cropped colored pencils 4031668 640
Στο πλαίσιο της υλοποίησης του κοινού σχεδίου δράσης για την ανάπτυξη της βιβλιοφιλίας στα 10ο και 32ο Ν/Γ Βόλου, υλοποιήθηκε την προγραμματισμένη επιμορφωτική ενημέρωση των γονέων από την Σύμβουλο Εκπαίδευσης, την κ. Ελισάβετ Αντωνίου, στην αίθουσα εκδηλώσεων των 18o και 29o Δημοτικών Σχολείων Βόλου. Η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας από τα πρώτα χρόνια της ζωής των παιδιών συμβάλλει όχι μόνο στην ανάπτυξη του γλωσσικού τους δυναμικού, αλλά και στη διαμόρφωση της κριτικής σκέψης, της φαντασίας και της συναισθηματικής τους ωριμότητας. Η συνεργασία σχολείου και οικογένειας επίσης, ιδιαίτερα σε αυτό το πεδίο, αποτελεί θεμέλιο για τη δημιουργία θετικών αναγνωστικών εμπειριών και αγαπημένων ρουτινών γύρω από το βιβλίο.
Ευχαριστούμε τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς ως ισότιμα μέλη της σχολικής κοινότητας!!
7baebb66 b774 4dfd ab11 3e2daac4f525 96d04d9b f62d 4a3d 8790 58cc27196b3f595210642 4350559175263374 7616279789315747443 n 594062472 4350559275263364 4537268314466288590 n671cc036 5f8d 4839 9bbc 3eb6dd871377

Ολοκλήρωση Α κύκλου και του 4ου εργαστηρίου για την γνωριμία εργαλείων ΤΝ στην εκπαιδευτική διαδικασία

IMG 20251126 213226pixton class photo kinderteach winterpixton class photo kinderteach safari 1

IMG 20251126 213141

Ολοκλήρωση του Α΄ Κύκλου επιμορφωτικών συναντήσεων την Τετάρτη 26-Νοεμβρίου, που απευθύνονται σε νηπιαγωγούς του Νομού Μαγνησίας. Στόχος του Α’ κύκλου ήταν η γνωριμία και η δημιουργική αξιοποίηση εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης (ΑΙ) στη μαθησιακή διαδικασία του νηπιαγωγείου.

Το 4ο εργαστήριο επικεντρώθηκε στην πρακτική εφαρμογή και τον πειραματισμό με τρία σύγχρονα εργαλεία ΑΙ:

• Gemini Storybook

Οι συμμετέχουσες/οντες εξοικειώθηκαν με τις δυνατότητες του εργαλείου και δημιούργησαν δικές τους ψηφιακές ιστορίες, με στόχο τον εμπλουτισμό της φιλαναγνωσίας και την ενίσχυση της δημιουργικής έκφρασης των παιδιών.

• Pixton

Παρουσιάστηκε ως διαδικτυακή πλατφόρμα δημιουργίας κόμικς και ψηφιακών ιστοριών, κατάλληλη για εκπαιδευτικούς. Οι επιμορφούμενες αξιοποίησαν τα διαθέσιμα εργαλεία της — χαρακτήρες, φόντα και στοιχεία προσαρμογής — για να δημιουργήσουν τα δικά τους avatar και να διαμορφώσουν την εικονική μας τάξη.

• Character AI

Πραγματοποιήθηκε εισαγωγή στις βασικές λειτουργίες της εφαρμογής και δοκιμή των εργαλείων της. 

Τα εργαστήρια φιλοξενούνται στο ΣΕΠΕΗΥ του Πειραματικού – 1ου Γυμνασίου Ν. Ιωνίας Βόλου.

Θερμές ευχαριστίες εκφράζονται προς την επιμορφώτρια–εμψυχώτρια Βάσω Βούλγαρη, MEd, MSc, ΠΕ86, Υποδιευθύντρια του Πειραματικού – 1ου Γυμνασίου Ν. Ιωνίας Βόλου, για την άρτια επιστημονική καθοδήγηση, τη συνεργατικότητα και τη θερμή φιλοξενία κατά τη διάρκεια των επιμορφωτικών συναντήσεων.

