Νοέ 09
27
Η ερήμωση των ΤΕΙ τροφοδοτεί κολέγια και ξένα ΑΕΙ
ΣΤΑΜΑΤΙΟΣ ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ | 27 Νοεμβρίου, 2009 | Γράψτε σχόλιο
Ειδικότερα η αλλαγή γνωστικού αντικειμένου ή μετονομασία ή συγχώνευση μπορεί να γίνει, όταν « ο αριθμός των κατ έτος εγγεγραμμένων σπουδαστών είναι μικρότερος του 10% του αριθμού των εισακτέων στο τμήμα για πέντε συνεχόμενα ακαδημαϊκά έτη». Αυτό προβλέπει ο νέος νόμος για την ψευδο-ανωτατοποίηση των ΤΕΙ που ψηφίστηκε το καλοκαίρι.
Συγκεκριμένα υπολογίζεται ότι περίπου 40 τμήματα περιφερειακών ΤΕΙ δεν συμπληρώνουν τον αριθμό εισακτέων και κινδυνεύουν με λουκέτο. Πρόκειται για τμήματα που θα έπρεπε να είχαν δεχτεί από 400 έως 900 περίπου υποψηφίους την τελευταία τετραετία και δεν έχουν παρά μονοψήφιο ή διψήφιο αριθμό.
Η μέχρι τώρα εκπαιδευτική πολιτική ουσιαστικά επιλέγει την ενίσχυση της ιδιωτικής εκπαίδευσης, την απόσειση των οικονομικών βαρών από την κεντρική εξουσία και τη μετάθεσή τους στους δεκάδες χιλιάδες γονείς των αποκλεισμένων.
Πώς το κάνει αυτό; Την ίδια ώρα που αναφέρεται στην ποιοτική αναβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης, μεταφέρει τους κομμένους των Πανελλαδικών Εξετάσεων, τους ανεπιθύμητους του ΥΠΕΠΘ, στα ιδιωτικά ΚΕΣ και κολέγια, αν φυσικά αντέχουν τα οικονομικά των γονιών τους. Αυτό κι αν είναι τραγική ειρωνεία!
Η εκπαιδευτική πολιτική
Αν κανείς εξετάσει ποια τμήματα είναι εκείνα που τα τελευταία χρόνια έχουν αφεθεί χωρίς επαρκή χρηματοδότηση, υποδομές και προσωπικό, θα ανακαλύψει ότι τα τμήματα αυτά είναι ακριβώς όσα τώρα απειλούνται με λουκέτο με πρόσχημα τη βάση του 10. Είναι φανερό ότι τα τμήματα αυτά είχαν πέσει «κάτω από τη βάση» όχι από τους χαμηλόβαθμους φοιτητές που δέχονταν, αλλά από την υποχρηματοδότηση, την έλλειψη διδακτικού προσωπικού και την κρατική εγκατάλειψη.
Το συμπέρασμα που βγαίνει αβίαστα είναι ότι τα τμήματα αυτά «πληρώνουν» σήμερα την εκπαιδευτική πολιτική για παραπέρα μείωση της δημόσιας χρηματοδότησης, με την ουσιαστική μείωση των εισακτέων και τελικά με το κλείσιμο. Βέβαια το πρόβλημα της υποχρηματοδότησης και των υποδομών είναι γενικότερο. Πολλά τμήματα των ΑΕΙ πέρυσι ανέστειλαν τη λειτουργία τους για κάποιο διάστημα σε ένδειξη διαμαρτυρίας: Επιστήμης και Τεχνολογίας Υλικών του Πανεπιστημίου Κρήτης, Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Θεσσαλονίκης, Οικονομικών Επιστημών Κρήτης.
Από την άλλη η ίδρυση τμημάτων, κυρίως, αλλά όχι μόνο ΤΕΙ, ιδιαίτερα τα 12 τελευταία χρόνια, πριμοδότησε, αλλά και πριμοδοτήθηκε από μια σειρά σκοπιμότητες της εκπαιδευτικής πολιτικής.
Ειδικότερα την περίοδο1997 – 2004, η ίδρυση πάνω από 50 τμημάτων ΤΕΙ σε πόλεις και κωμοπόλεις όλης της χώρας έγινε όχημα της κυρίαρχης πολιτικής για την εξαγορά της συναίνεσης της ελληνικής περιφέρειας που διαπαιδαγωγήθηκε να βλέπει τους φοιτητές σαν τους «τουρίστες του χειμώνα».
Είναι χαρακτηριστικό ότι δύο στις πέντε θέσεις εισακτέων από τα 16 τμήματα που λειτούργησαν για πρώτη φορά φέτος έμειναν στα αζήτητα. Από τις 1.425 θέσεις στα τμήματα αυτά, έμειναν κενές οι 559 ή ποσοστό 40%! Σχεδόν οι μισές (231) από αυτές βρίσκονται στα δύο νέα τμήματα που λειτουργούν στα Γρεβενά. Επίσης 3 από τα νέα τμήματα είχαν μονοψήφιο αριθμό εισακτέων.
