“Χαμένοι στο διαδίκτυο”. Η θεατρική παράσταση του προγράμματος Erasmus

Οι μαθητές του Ολοήμερου Τμήματος του Δημοτικού Σχολείου Πενταπλατάνου συμμετείχαν στο πρόγραμμα Erasmus + (2021-2022) με το διαπολιτισμικό θεατρικό “Χαμένοι στο Διαδίκτυο – Internet addiction”, το οποίο έγραψε και σκηνοθέτησε η υπεύθυνη δασκάλα του Ολοήμερου κα Χατζηκαλλινικίδου Σοφία. Πρόκειται για ένα θεατρικό έργο που γράφτηκε αποκλειστικά για τις ανάγκες του προγράμματος Erasmus με σκοπό να αναδείξει τις συνέπειες του διαδικτυακού εθισμού και να προβληματίσει μικρούς και μεγάλους. Οι μαθητές του ολοήμερου σχολείου μέσα από 7 θεατρικά δρώμενα, βιώνουν καταστάσεις διαδικτυακού εθισμού και τολμούν να παρουσιάσουν τις σκέψεις τους και τη δική τους οπτική σε θέματα σχετικά με τους διαδικτυακούς κινδύνους και την ασφάλεια στον ψηφιακό κόσμο. Κύριο μέλημα τους, όχι μόνο να αναδείξουν τις σοβαρές επιπτώσεις του εθισμού στους ίδιους και στους συνομηλίκους τους, αλλά και να προτείνουν καλές πρακτικές για την πρόληψη και αντιμετώπισή του. Πολύωρη απασχόληση, απομόνωση από την οικογένεια και τους φίλους, gaming, κοινωνικά δίκτυα, υπερέκθεση προσωπικών δεδομένων, μείωση σχολικών επιδόσεων, διαδικτυακή αποπλάνηση, ηλεκτρονικός εκφοβισμός και ψηφιακή φήμη, είναι τα θέματα που προσεγγίζουν με έναν δικό τους, αληθινό τρόπο. Στη διαμόρφωση των διαλόγων συμμετείχαν και οι μαθητές του ολοήμερου, διότι οι ήρωες του έργου είναι παιδιά της ηλικίας τους και οι διάλογοι, οι αντιδράσεις και οι συμπεριφορές τους σε θέματα διαδικτυακής εξάρτησης, αγγίζουν τα όρια των δικών τους αντιδράσεων και συμπεριφορών. Μέσα από τους ρόλους τους ένοιωσαν τι σημαίνει διαδικτυακή εξάρτηση, καταλάβαν τις επιπτώσεις της στη σχολική τους ζωή, στις φιλίες τους, στη συμπεριφορά τους και κατέληξαν στο συμπέρασμα πως δεν πρέπει να ξοδεύουν πολλές ώρες μπροστά στον υπολογιστή. Οι διάλογοι είναι στα ελληνικά και στα αγγλικά και τα μηνύματα του έργου ακούγονται στα ελληνικά από τα παιδιά αλλά παρουσιάζονται συγχρόνως με ειδικά διαμορφωμένα πλακάτ στα αγγλικά και στα γαλλικά. Η παρουσίαση του θεατρικού έργου έγινε δια ζώσης τον Μάιο του 2022 σε όλους τους μαθητές του σχολείου και στους συμμετέχοντες στο πρόγραμμα (Γάλλους και Ρουμάνους).

https://padlet.com/sofiaxatzikal/erasmus-cael1hysmus9o63

Στα πλαίσια καλλιέργειας της φιλαναγνωσίας και της δημιουργικής γραφής, οι μαθητές της Δ΄τάξης του σχολείου μας, με τη στήριξη της δασκάλας του ολοήμερου  κας Χατζηκαλλινικίδου Σοφίας, διασκεύασαν θεατρικά το κλασικό παραμύθι του Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν “Τα καινούρια ρούχα του αυτοκράτορα” και στη συνέχεια προχώρησαν σε δραματοποίησή του.  Μέσα από τη συγκεκριμένη δράση οι μαθητές κατανόησαν πως η δημιουργική γραφή έχει την ικανότητα  όχι μόνο να δημιουργεί κείμενα, αλλά και να μεταμορφώνει με τη φαντασία μας, ένα διαχρονικό έργο, σε επίκαιρο, δίνοντάς του και το ανάλογο ύφος (εύθυμο, χιουμοριστικό, δραματικό, κ.ά.)