IMG 20251126 213445 IMG 20251126 174948pixton class photo kinderteach computer sciencepixton class photo kinderteach fairy tale IMG 20251126 174952 IMG 20251126 174941 IMG 20251126 174938 IMG 20251126 174933 IMG 20251126 174726 IMG 20251126 174349

«Διαφοροποιημένη Διδασκαλία στο Νηπιαγωγείο: Κάθε Παιδί Μοναδικό, Κάθε Μάθηση Ξεχωριστή»

Το εργαστήριο, το οποίο διεξήχθη την Πέμπτη 6 Νοεμβρίου 2025 και ώρα 18.00-20.00 στην αίθουσα εκδηλώσεων του 23ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας, απευθυνόταν σε νηπιαγωγούς του Ν. Λάρισας της παιδαγωγικής μου ευθύνης
Το θέμα του εργαστηρίου ήταν:
«Διαφοροποιημένη Διδασκαλία στο Νηπιαγωγείο:
Κάθε Παιδί Μοναδικό, Κάθε Μάθηση Ξεχωριστή»
579010617 3146358445535731 4020473432688503986 n 577596083 3146358488869060 3605120496386251384 n 579396428 3146365105535065 3236261606723987144 n 577751149 3146365052201737 524638803651736574 n579654160 3146376305533945 4216200941836172104 n
Πρόγραμμα Εργαστηρίου
18.00 – 19.00: Χαιρετισμοί- «Διαφοροποιημένη Διδασκαλία στο Νηπιαγωγείο:
Προσεγγίσεις, στρατηγικές και καλές πρακτικές για μια συμπεριληπτική και ευέλικτη προσχολική εκπαίδευση».
Εισηγήτρια: Ελισάβετ Αντωνίου ΣΕ ΠΕ60 Ν. Μαγνησίας με σχολεία Ν. Λάρισας
19.00 – 19.15: «Ο Μάιλο και ο Ρίκι στη χώρα της μάθησης» Διαφοροποιημένη διδασκαλία μέσα από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες.
Εισηγήτρια: Κωνσταντίνα Σαπανίδου ΠΕ60/ΕΑΕ Med, MA.
19.15-19.40 Εργαστήριο σε ομάδες: Εφαρμογές διαφοροποιημένης διδασκαλίας
19.40-20.00: Παρουσιάσεις σχεδίων μαθήματος με διαφοροποίηση.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνονται στην εισηγήτρια κ. Κωνσταντίνα Σαπανίδου για την εμπεριστατωμένη και δημιουργική παρουσίασή της.
Οι συμμετέχουσες/οντες νηπιαγωγοί παρακολούθησαν με ενδιαφέρον το εργαστήριο και συμμετείχαν ενεργά στις συζητήσεις και στις ομαδικές δραστηριότητες. Αντάλλαξαν απόψεις και πρακτικές, συνεργάστηκαν δημιουργικά και παρουσίασαν ιδέες για εφαρμογές διαφοροποιημένης διδασκαλίας στο νηπιαγωγείο.
Ευχαριστούμε επίσης θερμά τη Διεύθυνση του 23ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας για τη φιλοξενία, την άριστη συνεργασία και τη διάθεση του χώρου, συμβάλλοντας σημαντικά στην ομαλή και επιτυχημένη διεξαγωγή του εργαστηρίου.
578263655 3146358702202372 6480471525446695474 n 578588949 3146358482202394 112336066062245982 n578620378 3146358622202380 8598126330179828257 n 578967333 3146358605535715 5296138707675323773 n578288990 3146358748869034 636215760845504536 n 578258550 3146358542202388 5086663741173454515 n 579636055 3146358698869039 8041249697650048476 n 579176780 3146358795535696 4858078280633514332 n 577052723 3146358735535702 5305235174525758212 n 577957322 3146358682202374 8510525628589335828 n 578815441 3146358858869023 3650108492924184460 n 577053425 3146358545535721 356576415039314228 n579010617 3146358445535731 4020473432688503986 n 578804582 3146358602202382 5998817731213234912 n 580268507 3146358685535707 1473398875276958551 n 579654160 3146376305533945 4216200941836172104 n

«Ανακαλύπτοντας τη Φύση μέσα από τη Μάθηση: Καινοτόμες Προσεγγίσεις: Φύση και Παιδιά σε Διάλογο»

