΕΔΑΣΥ ή δημόσιου ιατροπαιδαγωγικού κέντρου ή σχετική βεβαίωση του Συμβούλου Εκπαίδευσης ειδικής αγωγής και ενταξιακής εκπαίδευσης ή του Συμβούλου Εκπαίδευσης νηπιαγωγών ότι ο μαθητής παρουσιάζει σοβαρές δυσκολίες για να παρακολουθήσει την Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου.

Για το σχολικό έτος 2026-2027, οι αιτήσεις για επαναφοίτηση αφορούν τα νήπια που έχουν γεννηθεί από 01/01/2020 έως και 31/12/2020.

Σε κάθε περίπτωση δεν εγγράφεται ούτε δύναται να επαναφοιτήσει στο νηπιαγωγείο μαθητής που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής ή επαναφοίτησης έχει συμπληρώσει την ηλικία των επτά (7) ετών.

Διαδικασία επαναφοίτησης νηπίου

Α. Όταν υπάρχει Γνωμάτευση του Κ.Ε.Δ.Α.Σ.Υ. ή δημόσιου ιατροπαιδαγωγικού κέντρου στην οποία αναγράφεται η πρόταση «επαναφοίτηση του νηπίου» χρειάζονται τα παρακάτω δικαιολογητικά, τα οποία παραμένουν στο αρχείο του Νηπιαγωγείου και δεν χρειάζεται να αποσταλούν στον  Σύμβουλο Εκπαίδευσης για έγκριση:

  1. Αίτηση προς το Νηπιαγωγείο του γονέα/κηδεμόνα, στην οποία να ζητά την επαναφοίτηση του νηπίου.
  2. Υπεύθυνη δήλωση από τον κάθε γονέα ξεχωριστά στην οποία να αναφέρεται η σύμφωνη γνώμη του για την επαναφοίτηση.
  3. Γνωμάτευση του Κ.Ε.Δ.Α.Σ.Υ. ή του δημόσιου ιατροπαιδαγωγικού κέντρου στην οποία προτείνεται επαναφοίτηση του νηπίου.

Β. Όταν ΔΕΝ υπάρχει Γνωμάτευση του Κ.Ε.Δ.Α.Σ.Υ. ή δημόσιου ιατροπαιδαγωγικού κέντρου στην οποία προτείνεται επαναφοίτηση του νηπίου, για να δοθεί η εισήγηση επαναφοίτησης από την Σύμβουλο Εκπαίδευσης  χρειάζονται τα κάτωθι δικαιολογητικά:

  1. Αίτηση προς το Νηπιαγωγείο του γονέα/κηδεμόνα, στην οποία να ζητά την επαναφοίτηση του νηπίου ή κοινή αίτηση των γονέων.
  2. Υπεύθυνη δήλωση  από  τον  κάθε γονέα ξεχωριστά στην οποία να αναφέρεται η σύμφωνη γνώμη του για την επαναφοίτηση .
  3. Αντίγραφο Πράξης του Συλλόγου Διδασκόντων με την οποία προτείνεται (ομόφωνα ή κατά πλειοψηφία) η επανάληψη φοίτησης του συγκεκριμένου νηπίου.
  4. Έντυπο Περιγραφικής – Παιδαγωγικής Έκθεσης συμπληρωμένο από την/ τον Νηπιαγωγό του τμήματος που φοιτά το νήπιο.
  5. Πιστοποιητικό γέννησης (ή ληξιαρχική πράξη γέννησης) του νηπίου

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ:

Επανάληψη φοίτησης στο νηπιαγωγείο (χωρίς την έγκριση των γονέων) εφαρμόζεται και όταν ισχύουν οι προβλέψεις της παρ. 5 του άρθρου 13 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109, διορθ. σφ. Α΄ 112) όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με την παρ. ε) του άρθρου 204, του ν. 4610/2019 (Α’ 70), «5. Αν οι απουσίες του μαθητή του νηπιαγωγείου υπερβαίνουν τις εκατό (100) ανά διδακτικό έτος, η βεβαίωση φοίτησης για την εγγραφή στην Α΄ Δημοτικού χορηγείται με απόφαση του συλλόγου διδασκόντων, που εκδίδεται ύστερα από σύμφωνη γνώμη του Συμβούλου Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών. Σε αντίθετη περίπτωση ο μαθητής επαναλαμβάνει τη φοίτηση στο νηπιαγωγείο». ΚΙ εδώ ισχύει ότι δεν εγγράφεται ούτε δύναται να επαναφοιτήσει στο νηπιαγωγείο μαθητής που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής ή επαναφοίτησης έχει συμπληρώσει την ηλικία των επτά (7) ετών.


Λήψη αρχείου

XΡΗΣΙΜΟ ΕΓΓΡΑΦΟ

ΕΥΧΕΣ 2026

Ευχές Πολλές για Ευτυχία Ευεξία, Ευημερία, Ευθυμία, Ευδαιμονία για το 2026!!!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!!!

EYCHES CHRISTOYGENNON

Σελίδα 1 από 10

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση