Χαρμόσυνα νέα που θα θέλαμε να ακούσουμε ….
Με αφορμή τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου κι αφού μάθαμε ότι Ευαγγελισμός σημαίνει “καλά νέα” δημιουργήσαμε ένα βιβλίο με αυτά που θα θέλαμε να μας πουν ….
Με αφορμή τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου κι αφού μάθαμε ότι Ευαγγελισμός σημαίνει “καλά νέα” δημιουργήσαμε ένα βιβλίο με αυτά που θα θέλαμε να μας πουν ….
Με την βοήθεια εφαρμογών τεχνητής νοημοσύνης βάλαμε φωνή στους ήρωες μας και στείλαμε ηχηρό μήνυμα κατά του σχολικού εκφοβισμού
επίσης δημιουργήσαμε και ένα τραγούδι
https://suno.com/s/6zWieIHf0gU7mkP8

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109).
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-27, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης, για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):
α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή.
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του μέσω gov.gr
Η αποδοχή της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα. Η σχολική μονάδα φοίτησης του νηπίου/προνηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.
ΠΡΟΝΗΠΙΑ ΠΟΥ ΗΔΗ ΦΟΙΤΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ:
Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109)
Παραστατικά που χρειάζεται να προσκομίσουν οι γονείς-κηδεμόνες στη σχολική μονάδα.
α) Αίτηση εγγραφής για το τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου (δίνεται από το σχολείο)
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ) σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20–5–2015 Εγκύκλιο (δίνεται από το σχολείο)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες).
ε) Επίσης απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ/ ΠΡΩΙΝΗΣ ΖΩΝΗΣ
Πληροφορίες κα Μπάρπα Ιορδάνα(Ρένα)
Ώρες τηλεφωνικής επικοινωνίας για την προσκόμιση των δικαιολογητικών: 12.10΄- 13.00΄



Βάζω τα γεγονότα στη σειρά και αναδιηγούμαι την ιστορία του Αρλεκίνο

Ποιος έκλεψε την μάσκα του Αρλεκίνο ;


Ψάχνω να βρω τη μάσκα του Αρλεκίνο , οι συμμαθητές μου με βοηθούν φωνάζοντας κρύο / ζέστη

Ψηλός – κοντός διάταξη

Μαθαίνω τα ήθη και έθιμα του τόπου μου
το Γαϊτανάκι

στο κεφάλι το χω , τι είμαι ;

από την μικρότερη στην μεγαλύτερη κολοκύθα και αντίστροφα

ακολουθώ τον κώδικα και βάφω

μουσικά καπέλα

Μπίνγκο

εκπαιδευτική ρομποτική : οδήγησε την μέλισσα αφού την προγραμματίσεις στον κλόουν που ζητώ

παραδοσιακός χορός Σκούπα Λέρου

τάισε τον κλόουν

Βάζω τους αριθμούς στη σειρά και ανακαλύπτω έναν μασκαρά

Ένας Παλιάτσος είμαι εγώ Καλή σας Μέρα ….μυλοκλοουνάκια

Βλέπω Προσέχω Παρατηρώ και τον Τζόκερ βρίσκω στο λεπτό

το Κ του Κλόουν


ο Κλόουν μας γυμνάζεται

Τόμπολα διπλής εισόδου με μάσκες Χρώμα / Σχήμα

Κάποιος σφυρίζει , μπορείς να βρεις ποιος ;


Με την συνδρομή των γονέων τους , οι μικροί μας μαθητές γνώρισαν το έθιμο της Τσικνοπέμπτης .
Ευχαριστούμε πολύ .

Παίξαμε με την ουρά του γαϊδάρου

με τους φίλους του Αρλεκίνου “κάνε ότι κάνω”

με την μύτη του κλόουν
μ
Συνδέσαμε τα μασκαρέματα με το 3ο εργαστήριο δεξιοτήτων και ντυθήκαμε Αγαπούληδες / Συναισθηματικούληδες

και κρύψαμε ένα αγαπησιάρικο μελωδικό μήνυμα για τους ξεχωριστούς αγαπημένους μας



Το άρμα του Ήλιου και το ταξίδι του φωτός
Το Άρμα του Ήλιου είναι μυθολογικό όχημα που οδηγεί ο θεός Ήλιος (καθημερινά αναδυόμενος από τον Ωκεανό), διασχίζοντας τον ουρανό από την Ανατολή στη Δύση. Είναι ένα λαμπερό τέθριππο (άρμα με τέσσερα άλογα), συχνά στολισμένο, που συμβολίζει την πορεία της ημέρας. Ο πιο γνωστός μύθος αφορά τον γιο του, τον Φαέθοντα που έχασε τον έλεγχο των αλόγων.


Ο μύθος της Αλκυώνης
Ο Μύθος της Αλκυόνης
Ο μύθος της Αλκυόνης διηγείται την ιστορία της κόρης του Αιόλου, Αλκυόνης, και του συζύγου της, Κύηκα, οι οποίοι, λόγω της αλαζονείας τους (ύβρις) να παρομοιάζουν τους εαυτούς τους με τον Δία και την Ήρα, τιμωρήθηκαν με μεταμόρφωση σε πουλιά. Λόγω της βαθιάς αγάπης τους, ο Δίας επέτρεψε να σταματά η κακοκαιρία τον Ιανουάριο / Φεβρουάριο για να κλωσά τα αυγά της. Η Ύβρις και η Τιμωρία: Η Αλκυόνη και ο Κύηκας ζούσαν ευτυχισμένοι στην Τραχίνα, αλλά η αυτοπεποίθησή τους έγινε αλαζονεία, αποκαλώντας ο ένας τον άλλον «Δία» και «Ήρα». Ο Δίας εξοργίστηκε και κατά τη διάρκεια ενός ταξιδιού του Κύηκα, βύθισε το πλοίο του. Οι Αλκυονίδες Μέρες: Η Αλκυόνη γεννά τα αυγά της μέσα στο καταχείμωνο (Ιανουάριο) στις ακτές. Τα κύματα όμως κατέστρεφαν τις φωλιές της. Ο Δίας, λυπούμενος τη θλίψη της, διέταξε να επικρατεί καλοκαιρία για 10-15 μέρες στην καρδιά του χειμώνα, ώστε να μπορέσει να κλωσήσει τα αυγά της με ασφάλεια.