Η Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60 Ν. Μαγνησίας με σχολεία παιδαγωγικής ευθύνης του Ν. Λάρισας διοργάνωσε επιμορφωτική ημερίδα, η οποία διεξήχθη διαδικτυακά την Τρίτη 4 Νοεμβρίου 2025 και ώρα 18.00-20.00 με τίτλο:
«Ανακαλύπτοντας τη Φύση μέσα από τη Μάθηση: Καινοτόμες Προσεγγίσεις: Φύση και Παιδιά σε Διάλογο»
Απευθυνόταν σε όλους/ες τις/τους νηπιαγωγούς των νηπιαγωγείων παιδαγωγικής και επιστημονικής ευθύνης.
Στόχοι της Ημερίδας
Ενίσχυση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των εκπαιδευτικών της προσχολικής εκπαίδευσης.
Παρουσίαση και διάδοση καινοτόμων πρακτικών που συνδέουν τη μάθηση με τη φύση.
Ανάδειξη τρόπων με τους οποίους τα παιδιά προσεγγίζουν βιωματικά τη σχέση ανθρώπου–περιβάλλοντος.
Ενθάρρυνση συνεργασιών και ανταλλαγής καλών πρακτικών μεταξύ νηπιαγωγείων.
Αναμενόμενα Αποτελέσματα
Εμπλουτισμός του παιδαγωγικού ρεπερτορίου των νηπιαγωγών με νέες ιδέες και δραστηριότητες.
Δημιουργία κινήτρων για ανάπτυξη σχολικών προγραμμάτων που αξιοποιούν τη φύση ως μαθησιακό περιβάλλον.
Ενδυνάμωση της περιβαλλοντικής κουλτούρας στις σχολικές κοινότητες.
Δικτύωση και συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών και φορέων που δραστηριοποιούνται στην περιβαλλοντική εκπαίδευση.
Πρόγραμμα Ημερίδας
18.00 – 18.30: Χαιρετισμοί- Κωνσταντίνα Κωστούλα, Project Officer of Common Seas, Υπεύθυνη του προγράμματος Plastic Clever Schools στην Ελλάδα
18.30 – 19.00 “Βελτιώσεις της Επικοινωνιακής Μάθησης για τα προσχολικά παιδιά με αφορμή την Ημέρα της Γης”
Εισηγήτρια: Ξηραδάκη Ελένη: Προϊσταμένη του 8ου ΝΓ Ν. Ιωνίας, μεταπτυχιακό: «Παιδαγωγικό παιχνίδι και παιδαγωγικό υλικό στην πρώτη παιδική ηλικία», με ειδίκευση στο ηλεκτρονικό παιδαγωγικό υλικό, Scientix Ambassador.
19.00–19.30: “Η σημασία των Αστικών Κήπων για
την Προσχολική Ηλικία-Εφαρμογές στη Αττική”
Εισηγήτρια: Ευσταθία Βαλιάντζα-Αφτιά Δρ. Μηχανικός Περιβάλλοντος και Νηπιαγωγός
19.30-20.00: “Οι Νεαροί Μετεωρολόγοι Ανασχεδιάζουν τις Γειτονιές τους με Λύσεις Βασισμένες στη Φύση” – βραβευμένο eTwinning και υποψήφια δράση στο SDC25
Εισηγήτρια: Δέσποινα Σακουλογέωργα, Προϊσταμένη στο 2ο ΝΓ Αφετών-Συκής, MSc, PhD, post-doc researcher, Scientix Ambassador
Ευχαριστούμε την κα Κωστούλα, Project Officer of Common Seas, Υπεύθυνη του προγράμματος Plastic Clever Schools στην Ελλάδα για τον χαιρετισμό και τις πληροφορίες που έδωσε σε σχέση με την International Day of Action, τις εισηγήτριες για τις εξαιρετικά εμπνευσμένες παρουσιάσεις τους και τους/τις νηπιαγωγούς που συμμετείχαν ενεργά στην ημερίδα.
1 1723418151413121110987

Δημιουργική αξιοποίηση εργαλείων ΤΝ (Ai) στην εκπαιδευτική διαδικασία του νηπιαγωγείου.

