ΓΛΩΣΣΑ

Σήμερα δεν προχωρήσαμε στο επόμενο μάθημα, αλλά ασχοληθήκαμε με ένα γραμματικό φαινόμενο που έχει σχέση με αυτό. Μιλήσαμε λοιπόν, για τις προσωπικές αντωνυμίες.

Και τώρα παίζουμε με τα πρόσωπα!

Προσωπικές αντωνυμίες

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Μπορεί να μη κάναμε σήμερα μαθηματικά, αλλά σας έχω ένα καταπληκτικό παιχνίδι… Εσείς απλά διαλέγετε τη σωστή τάξη και ακολουθείτε τις οδηγίες του αστροναύτη!

Ταξίδι στο σύμπαν των μαθηματικών

Τι έχω για διάβασμα:

ΓΛΩΣΣΑ

Αντιγραφή στο κόκκινο τετράδιο,2 φορές με ωραία γράμματα, τα πρόσωπα όπως τα γράψαμε στο πράσινο τετράδιο.
Φύλλο εργασίας: Ασκήσεις-Πρόσωπα

ΓΛΩΣΣΑ

Καράβια (2)

Προχωρήσαμε στη σελ. 37 του βιβλίου και ολοκληρώσαμε τις δραστηριότητες στο τετράδιο εργασιών, σελ. 36.

Διαβάσαμε τις πληροροφορίες για τα πλοία και είδαμε διάφορα είδη από παλιά μέχρι και τη σημερινή εποχή.

Πάμε να δούμε ένα βιντεάκι με διάφορετικά είδη πλοίων.

Ας ακούσουμε ένα τραγουδάκι!

Επίσης, θυμηθήκαμε την κυρία Αντίθετη και μιλήσαμε για τις αντίθετες λέξεις.

Ήρθε η ώρα για εξάσκηση!

1.Αντίθετες έννοιες

2.Αντίθετες λέξεις

3.Διαλυτικά

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Κεφάλαιο 47

Μπήκαμε στο κεφ. 47, σελ. 42 του βιβλίου και ασχοληθήκαμε κυριώς με την υπέρβαση της δεκάδας.

Πάμε να παίξουμε με τα μαθηματικά!

Αφαιρέσεις με πάτημα στη δεκάδα

Τι έχω για διάβασμα:

ΓΛΩΣΣΑ

Ανάγνωση: το πλαίσιο με τις πληροφορίες, βιβλίο, σελ. 37
Αντιγραφή την πρόταση του Μολύβιου: Θέλω να ταξιδέψω με ένα καΐκι.
Φύλλο εργασίας: Ασκήσεις 2

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Φύλλο εργασίας: Ασκήσεις-κεφ. 47.1

ΓΛΩΣΣΑ

Καράβια

Σήμερα μπήκαμε στο μάθημα «Καράβια», βιβλίο, σελ. 36 και γνωρίσαμε τα μέρη ενός πλοίου (θα αναφερθούμε περισσότερο στα είδη των πλοίων στο επόμενο μάθημα).

Γνωρίσαμε ένα καινούριο σημείο στίξης, τα διαλυτικά.

Είδαμε πού χρειάζεται να βάλουμε διαλυτικά…

… και πότε δε χρειάζεται να βάλουμε.

Προχωρήσαμε στο ΤΕ, σελ. 36 και κάναμε την άσκηση 3.

Παρακολουθήσαμε την Μάγισσα Χωρίστρα, το παραμυθάκι για τα διαλυτικά.

Πηγή: Μαθαίνω Τραγουδώντας

Πάμε να παίξουμε!

Γραμματάκια στη σειρά- Τα διαλυτικά

Τι έχω για διάβασμα:

ΓΛΩΣΣΑ

Ανάγνωση από την αρχή μέχρι “…από τη Σκόπελο.”
Αντιγραφή την άσκ. 4, ΤΕ, σελ.36
Φύλλο εργασίας: Ασκήσεις- Διαλυτικά

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Δεν προχωρήσαμε παρακάτω.

