ΓΛΩΣΣΑ

Χάσαμε τη γάτα

Προχωρήσαμε στο μάθημα «Χάσαμε τη γάτα» και μιλήσαμε για ένα καινούριο γραμματάκι, το Χχ.

Το Χχ είναι ήσυχο γράμμα, οπότε φτιάξαμε συλλαβές με τα φωνακλάδικα γραμματάκια:

Εξηγήσαμε την πρόταση του μαθήματος «Πάλι θάλασσα τα έκανε!» και  μιλήσαμε για τις μεταφορικές εκφράσεις.

Συναναντήσαμε για πρώτη φορά την απόστροφο και κάναμε μια απλή αναφορά. 

Επίσης είπαμε και μερικούς γλωσσοδέτες.

Φυσικά, ακούσαμε το τραγουδάκι του γράμματος Χχ…

Χάσαμε τη γάτα-Χχ- Γλώσσα Α΄ Δημοτικού

Πηγή:Maria T.

Ώρα για παιχνίδι!

1.Γραμματάκια στη σειρά- Χχ

2. Ποιος τρώει το χορτάρι; -Χχ

Τι έχω για διάβασμα:

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση τα αριθμημένα ροζ κομμάτια του βιβλίου, σελ. 56
• Άσκηση 1, ΤΕ, σελ. 48
• Φύλλο εργασίας:  Ασκήσεις- Χάσαμε τη γάτα 1               

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Δεν προχωρήσαμε παρακάτω

ΓΛΩΣΣΑ

Ένα λεμόνι με φτερά

Κάναμε την ανάγνωση και προχωρήσαμε στις δραστηριότητες από το Τετράδιο Εργασιών.

Μιλήσαμε ξανά για τη φωνούλα -ια και τη συνδυάσαμε με όλα τα γνωστά μας γράμματα. Είπαμε πότε θα τη διαβάζουμε χωριστά και πότε θα τη διαβάζουμε σε μια συλλαβή.

Κάναμε εξάσκηση στον κανόνα για το ένα και τα πολλά.

Διαβάσαμε λέξεις…

…και προτάσεις!

Πάμε να κάνουμε εξάσκηση!

1.Ένα ή πολλά.

2.Ένα ή πολλά; Βάλε τις λέξεις στη σωστή ομάδα.

3.Βρίσκω λεξούλες από την φωνούλα Λλ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Κεφάλαιο 23

Προχωρήσαμε στο Τετράδιο Εργασιών.

Ας κάνουμε επιπλέον εξάσκηση στα νομίσματα!

Τα νομίσματα

Τι έχω για διάβασμα:

ΓΛΩΣΣΑ

• Αντιγραφή στο κόκκινο τετράδιο την πρόταση: Μέσα στο καλάθι.
• Φύλλο εργασίας:  Ασκήσεις- Ένα λεμόνι με φτερά 2 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Φύλλο εργασίας: Ασκήσεις- Κεφ. 23,2

ΓΛΩΣΣΑ

Ένα λεμόνι με φτερά

Σήμερα προχωρήσαμε στο μάθημα «’Ενα λεμόνι με φτερά» και μιλήσαμε για ένα ήδη γνωστό γραμματάκι, το Λλ.

Φτιάξαμε συλλαβές με τα φωνακλάδικα γραμματάκια:

Είναι πολύ σημαντικό τα παιδιά να αρχίζουν να ξεχωρίζουν σιγά σιγά  το ένα από τα πολλά, όποτε ξαναμιλήσαμε γι’αυτό.

Πηγή: Τάξη Αστεράτη

Ακούσαμε το τραγουδάκι του γράμματος Λλ…

Ένα λεμόνι με φτερά- Λλ- Γλώσσα Α΄ Δημοτικού

Πηγή:Maria T.

Και φυσικά παρακολουθήσαμε την ιστορία από το Ένα γράμμα μια ιστορία.

ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ – Το Λαχανιασμένο Λεωφορείο (Λ)

Πηγή:EducationalTVGreece

Ώρα για παιχνίδι!

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Κεφάλαιο 23

Ολοκληρώσαμε τις δραστηριότητες του βιβλίου και παίξαμε το παρακάτω επαναληπτικό κουίζ.

Μαθηματικά Α τάξη 3 ενότητα επανάληψη

Πάμε να κάνουμε εξάσκηση!

Διαλέγω το σωστό.

Παιχνίδι μνήμης με νομίσματα

Τι έχω για διάβασμα:

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση τα αριθμημένα ροζ κομμάτια του βιβλίου, σελ. 54
• Άσκηση 1, ΤΕ, σελ. 46
• Φύλλο εργασίας:  Ασκήσεις- Ένα λεμόνι με φτερά 1               

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Άσκηση 6, ΤΕ, σελ. 23

ΓΛΩΣΣΑ

Γάτα και παπαγάλος

Αρχικά κάναμε την ανάγνωση και προχωρήσαμε στο Τετράδιο Εργασιών για να ασχοληθούμε με τις ασκήσεις.

Αναφερθήκαμε ξανά στον κανόνα για το ένα και τα πολλά στα ουδέτερα σε -ι.