Το παραμύθι παρουσιάστηκε σε εκδήλωση του σχολείου μας για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου και ανέβηκε στο youtube του σχολικού μας ιστότοπου, με τον σύνδεσμο:

https://youtu.be/nO3KlS7lai8

Έπαινο συμμετοχής απέσπασαν οι μαθητές του σχολείου μας από τη SaferInternet4Kids, για τις δράσεις τους την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου. Επιπλέον για τις δραστηριότητες και τα προγράμματα που υλοποιήθηκαν τη συγκεκριμένη ημέρα στο σχολείο, με σκοπό να ενημερωθούν οι μαθητές για το θέμα της Παραπληροφόρησης, δόθηκαν βεβαιώσεις υποστηρικτή του έργου που επιτελεί το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου.  Συγχαρητήρια σε όλους!

Τσικνοπέμπτη στο σχολείο! Το καλυτερότερό μας! Παιχνίδια, χοροί, γαϊτανάκι, αλευροκαραμελώματα, κυνήγι θησαυρού, αστείες μεταμφιέσεις, πολλά σουβλάκια και μπόλικα γλυκάκια εκτόξευσαν τη διασκέδαση, χαρίζοντας γλυκά χαμόγελα! Και του χρόνου!

Το παλιό σχολείο του Πενταπλατάνου, “ζωντάνεψε” στα μάτια παιδιών, γονιών και δασκάλων, μέσα από τα έργα των μαθητών του δημοτικού μας. Ένα μικρό αφιέρωμα στο χωριό τους έκαναν οι μαθητές των Γ΄ και Δ΄ τάξεωνστα πλαίσια εκπαιδευτικού προγράμματος με θέμα “ο τόπος μου”, (από το βιβλίο της Μελέτης Περιβάλλοντος Γ΄ και Δ΄ τάξης), δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στο σχολείο του χωριού τους όπως ήταν παλιά. Μακέτες με τις σχολικές τάξεις και την αυλή με τον κήπο,   συνεντεύξεις από παππούδες και γιαγιάδες, ενδεικτικά προόδου, φωτογραφίες και αναμνηστικά μιας άλλης εποχής (σχολικά βιβλία, κασετίνες, σάκες) και φυσικά το μεράκι μας, έγιναν τα εργαλεία μας και “ζωντάνεψε” το παλιό σχολείο του χωριού. Εκείνο το σχολείο με τα πράσινα θρανία, τον μαυροπίνακα, τις ορθογώνιες  σάκες, τις μπλε ποδιές με τα άσπρα γιακαδάκια, τις γαλανόλευκες κορδέλες στα μαλλιά των κοριτσιών, το χειροκίνητο κουδουνάκι. Τότε που οι μαθητές έμπαιναν αμέσως μετά το χτύπημα του κουδουνιού στην τάξη με πειθαρχία και περίμεναν ήσυχα τον δάσκαλο. Από σεβασμό. Από φόβο. Από ντροπή.  Συγχαρητήρια στα παιδιά κι ένα μεγάλο ευχαριστώ στους κατοίκους του χωριού για την προθυμία τους να μας βοηθήσουν στο έργο μας.

Η συγκεκριμένη δράση υλοποιήθηκε το σχολικό έτος 2021-22 και συγκεκριμένα τους μήνες Απρίλιο – Μάιο