ΓΛΩΣΣΑ

Τι κρύβει το μπαούλο;(2)

Σήμερα αχοληθήκαμε περισσότερο με τα γραμματικά φαινόμενα του μαθήματος. Μιλήσαμε ξανά για την απόστροφο…

… και πώς βάζουμε τις λέξεις σε αλφαβητική σειρά.

Πάμε να κάνουμε εξάσκηση!

1. απόστροφος

2.Απόστροφος ‘ Α’ Δημοτικού Ιωάννης Δρακάκης

3.Η αλφαβητική σειρά των ζώων!

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Κεφάλαιο 46 (3)

Προχωρήσαμε στο τετράδιο εργασιών του κεφαλαίου, σελ, 34-35.

Παίζουμε και μαθαίνουμε!

Προσθέσεις & αφαιρέσεις διψήφιων και μονοψήφιων αριθμών

Τι έχω για διάβασμα:

ΓΛΩΣΣΑ

Ανάγνωση: “-Τι θησαυρούς…ελάτε όλοι σπίτι μου”
Αντιγραφή την πρόταση: Είναι πράγματα που ‘χω μαζέψει απ’ τα ταξίδια μου.
Φύλλο εργασίας: Ασκήσεις 2

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Φύλλο εργασίας: Ασκήσεις-κεφ. 46,2

ΓΛΩΣΣΑ

Τι κρύβει το μπαούλο;

Σήμερα μπήκαμε στο μάθημα «Τι κρύβει το μπαούλο;», βιβλίο, σελ. 35. Προχωρήσαμε στο Τετράδιο Εργασιών και κάναμε τις δραστηριότητες, σελ. 35.

Μιλήσαμε για την απόστροφο και πότε τη χρησιμοποιούμε.

Για να δούμε τι έχει να μας πει η απόστροφος…

Η απόστροφος μας μιλάει! from tospitaki

Πάμε να παρακολουθήσουμε δύο παραμυθάκια για την απόστροφο.

Το παραμύθι με την απόστροφο

Πηγή:Ioanna Chatsikou

Αποστροφάκι, το λαίμαργο ποντικάκι

Πηγή:Μαθαίνω Τραγουδώντας

Επιπλέον, μιλήσαμε για την αλφαβητική σειρά των λέξεων.

Βλέπουμε το παρακάτω βιντεάκι που μας εξηγεί πώς βάζουμε τις λέξεις σε σειρά.

Πηγή: Πάω Α’ και μ’ αρέσει

Τι λέτε να παίξουμε με τις λέξεις;

Βάζω τις λέξεις σε αλφαβητική σειρά (1)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Κεφάλαιο 46 (2)

Σήμερα ολοκληρώσαμε τις δραστηριότητες του βιβλίου, σελ. 41.

Πάμε να παίξουμε!

Μαθηματικά Α΄τάξης – κεφ. 46

Τι έχω για διάβασμα (για αύριο):

Ανάγνωση από το βιβλίο της Γλώσσας, τον Εθνικό Ύμνο, σελ. 40 και τον Θούριο, σελ. 41

Τι έχω για διάβασμα (για την Παρασκευή):

ΓΛΩΣΣΑ

Ανάγνωση από την αρχή μέχρι “… απάντησε ο θείος Παύλος”
Αντιγραφή την άσκ. 4, ΤΕ, σελ. 35
Φύλλο εργασίας: Ασκήσεις

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Ασκ. 3, ΤΕ, σελ. 34

ΓΛΩΣΣΑ

Δώρα για την Ιωάννα

Σήμερα μπήκαμε στο μάθημα “Δώρα για την Ιωάννα”, βιβλίο, σελ. 34. Προχωρήσαμε στο Τετράδιο Εργασιών και κάναμε τις δραστηριότητες, σελ. 34. Ασχοληθήκαμε με το διαζευκτικό ή (δεν επιμείναμε όμως ιδιαίτερα καθώς είναι κάτι που θα ασχοληθούν τα παιδιά περισσότερο στη Β’ τάξη) .