Ολοκλήρωση του 3ου Εργαστηρίου για τη Γνωριμία και Αξιοποίηση Εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαιδευτική Διαδικασία
Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε σήμερα, Τετάρτη 5 Νοεμβρίου 2025, και ώρα 17:00–18:30, το τρίτο εργαστήριο του Α΄ κύκλου τεσσάρων επιμορφωτικών συναντήσεων που απευθύνονται σε νηπιαγωγούς του Νομού Μαγνησίας. Κεντρικό θέμα ήταν η γνωριμία και η δημιουργική αξιοποίηση εργαλείων Web 2.0, που αξιοποιούν και την ΤΝ (Ai) στην εκπαιδευτική διαδικασία του νηπιαγωγείου.
Το 3ο εργαστήριο αποτελεί την επανάληψη του 1ου εργαστηρίου για τη β’ ομάδα επιμορφούμενων νηπιαγωγών.
Τα εργαστήρια υλοποιούνται στο εργαστήριο πληροφορικής (ΣΕΠΕΗΥ) του 1ου Γυμνασίου Νέας Ιωνίας Μαγνησίας Πειραματικού, ένα σχολείο που μέσα από τις πολυποίκιλες δράσεις του προσπαθεί να είναι ανοιχτό στην κοινωνία.
Επιμορφώτρια–Εμψυχώτρια:
Βάσω Βούλγαρη, MEd, MSc, ΠΕ86/ΠΕ60, Υποδιευθύντρια 1ου Γυμνασίου Νέας Ιωνίας Μαγνησίας Πειραματικού.
576918239 2263799227435339 6453118450961517872 n 575121178 2263799620768633 815035345147194996 n 576207905 2263799594101969 4338435546288612032 n 576969689 2263799484101980 3472694323313720478 n 577391067 2263799440768651 4993992227857192135 n

H γνωριμία και η δημιουργική αξιοποίηση εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης (ΑΙ) στην εκπαιδευτική διαδικασία του νηπιαγωγείου

Ολοκλήρωση του 2ου Εργαστηρίου για τη Γνωριμία και Αξιοποίηση Εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαιδευτική Διαδικασία
Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε σήμερα, Τετάρτη 29 Οκτωβρίου 2025, και ώρα 17:30–19:00, το δεύτερο εργαστήριο του Α΄ κύκλου τεσσάρων επιμορφωτικών συναντήσεων που απευθύνονται σε νηπιαγωγούς του Νομού Μαγνησίας. Κεντρικό θέμα ήταν η γνωριμία και η δημιουργική αξιοποίηση εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης (ΑΙ) στην εκπαιδευτική διαδικασία του νηπιαγωγείου.
Το 2ο εργαστήριο εστίασε στην πρακτική εφαρμογή και τον πειραματισμό με δύο σύγχρονα εργαλεία ΑΙ:
Gemini Storybook: Οι συμμετέχουσες/ντες επιμορφώθηκαν στη χρήση του εργαλείου, πειραματίστηκαν και δημιούργησαν ιστορίες, αποκτώντας ιδέες για τον εμπλουτισμό της διδασκαλίας της φιλαναγνωσίας και τη δημιουργία εξατομικευμένου εκπαιδευτικού υλικού.
Character AI: Πραγματοποιήθηκε εισαγωγή στα πρώτα βήματα χρήσης της εφαρμογής, με στόχο τη μελλοντική της δημιουργική αξιοποίηση στην τάξη για την προώθηση του διαλόγου και της διαδραστικής μάθησης μέσω εικονικών χαρακτήρων.
Τα εργαστήρια υλοποιούνται στο εργαστήριο πληροφορικής (ΣΕΠΕΗΥ) του Πειραματικού – 1ου Γυμνασίου Ν. Ιωνίας Βόλου.
Θερμές ευχαριστίες στην επιμορφώτρια–εμψυχώτρια Βάσω Βούλγαρη, MEd, MSc, ΠΕ86, Υποδιευθύντρια στο Πειραματικό – 1ο Γυμνάσιο Ν. Ιωνίας Βόλου, για την άρτια κατάρτιση, την καθοδήγηση και τη φιλοξενία των επιμορφωτικών συναντήσεων.
IMG 20251029 174419 IMG 20251029 181045 IMG 20251029 181426 IMG 20251029 181636 IMG 20251029 181650 IMG 20251029 181641 Messenger creation 75C351BA 8E71 40B7 A93E 64B85CD6CA60 Messenger creation 32F63AC5 BD8D 40D3 9089 544115239C59 Messenger creation 3143DB00 EA9B 48C3 AE61 BB2A37302B3A Messenger creation 571417E0 D4A0 478E A00A 49E6EA56C517 Messenger creation 90FAA0D0 81B8 4275 980C 05200DE27818 IMG 20251029 214853 IMG 20251029 181012 IMG 20251029 180648