Επιπλέον οι όποιες προσπάθειες ανάπτυξης πολλών περιφερειακών τμημάτων υπονομεύονται από την «ύπουλη» αιμορραγία μεταπήδησης φοιτητών σε ομοειδή τμήματα των μεγάλων αστικών κέντρων. Πολλά τμήματα των Πανεπιστημίων Αιγαίου, Δ. Μακεδονίας, Θράκης, Κρήτης, Ιονίου, Πελοποννήσου δεινοπαθούν λόγω του συστήματος μετεγγραφών.
Αν δει κανείς τα στοιχεία θα διαπιστώσει ότι το 30% των εισαχθέντων σε δεκάδες περιφερειακά πανεπιστημιακά τμήματα διαρρέουν προς τα κεντρικά Πανεπιστήμια, ενώ τα 2/3 των περιφερειακών ΤΕΙ έχουν πληρότητα σπουδαστών μικρότερη από 35%!
Είναι χαρακτηριστικό ότι στο τμήμα Κοινωνικής Ανθρωπολογίας και Ιστορίας Αιγαίου από τους 185 που πέτυχαν το 2008 – 09, οι 111 πήραν μετεγγραφή, ενώ 167 φοιτητές του Τμήματος Γεωγραφίας Αιγαίου πήραν μετεγγραφή την τελευταία τριετία.
Μόνον πέρυσι από τους περίπου 100 φοιτητές που εγγράφηκαν στο τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων, οι 80 πήραν μετεγγραφή. Και ο κατάλογος είναι ατελείωτος.
Η υποβάθμιση των πτυχίων
Παράλληλα η υποβάθμιση των πτυχίων από την ανεργία και την ετεροαπασχόληση οδηγεί στον φαύλο κύκλο της ερήμωσης δεκάδων τμημάτων. Από τους 40.000-45.000 νέους/ες που αποφοιτούν κάθε χρόνο από τα ΑΕΙ και τα ΤΕΙ με τον τίτλο σπουδών – πτυχίο στο χέρι επιδιώκοντας την ένταξή τους στην αγορά εργασίας μόνο ο ένας στους δύο βρίσκει δουλειά.
Την κατάσταση έρχεται να επιβαρύνει το πρόβλημα των επαγγελματικών δικαιωμάτων που αντιμετωπίζει μεγάλος αριθμός ειδικοτήτων σε δεκάδες τμήματα ΑΕΙ-ΤΕΙ.
Ειδικότερα για τα ΤΕΙ υπολογίζεται ότι τα τελευταία χρόνια εισάγονται κατά μέσο όρο περίπου 36.000 υποψήφιοι, αλλά πτυχίο παίρνουν περίπου 17.000. Και η συντριπτική πλειονότητα από αυτούς βρίσκεται στους δρόμους της ανεργίας και της ετεροαπασχόλησης.
Το χειρότερο, ωστόσο, είναι ότι ο νέος ν.3696/2008 που αναγνωρίζει τα ΚΕΣ και τα κολέγια ανοίγει τον δρόμο για να αναγνωριστούν στους αποφοίτους τους τα ίδια επαγγελματικά δικαιώματα με αυτά των αποφοίτων των πανεπιστημίων.
Ετσι ο κίνδυνος να βρεθούν σε ακόμα πιο μειονεκτική θέση οι απόφοιτοι των ΤΕΙ είναι υπαρκτός.
ΟΙ ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΙΤΙΕΣ ΤΟΥ ΑΦΑΝΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ, ΚΥΡΙΩΣ ΤΩΝ ΤΕΙ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ
- Η βάση του 10 και το «ψαλίδισμα» χιλιάδων θέσεων εισακτέων.
- Η υποβάθμιση των τμημάτων λόγω της υποχρηματοδότησης και της έλλειψης υλικοτεχνικής υποδομής.
- Η υποβάθμιση των πτυχίων στην αγορά εργασίας λόγω της ανεργίας και της ετεροαπασχόλησης.
- Το υψηλό κόστος σπουδών στην επαρχία που φτάνει μέχρι και τα 50.000 ευρώ, με αποτέλεσμα να μην μπορούν να αντεπεξέλθουν οι φτωχότερες ή και μεσαίες οικονομικά οικογένειες.
- Η εκπαιδευτική πολιτική υποβάθμισης της δημόσιας εκπαίδευσης και ενίσχυσης της ιδιωτικής (Κολέγια, ΚΕΣ).
ΓΙΩΡΓΟΣ Κ. ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ
http://www.ethnos.gr/article.asp?catid=11460&subid=2&pubid=8546960
Αφήστε μια απάντηση
Για να σχολιάσετε πρέπει να συνδεθείτε.