Επίσης αναφέραμε ξανά, κάποιους κανόνες για τον τόνο.

Ας παρακολουθήσουμε ένα βιντεάκι για το πότε τονίζουμε τα πώς, πού, ή!

Πηγή:Μαθαίνω Τραγουδώντας

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Κεφάλαιο 46

Αφήσαμε το κεφ. 45 για αργότερα και μπήκαμε στο κεφ. 46, βιβλίο, σελ.40-41, ασκ. 1 και 3, όπου ασχοληθήκαμε με προσθέσεις και αφαιρέσεις μονοψήφιων και διψήφιων αριθμών.

Πάμε να δούμε ένα βιντεάκι που θα μας βοηθήσει να καταλάβουμε ακόμα καλύτερα.

Πηγή:Alexandra K

Τι έχω για διάβασμα:

ΓΛΩΣΣΑ

Ανάγνωση από την αρχή μέχρι “…ή τη σακούλα;“
Αντιγραφή την πρόταση: -Ποιος να πάρει το καπέλο;

-Ο ποντικός ή η κότα;

ΤΕ, ασκ. 1, σελ. 34( οι τόνοι να μπουν με κόκκινο χρώμα για να ξεχωρίζουν)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Φύλλο εργασίας: Ασκήσεις-Κεφ.46.1

Παρασκευή, 19-3-2021

ΓΛΩΣΣΑ

Ένα γράμμα για την Ιωάννα (2)

Σήμερα προχωρήσαμε στο Τετράδιο Εργασιών, σελ. 32-33 και ασχοληθήκαμε με το πότε βάζουμε τόνο στο που και στο πως.

Επίσης, θυμηθήκαμε πάλι τα σημεία στίξης με αφορμή την άσκηση 5 και επικεντρωθήκαμε στην τελεία και το ερωτηματικό.

Πάμε να κάνουμε εξάσκηση!

Γραμματάκια στη σειρά- που,πως

Ενότητα καράβια – Ένα γράμμα για την Ιωάννα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Κεφάλαιο 43

Επαναληπτικό μάθημα (2)

Σήμερα συνεχίσαμε με τις δραστηριότητες στο Τετράδιο Εργασιών, σελ. 30-31.

Τι λέτε να παίξουμε;

Τηλεπαιχνίδι με υπέρβαση δεκάδας

Τι έχω για διάβασμα:

ΓΛΩΣΣΑ

Ανάγνωση την ασκ. 4, ΤΕ, σελ. 33
Αντιγραφή : -Πού πας;

-Πάω στο λιοντάρι που με περιμένει.

Φύλλο εργασίας: Ασκήσεις 2

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Φύλλο εργασίας: Ασκήσεις- Επανάληψη 2
Ασκ. 4, ΤΕ, σελ. 31

Πέμπτη, 18-3-2021

Ενότητα 7 Καράβια

ΓΛΩΣΣΑ

Ένα γράμμα για την Ιωάννα

Σήμερα μπήκαμε σε καινούρια ενότητα και είδαμεε ότι αλλάζει η διάταξη του μαθήματος (κείμενο – δραστηριότητες). Στο σημερινό μας μάθημα ήρθαμε σε επαφή με ένα είδος κειμένου που είναι το γράμμα ή αλλιώς επιστολή και εντοπίσαμε όλα τα χαρακτηριστικά που έχει.

Είδαμε πού βρίσκεται ο θείος Παύλος και πώς είναι τα πάρκα άγριων ζώων στην Αφρική.

Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο από το εθνικό πάρκο Serengeti ατην Τανζανία.

Tanzania: Serengeti Part 1

Επίσης, μιλήσαμε για τις προτάσεις.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Κεφάλαιο 43

Επαναληπτικό μάθημα

Μπήκαμε στο επαναληπτικό μάθημα, Κεφ. 43, βιβλίο, σελ. 34-35.