Γνωριμία και αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων στην εκπαιδευτική πράξη

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε σήμερα, Τετάρτη 22 Οκτωβρίου 2025, και ώρα 17:30–19:00, το πρώτο εργαστήριο του Α΄ κύκλου τεσσάρων επιμορφωτικών συναντήσεων για νηπιαγωγούς του Νομού Μαγνησίας, με θέμα τη γνωριμία και αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων στην εκπαιδευτική πράξη.
Στο 1ο εργαστήριο, οι συμμετέχουσες επιμορφώθηκαν στη χρήση του ToonyTool, ενός δωρεάν διαδικτυακού εργαλείου για τη δημιουργία απλών
κινουμένων σχεδίων και κόμικ (στατικών ή κινούμενων). Παράλληλα, έγινε μια εισαγωγή στα πρώτα βήματα χρήσης της εφαρμογής Canvas, με στόχο τη δημιουργική αξιοποίησή της στο νηπιαγωγείο.
Ευχαριστούμε θερμά την επιμορφώτρια–εμψυχώτρια Βασιλική Βούλγαρη, MEd, MSc, ΠΕ86, Υποδιευθύντρια στο Πειραματικό – 1ο Γυμνάσιο Ν. Ιωνίας Βόλου.
Τα εργαστήρια υλοποιούνται στο εργαστήριο πληροφορικής (ΣΕΠΕΗΥ) του Πειραματικού – 1ου Γυμνασίου Ν. Ιωνίας Βόλου.
Ευχαριστούμε πολύ τη διεύθυνση για τη συνεργασία και τη φιλοξενία.
IMG 20251022 191412 Messenger creation 0CC90EAE A913 4416 BAAF B5B939719EE9 IMG 20251022 210239 IMG 20251022 184453 IMG 20251022 184447 IMG 20251022 184441 IMG 20251022 184434 IMG 20251022 184429 IMG 20251022 184423 Messenger creation EADCCFBF 4FBE 4688 B510 666E8110AC4E IMG 20251022 210214

Νευρωνικά δίκτυα του εγκεφάλου και η αξιοποίησή τους στην Παιδαγωγική

Την Τετάρτη 8-10-2025 και ώρα 18.00 -20.00 στην αίθουσα εκδηλώσεων των 16ο & 30ο Δημοτικών Σχολείων Βόλου πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική ημερίδα που διοργανώθηκε από τις Συμβούλους Εκπαίδευσης ΠΕ60 Ν. Μαγνησίας κα Αντωνίου Ε. και Ν. Τρικάλων με σχολεία ευθύνης στο Ν. Μαγνησίας κα Κοτρώτσιου Ε. για τις νηπιαγωγούς του Ν. Μαγνησίας.

Ο τίτλος της επιμόρφωσης ήταν: 

«Γιατί το Μάθημα στην Φύση κάνει τα παιδιά εξυπνότερα;»

Η επιμορφωτική συνάντηση αποσκοπούσε αφενός στον απολογισμό του περσινού σεμιναρίου με θέμα «Νευρωνικά Δίκτυα του Εγκεφάλου και η αξιοποίησή τους στην Παιδαγωγική», και αφετέρου στην παρουσίαση εφαρμογών της Προσχολικής Παιδαγωγικής του Εγκεφάλου και της Παιδαγωγικής της Χαράς.

Εισηγήτριες:

Βαλιάντζα-Αφτιά Ευσταθία Δρ. Μηχανικός Περιβάλλοντος και Νηπιαγωγός,

Μεταδιδακτορική ερευνήτρια Παιδαγωγικής ΤΕΑΠΗ/ΕΚΠΑ

Ευαγγελάκη Αγγελική: Νηπιαγωγός 2ου Ν/Γ Ν. Αγχιάλου Μαγνησίας

Θεοδοσίου Μαρία: Νηπιαγωγός 4ου Νηπιαγωγείου Ζαγοράς – Μακρυράχης.

