Φροντίζω το περιβάλλον!

  Αγαπώ το περιβάλλον!

     Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση σε συνδυασμό με τις δραστηριότητες, οι οποίες ενέχουν τέχνη καλλιεργούν  την περιβαλλοντική συνείδηση. Οι μαθητές ενασχολούμενοι με την τέχνη(πίνακες ζωγραφικής, λογοτεχνία κλπ) βιώνουν όμορφες εμπειρίες, λαμβάνουν διαφορετικά ερεθίσματα και μαθαίνουν να ενδιαφέρονται, να αγαπούν και να προστατεύουν το περιβάλλον. Έτσι, το σχολείο συμβάλλει με το δικό του τρόπο στη γαλούχηση μιας νέας γενιάς,  η οποία διατηρεί  αξίες και ενστερνίζεται στάσεις, οι οποίες διέπονται από το σεβασμό, το ενδιαφέρον και την αγάπη για το περιβάλλον και προσπαθεί να αποτρέψει τις καταστροφικές συνέπειες της απροσεξίας των μεγαλύτερων γενεών

Καλωσόρισες,άνοιξη!

Ανοιξιάτικη βόλτα!

Στόχος: Να ενθαρρύνονται να εξοικειώνονται με βασικές ερευνητικές διαδικασίες,να αναπτύσουν τη γλώσσα και την επικοινωνία.

Οργανώνουμε έναν περίπατο κοντά στο νηπιαγωγείο μας.Παρατηρούμε ,φωτογραφίζουμε και συζητάμε για τα λουλούδια  και τα φυτά που ξεπροβάλλουν με τον ερχομό της άνοιξης! Ένα ζευγάρι πελαργών που ήταν εκείνη την ώρα στη φωλιά τους τράβηξε την προσοχή των μικρών μαθητών.Ενθουσιασμένα και με ένα ζευγάρι κυάλια καταφέρνουν να δουν από κοντά τους φτερωτούς τους φίλους και τη φωλιά τους!

Προσπαθούμε να δώσουμε απαντήσεις σε ερωτήσεις όπως:

Όλα τα πουλιά είναι αποδημητικά; 

Όλα τα λουλούδια ανθίζουν την άνοιξη;  κ.λπ

Στη συνέχεια και όταν επιστρέφουμε στη τάξη ζωγραφίζουμε την άνοιξη!

 

Μάθημα στη φύση

Γνωριμία με τους κατοίκους της αυλής του σχολείου μας!

Παρατηρήσαμε τον τρόπο που κτίζουν τα μυρμήγκια τις φωλιές τους και τα χαρακτηριστικά της κοινωνίας τους και συζητήσαμε γι αυτά. Με μεγεθυντικό φακό και μικροσκόπιο παρατηρήσαμε την κατασκευή των μικρών εντόμων καθώς επίσης και τα στοιχεία που φανερώνουν τον τρόπο οργάνωσης της κοινωνικής τους δομής (τη λειτουργικότητα των κεραιών που διαθέτουν κ.α.).  Οι παρατηρήσεις αυτές μας οδήγησαν σε χρήσιμα συμπεράσματα. Με κυάλια προσπαθήσαμε να εντοπίσουμε τα πουλιά και τις φωλιές τους πάνω στα δέντρα και στις γωνιές των σπιτιών και παρατηρήσαμε το φυσικό περιβάλλον. Τα παιδιά διαπίστωσαν ότι στα δέντρα κατοικούν και έντομα. Επιστρέφοντας στο νηπιαγωγείο ακολουθεί συζήτηση και ζωγραφική απόδοση όλων όσων τα έχουν εντυπωσιάσει.