Οκτ 09
29
Θεραπεία μετά… μουσικής
ΣΤΑΜΑΤΙΟΣ ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ | 29 Οκτωβρίου, 2009 | Γράψτε σχόλιο
«Μία 50χρονη γυναίκα που έχει κινητικές δυσκολίες και μετακινείται με αναπηρικό αμαξίδιο, πριν από έναν χρόνο ήταν κλεισμένη στον εαυτό της. Δεν ήθελε να μιλήσει σε κανέναν», λέει στα «ΝΕΑ» ο συνθέτης- μαέστρος Ιάκωβος Δακουτρός.
Σήμερα η συμπεριφορά της είναι εντελώς διαφορετική. Έχει γίνει κοινωνική και ανοίγεται ευκολότερα στους ανθρώπους. Αυτό επετεύχθη χάρη στις ειδικές μουσικές ασκήσεις που παρακολουθεί μία φορά την εβδομάδα στον Δήμο Κερατσινίου με δάσκαλο τον κ. Δακουτρό. Πρόκειται για το πρόγραμμα «Πράξεις», το οποίο έχει εμπνευστεί και οργανώσει ο συνθέτης με στόχο να βοηθήσει ανθρώπους με αναπηρίες, δηλαδή αντιμετωπίζουν κινητικές δυσκολίες, έχουν διανοητικές αναπηρίες ή ψυχικές παθήσεις.
«Είναι ένα μουσικό θεραπευτικό σύστημα για ανθρώπους ειδικής κατάστασης, που δεν ξέρουν να λειτουργήσουν όπως οι άλλοι άνθρωποι, π.χ. τα άτομα με αναπηρίες. Ουσιαστικά πρόκειται για ανθρώπους που έχουν μερική εγκεφαλική αποδιοργάνωση. Έτσι, έρχεται η μουσική με μια ωραία εικόνα να τους επαναδιοργανώσει», λέει ο κ. Δακουτρός. «Το πρόγραμμα είναι ο τρόπος να βγουν οι άνθρωποι από την άναρχη κίνηση στην οργανωμένη, από το άναρχο μυαλό στην οργάνωσή του και από την άναρχη ακοή στην παρατήρηση του ήχου μέσα από το σώμα τους», συμπληρώνει. Χαρακτηριστικό παράδειγμα του πόσο θετικά επιδρά η μουσική είναι η περίπτωση ενός μαθητή που έχει σχιζοφρένεια, αναφέρει ο κ. Δακουτρός. «Στα πρώτα μαθήματα ήταν εξαιρετικά ανήσυχος. Πλέον είναι ήρεμος».
Η έμπνευση έπιασε τόπο
Όπως σημειώνει ο συνθέτης, έχει εφαρμόσει το σύστημα μουσικοθεραπείας σε μεμονωμένα άτομα με αναπηρίες ή σε ηλικιωμένους που έπασχαν από κατάθλιψη. Πέρυσι όμως το εφάρμοσε πρώτη φορά σε μία ομάδα στον Δήμο Κερατσινίου. Και όπως αποδεικνύεται, οι… μουσικοθεραπευτικές εμπνεύσεις του ευοδώνονται.
Κάθε Δευτέρα απόγευμα περίπου 7 άτομα 16- 50 ετών συγκεντρώνονται στον 2ο όροφο της Δημοτικής Κοινωφελούς Επιχείρησης Πολιτισμού Κερατσινίου, στην οδό Μικράς Ασίας. Εκεί γίνονται τα μαθήματα. Είναι εντυπωσιακό πως σχεδόν κανείς από τους μαθητές δεν θέλει να απουσιάζει από τις ειδικές μουσικές ασκήσεις και εξηγούν το γιατί στα «ΝΕΑ» (παρακολουθήσαμε ένα από τα μαθήματα). «Πώς είναι τα μαθήματα; Εδώ βρήκα φίλους. Βρήκα τον εαυτό μου», λέει ο Γιάννης, ενήλικος μαθητής. Άλλοι λένε ότι περνάνε καλά, ότι το βλέπουν σαν ψυχαγωγία- και αυτό φαίνεται. Συνομιλούν μεταξύ τους και έχουν γίνει φίλοι.
Παρόμοια καλά λόγια για το πρόγραμμα διατυπώνουν και οι γονείς. Η κ. Μαρία που περίμενε υπομονετικά τον γιο της που έχει νοητική υστέρηση, λέει ότι χάρη στα μαθήματα το παιδί είναι πιο ήρεμο.
ΚΑΙ ΣΕ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΥΣ
Το σύστημα μουσικοθεραπείας εφαρμόστηκε με επιτυχία σε άτομα με αναπηρίες ή σε ηλικιωμένους που έπασχαν από κατάθλιψη
Οι νότες είναι «φάρμακο»
Ο ΡΥΘΜΟΣ και η μελωδία σε συνδυασμό με τη φαρμακευτική αγωγή και άλλες μεθόδους βοηθούν στη θεραπεία πολλών ασθενειών όπως είναι οι ψυχικές παθήσεις.
Μελέτη που διενεργήθηκε από ερευνητές του Πανεπιστημίου Μπέργκεν στη Νορβηγία κατέδειξε ότι η μουσικοθεραπεία ως επιπλέον «όπλο» για την πάγια φροντίδα και αγωγή που προσφέρεται στους ασθενείς με σχιζοφρένεια, τους βοηθά να βελτιώσουν την πνευματική τους κατάσταση και τη λειτουργία τους. Ευεργετική ήταν η επίδραση της μουσικής σε παιδιά και ενηλίκους με αυτισμό όπως προέκυψε από άλλη έρευνα του Πανεπιστημίου της Φλόριντα.
«Τους προτείνω να ακούν κλασική μουσική και Ρink Floyd»
http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&artid=4543370&ct=1
Αφήστε μια απάντηση
Για να σχολιάσετε πρέπει να συνδεθείτε.