Ας θυμηθούμε τα γεωμετρικά σχήματα και τα γεωμετρικά στερεά.

Πάμε να κάνουμε εξάσκηση!

Κουίζ χρόνος εποχές

Προσθέσεις με υπερβαση της δεκάδας.

Τι έχω για διάβασμα:

ΓΛΩΣΣΑ

Ανάγνωση το γράμμα, βιβλίο, σελ. 32
Αντιγραφή την πρόταση: Ένα γράμμα για την Ιωάννα.
Φύλλο εργασίας: Ασκήσεις 1

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Φύλλο εργασίας: Ασκήσεις- Επανάληψη 1

Τετάρτη, 17-3-2021

ΓΛΩΣΣΑ

Για τ’αγγελάκια του ουρανού (2)

Συνεχίσαμε την επανάληψη της 6ης Ενότητας και ολοκληρώσαμε τις δραστηριότητες στο Τετράδιο Εργασιών, σελ. 30-31.

Δεν ξεχνάμε φυσικά τον κήπο των δίψηφων φωνηέντων και συμφώνων.

Ας κάνουμε τώρα μια διαφορετική εξάσκηση με τον Έλμερ, το παρδαλό ελεφαντάκι. Αρχικά πατάμε είσοδος. Μετά πάμε το ποντίκΙ μας πάνω στο μαϊμουδάκι που μας λέει τι να κάνουμε. Όταν ολοκληρώσουμε, πατάμε ΥΠΟΒΟΛΗ.

Έλμερ, το παρδαλό ελεφαντάκι.

Τώρα, δυναμώνω την παρατηρητικότητα μου και φτιάχνω το παζλ!

Τι έχω για διάβασμα:

ΓΛΩΣΣΑ

Ανάγνωση την άσκ. 3, ΤΕ, σελ. 31
Αντιγραφή την πρόταση: Οι αστροναύτες ταξιδεύουν με τον πύραυλο.
Φύλλο εργασίας: Ασκήσεις- Επανάληψη 2

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Δεν προχωρήσαμε παρακάτω.

Τρίτη, 16-3-2021

ΓΛΩΣΣΑ

Για τ’αγγελάκια του ουρανού

Ξεκινήσαμε την επανάληψη της 6ης Ενότητας, “Για τ’ αγγελάκια του ουρανού”. Διαβάσαμε το ποίημα και το ακούσαμε μελωποιημένο.

Θυμηθήκαμε τα φωνήεντα, τα δίψηφα φωνήεντα και τους συδυασμούς.

Μιλήσαμε επίσης για τα σύμφωνα και τα δίψηφα σύμφωνα.

Πάμε να κάνουμε επιπλέον εξάσκηση με τα δίψηφα!

1.Γραμματάκια στη σειρά- τσ

2.Γραμματάκια στη σειρά- γγ- γκ

3.Γραμματάκια στη σειρά-τζ

4.Γραμματάκια στη σειρά- ευ

5.Γραμματάκια στη σειρά- αυ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Κεφάλαιο 42

Παραμείναμε στο κεφάλαιο 42 και κάναμε εξάσκηση στα ζευγαράκια του 10 καθώς και τα διπλά αθροίσματα από το 1 ως το 10.

Ας κάνουμε εξάσκηση!

Προσθέσεις με υπέρβαση της δεκάδας.

Τι έχω για διάβασμα:

ΓΛΩΣΣΑ

Ανάγνωση το ποίημα, “Για τ’αγγελάκια του ουρανού”, βιβλίο, σελ. 30
Φύλλο εργασίας: Ασκήσεις- Επανάληψη 1

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Φύλλο εργασίας: Ασκήσεις- κεφ. 42
Μαθαίνουμε απ’ έξω τα ζευγαράκια του 10 και διπλά αθροίσματα από το 1 εως το 10