Κουτροδήμου Ελένη, Νηπιαγωγός 1ου Ν/Γ Αγριάς.

Οικονόμου Βασιλική, Νηπιαγωγός 12ου Ν/Γ Ν. Ιωνίας.

Ευχαριστούμε τις διευθύντριες των 16ο & 30ο Δημοτικών Σχολείων Βόλου για την διάθεση της αίθουσας εκδηλώσεων και τις νηπιαγωγούς για την συμμετοχή τους.

Πολλά συγχαρητήρια στις εισηγήτριες για τις ουσιαστικές παρουσιάσεις τους , οι οποίες κράτησαν το ενδιαφέρον του κοινού.

Messenger creation 9F80130F 4BEA 4AF0 BDC9 ACE04D0C7FE8 IMG 20251008 191356 IMG 20251008 193430 IMG 20251008 191315 IMG 20251008 191352 IMG 20251008 191302 IMG 20251008 215941 Messenger creation 9C7C4D68 50F1 418F 82B5 20DE4248470F Messenger creation 518158BF B5B6 4E56 98F0 DA021253D656 Messenger creation EFE4A118 87FE 4588 AE46 D0B884D28019 Messenger creation 49F8E9FD 1F61 4D9E A464 2262D0206FBF 

Eνημερωτική συνάντηση για την ενταξιακή εκπαίδευση

Την Τετάρτη 10 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 12.00-14.00, διεξήχθη επιμορφωτική συνάντηση που διοργανώθηκε από τις Συμβούλους Εκπαίδευσης ΠΕ60 Ν. Μαγνησίας κα Αντωνίου Ε. και Ν. Τρικάλων με σχολεία ευθύνης στο Ν. Μαγνησίας, κα Κοτρώτσιου Ε. και τη ΣΕ ειδικής αγωγής και ενταξιακής εκπαίδευσης κα Κουκουρίκη Ε. Η συνάντηση απευθυνόταν στις νηπιαγωγούς παιδαγωγικής και επιστημονικής μας ευθύνης οι οποίες/οι ανήκουν στα σχολεία που ιδρύθηκαν τα τμήματα ένταξης.

Ο τίτλος της διαδικτυακής συνάντησης ήταν:

«Ενημερωτική συνάντηση για ζητήματα ενταξιακής εκπαίδευσης»

Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε με αφορμή την ίδρυση Τμημάτων Ένταξης σε δημόσιες σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΦΕΚ 3955 – τΒ΄ – 23/07/2025).

Στόχος της ενημερωτικής εκδήλωσης για την ένταξη και τη συμπερίληψη στην εκπαίδευση ήταν η ενημέρωση σε τρέχοντα ζητήματα, η ανταλλαγή απόψεων και οι απαντήσεις σε πρακτικά ερωτήματα από την ΣΕ ειδικής αγωγής και ενταξιακής εκπαίδευσης κα Κουκουρίκη Ευαγγελία. 

Την επιμορφωτική συνάντηση χαιρέτησε η επόπτρια ποιότητας κα Μαλαμίτσα Αικατερίνη.

Screenshot 2025 09 10 120505 Screenshot 2025 09 10 132532 Stigmiotypo othonhs 186 Stigmiotypo othonhs 187 Stigmiotypo othonhs 189 Stigmiotypo othonhs 190 Stigmiotypo othonhs 195 Stigmiotypo othonhs 207

 

“Το περιβάλλον Scratch Jr στην Προσχολική Αγωγή: εισαγωγή στον προγραμματισμό και καλλιέργεια της υπολογιστικής σκέψης.