Κάναμε εξάσκηση στα άρθρα ο, η, το.

Πάμε να κάνουμε εξάσκηση με το Γγ.

Λέξεις απο Γ

Γ,γ- ανάγνωση

ΠΑΙΖΩ ΠΑΡΕΑ ΜΕ ΤΟ ΓΡΑΜΜΑ Γ γ.

Ας παίξουμε και με τα άρθρα ο, η, το.

ο, η, το

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Κεφάλαιο 23

Προχωρήσαμε στο Κεφάλαιο 23 και ξεκινήσαμε την επανάληψη της 3ης Ενότητας.

Ώρα για παιχνίδι!

Τι έχω για διάβασμα:

ΓΛΩΣΣΑ

• Αντιγραφή στο κόκκινο τετράδιο: Το παγόνι είναι στον κήπο.
• Φύλλο εργασίας:  Ασκήσεις- Γάτα και παπαγάλος 2 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Φύλλο εργασίας: Ασκήσεις- Κεφ. 23,1

Καλό Σαββατοκύριακο!

ΓΛΩΣΣΑ

Γάτα και παπαγάλος

Προχωρήσαμε στο μάθημα «Γάτα και παπαγάλος» και μιλήσαμε για ένα καινούριο γράμμα, το Γγ.

Φτιάξαμε συλλαβές με τα φωνακλάδικα γραμματάκια:

Ξαναμιλήσαμε για τον πληθυντικό των ουδετέρων σε -ι και μάθαμε πως σχηματίζεται με την προσθήκη ενός -α στο τέλος της λέξης.

Ακούσαμε το τραγουδάκι του γράμματος Γγ…

Γάτα και παπαγάλος- Γγ – Γλώσσα Α΄ Δημοτικού

Πηγή:Maria T.

Και φυσικά παρακολουθήσαμε την ιστορία από το Ένα γράμμα μια ιστορία.

ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ – Ο Γουρλομάτης Γάιδαρος (Γ)

Πηγή:EducationalTVGreece

Ώρα για παιχνίδι!

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Κεφάλαιο 22

Προχωρήσαμε στο Κεφάλαιο 22 και ασχοληθήκαμε με διάφορα προβλήματα.

 Πάμε να κάνουμε εξάσκηση!

Τι έχω για διάβασμα:

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση τα αριθμημένα ροζ κομμάτια του βιβλίου, σελ. 52
• Άσκηση 1, ΤΕ, σελ. 44
• Φύλλο εργασίας:  Ασκήσεις- Γάτα και παπαγάλος 1               

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Άσκηση 2, ΤΕ, σελ. 20

ΓΛΩΣΣΑ

Μήλα και καμήλα

Σήμερα προχωρήσαμε στο μάθημα «Μήλα και καμήλα» και μιλήσαμε για το γράμμα Ηη.

Φτιάξαμε συλλαβές με τα ήσυχα γραμματάκια:

Ακούσαμε το τραγουδάκι του γράμματος Ηη…

Μήλα και καμήλα-Ηη- Γλώσσα Α΄ Δημοτικού

Πηγή:Maria T.

…και συνεχίσαμε στο Τετράδιο Εργασιών.

Αφού ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις μιλήσαμε για τις καταλήξεις λέξεων σε  -ι και η.

Ας ακούσουμε ένα τραγουδάκι που μας μαθαίνει τους κανόνες για τα θηλυκά σε -η.

Η κυρία Σιντορέ και η μουσική ορθογραφία – Θηλυκά σε ήτα

Πηγή:Μαθαίνω Τραγουδώντας

Ώρα για παιχνίδι!

Τι έχω για διάβασμα:

ΓΛΩΣΣΑ

• Ανάγνωση τα αριθμημένα ροζ κομμάτια του βιβλίου, σελ. 50
• Άσκηση 1, ΤΕ, σελ. 42
• Αντιγραφή στο κόκκινο τετράδιο: Είναι καλός μαθητής.
• Φύλλο εργασίας:  Ασκήσεις- Μήλα και καμήλα               

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Δεν προχωρήσαμε παρακάτω.

ΓΛΩΣΣΑ

Μύτη σαν σαλάμι

Αφού κάναμε την ανάγνωση, προχωρήσαμε στο Τετράδιο Εργασιών και ασχοληθήκαμε με τις ασκήσεις.

Διαβάσαμε λέξεις!

Ας διαβάσουμε και ολόκληρες προτάσεις.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Κεφάλαιο 21

Σήμερα ολοκληρώσαμε το κεφ. 21.

Ας ρίξουμε μια ματιά ξανά στα ζευγαράκια ( μη ξεχνάτε πως τα έχετε ήδη στο μπλε τετράδιο)!

Ώρα για παιχνίδι!

Βάλε τα παρακάτω ζευγαράκια στον αριθμό: που ταιριάζουν

Τι έχω για διάβασμα:

ΓΛΩΣΣΑ

• Αντιγραφή στο κόκκινο τετράδιο: Είναι μία μάσκα.
• Φύλλο εργασίας:  Ασκήσεις- Μύτη σαν σαλάμι 2 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

• Φύλλο εργασίας: Ασκήσεις- Προσθετική ανάλυση 3