 Η ημερίδα – εργαστήρι διεξήχθη στην αίθουσα «Δημητριάς», στο Συνεδριακό κέντρο της Μητρόπολης στα Μελισσάτικα την Τετάρτη 3 Σεπτεμβρίου και την Πέμπτη 4 Σεπτεμβρίου και ενέπλεξε συνολικά 123 Νηπιαγωγεία από όλο τον νομό και πάνω από 200 εκπαιδευτικούς που εργάστηκαν ομαδοσυνεργατικά και βιωματικά στο πλαίσιο σχεδίασης μαθησιακών σεναρίων και τις 2 ημέρες.

talos 6 768x371 1 talos 5 scaled 1 talos 4 768x578 1 talos 2 768x578 1 talos 768x808 1

Η επιμόρφωση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο συνεργασίας του Φορέα Πολιτισμού της Ιεράς Μητρόπολης Δημητριάδος & Αλμυρού «Μαγνήτων Κιβωτός, για τη διάσωση του πολιτιστικού αποθέματος» με τους Συμβούλους Εκπαίδευσης ΠΕ60 Ν. Μαγνησίας κ. Αντωνίου Ελισάβετ και Ν. Τρικάλων με σχολεία ευθύνης στο Ν. Μαγνησίας κ. Κοτρώτσιου Ευανθίας στο πλαίσιο της επιστημονικής και παιδαγωγικής καθοδήγησης. Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους τόσο ο Διευθυντής της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης Ν. Μαγνησίας, κ. Πολύζος όσο και η Επόπτρια Ποιότητας Ν. Μαγνησίας κα Αικατερίνη Μαλαμίτσα.

Κεντρικός εισηγητής – εμψυχωτής ο Δρ Σπύρος Κούριας, διδάσκων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και Επ. υπεύθυνος της ομάδας TALOS / Μαγνήτων Κιβωτός (www.taloslab.gr) και η έμπειρη εκπαιδευτικός κα Μαριτίνα Μακανίκα, επίσης μέλος της ομάδας TALOS.

 

Πιο συγκεκριμένα, οι εκπαιδευτικοί, ανά ομάδες 2-3 ατόμων, μυήθηκαν και πειραματίστηκαν με τα επιμέρους μυστικά, χαρακτηριστικά και τεχνικές χρήσης του περιβάλλοντος οπτικού προγραμματισμού Scratch Jr (Tufts University, MIT Media Lab) το οποίο, ως εργαλείο ειδικά σχεδιασμένο για παιδιά μικρής ηλικίας, τα εισάγει σε διαδικασίες συγγραφής κώδικα, λογικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων.

 

Μέσω του ιδιαίτερα προσιτού και κατανοητού γραφικού περιβάλλοντος, μπορεί να αξιοποιηθεί δημιουργικά και προσαρμοσμένα ακόμα και στην προσχολική αγωγή καθώς ως εισαγωγικό περιβάλλον προγραμματισμού αποκλειστικά με εικονίδια (blocks), επιτρέπει στα παιδιά να συνθέτουν και να υλοποιούν σύντομα σενάρια ή/και ψηφιακά παιχνίδια τα οποία περιέχουν απλές ενέργειες κίνησης, ήχου και εμφάνισης, συναρμολογώντας “πλακίδια” εντολών.

 Ευχαριστούμε θερμά τον Φορέα Πολιτισμού της Ιεράς Μητρόπολης Δημητριάδος & Αλμυρού «Μαγνήτων Κιβωτός», καθώς και τους εμψυχωτές των εργαστηρίων, τον Δρ Σπύρο Κούρια διδάσκοντα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και επιστημονικά υπεύθυνο της ομάδας TALOS / Μαγνήτων Κιβωτός (www.taloslab.gr), και την εκπαιδευτικό κα Μαριτίνα Μακανίκα, επίσης μέλος της ομάδας TALOS, για την εξαιρετική συνεργασία κατά την υλοποίηση των εργαστηρίων.

https://magnesianews.gr/volos/talos-pano-apo-200-nipiagogoi-123-scholeion-tis-magnisias-ekpaideytikan-sta-ergaleia-stem.html?utm_source=chatgpt.com&fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTEAAR6LoGfC5YnRklLnxlbcpXgVv-nGYS0O86mfCfv-ONkqBCCdhDT9TqBAO5QSyg_aem_oZsLZ_BU7IFObljr_vrsH

Επίσης, ευχαριστούμε ιδιαίτερα την Ιερά Μητρόπολη Δημητριάδος για την ευγενική παραχώρηση της αίθουσας.

Σελίδα 2 από 10

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση