"άπΕκτη παρέα "

Δημοτικού Σχολείου Πενταπλατάνου....γιατί η δράση είναι μάθηση...

"άπΕκτη παρέα "

Το λαογραφικό μας μουσείο

Ένα μικρό λαογραφικό μουσείο στήσαμε με τους   μαθητές της Δ΄τάξης,  στα πλαίσια εκπαιδευτικού προγράμματος με θέμα: “Μουσεία του Τόπου μας”, το οποίο εκπονήθηκε τη σχολική χρονιά 2021-2022.  Το μουσείο μας αρχικά στήθηκε σε μία γωνιά του σχολείου  και στη συνέχεια, επειδή η συλλογή των αντικειμένων που το κοσμούν, “μεγάλωσε”, μεταφέρθηκε στον χώρο πολιτιστικών εκδηλώσεων του σχολείου. Παλιά αντικείμενα και μαγειρικά σκεύη, κιλίμια, υφαντά, κεντητά, πινακωτή, γουδί, ρόπτρο, τεντζεράκια, τιρλίκια, γραφομηχανή του 1950, σίδερο με κάρβουνο, χειροποίητες πιάστρες το στολίζουν. Για όλα τα αντικείμενα τα παιδιά έψαξαν και βρήκαν πληροφορίες είτε από το διαδίκτυο, είτε ρωτώντας τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους. Πολύ συγκινητικό τόσο το ενδιαφέρον των μαθητών, όσο και η ανταπόκριση των ανθρώπων του χωριού, στην προσπάθειά μας αυτή. Το μουσείο μας έδωσε το δικό του χρώμα στον σχολικό χώρο, δημιουργώντας μια γωνιά παράδοσης και κατ΄ επέκταση πολιτισμού.

6 1 2 5 1 4 3

 

παρέα Δημοτικού Σχολείου Πενταπλατάνουc99 2

Δημιουργία σχολικής εφημερίδας ‘άπΕκτη παρέα’

Το Δημοτικό Σχολείο Πενταπλατάνου, για ενδέκατη χρονιά προέβη στη δημιουργία και έκδοση σχολικής εφημερίδας με τίτλο “άπΕκτη παρέα” .

Την  τρέχουσα σχολική χρονιά, στη δημιουργία της μαθητικής μας εφημερίδας, που αποτελεί μέρος εκπαιδευτικού προγράμματος, συμμετέχουν όλοι οι μαθητές του ολοήμερου τμήματος του σχολείου, με συντονίστρια την υπεύθυνη δασκάλα του Ολοήμερου, κυρία Χατζηκαλλινικίδου Σοφία.

Η εφημερίδα εκδίδεται σε έντυπη μορφή, σε δύο τετραμηνιαία τεύχη. Τη θεματική της αποτελούν άρθρα που αφορούν εκδηλώσεις, δράσεις, προγράμματα, εκπαιδευτικές επισκέψεις, συνεντεύξεις για θέματα προερχόμενα από  την ύλη των μαθημάτων, βραβεύσεις από συμμετοχές σε διαγωνισμούς, αθλητικά νέα του σχολείου, σταυρόλεξα, ακροστιχίδες, σπαζοκεφαλιές που δημιουργούν οι μαθητές, πολιτιστικά νέα (όπως προτεινόμενες θεατρικές παραστάσεις, προτεινόμενα λογοτεχνικά βιβλία), θέματα που ενδιαφέρουν τους ίδιους και συγκεντρώνονται αποκλειστικά με δική τους πρωτοβουλία. Η συγγραφή των άρθρων γίνεται από όλους τους μαθητές αλλά η  πληκτρολόγηση   και η σελιδοποίηση της εφημερίδας, από τα παιδιά των μεγαλύτερων τάξεων,  με την καθοδήγηση της υπεύθυνης δασκάλας. Η ανάρτηση φωτογραφιών γίνεται πάντα με την ενυπόγραφη έγκριση των γονέων – κηδεμόνων.

Για το σχολικό έτος 2022-2023, το 21ο τεύχος της εφημερίδας μας εκδόθηκε τα Χριστούγεννα και “αγκαλιάστηκε” απ΄όλη τη σχολική κοινότητα, μαθητές όλων των τάξεων, εκπαιδευτικούς, αλλά και από τους γονείς των μαθητών και την τοπική κοινωνία.

Συμμετοχή του Ολοήμερου Τμήματος του Δημοτικού Σχολείου Πενταπλατάνου στο πρόγραμμα Erasmus + , με το διαπολιτισμικό θεατρικό” Χαμένοι στο Διαδίκτυο”

Οι μαθητές του Ολοήμερου Τμήματος του Δημοτικού Σχολείου Πενταπλατάνου συμμετείχαν στο πρόγραμμα Erasmus + (2021-2022) με το διαπολιτισμικό θεατρικό “Χαμένοι στο Διαδίκτυο – Internet addiction”, το οποίο έγραψε και σκηνοθέτησε η υπεύθυνη δασκάλα του Ολοήμερου Χατζηκαλλινικίδου Σοφία. Πρόκειται για ένα  θεατρικό έργο που γράφτηκε αποκλειστικά για τις ανάγκες  του προγράμματος Erasmus με σκοπό να αναδείξει τις συνέπειες του διαδικτυακού εθισμού και να προβληματίσει μικρούς και μεγάλους. Οι μαθητές του ολοήμερου σχολείου μέσα από 7 θεατρικά δρώμενα,   βιώνουν καταστάσεις διαδικτυακού εθισμού  και τολμούν να παρουσιάσουν τις σκέψεις τους και τη δική τους οπτική σε θέματα σχετικά με τους διαδικτυακούς κινδύνους και την ασφάλεια στον ψηφιακό κόσμο. Κύριο μέλημα τους, όχι μόνο να αναδείξουν  τις σοβαρές επιπτώσεις του εθισμού στους ίδιους και στους συνομηλίκους τους, αλλά και να προτείνουν καλές πρακτικές για την πρόληψη και αντιμετώπισή του. Πολύωρη απασχόληση, απομόνωση από την οικογένεια και τους φίλους, gaming, κοινωνικά δίκτυα, υπερέκθεση προσωπικών δεδομένων, μείωση σχολικών επιδόσεων, διαδικτυακή αποπλάνηση, ηλεκτρονικός εκφοβισμός και ψηφιακή φήμη, είναι  τα θέματα που προσεγγίζουν με έναν  δικό τους, αληθινό τρόπο .Στη διαμόρφωση των διαλόγων συμμετείχαν και οι μαθητές του ολοήμερου, διότι οι ήρωες του έργου είναι παιδιά της ηλικίας τους και οι διάλογοι, οι αντιδράσεις και οι συμπεριφορές τους σε θέματα διαδικτυακής εξάρτησης, αγγίζουν τα όρια των  δικών τους αντιδράσεων και συμπεριφορών.  Μέσα από τους ρόλους τους ένοιωσαν τι σημαίνει διαδικτυακή εξάρτηση, καταλάβαν τις επιπτώσεις της στη σχολική τους ζωή, στις φιλίες τους, στη συμπεριφορά τους και κατέληξαν στο συμπέρασμα πως δεν πρέπει να ξοδεύουν πολλές ώρες μπροστά στον υπολογιστή. Οι διάλογοι είναι στα ελληνικά και στα αγγλικά και τα μηνύματα του έργου ακούγονται στα ελληνικά από τα παιδιά αλλά παρουσιάζονται συγχρόνως με ειδικά διαμορφωμένα πλακάτ  στα αγγλικά και στα γαλλικά. Η παρουσίαση του θεατρικού έργου έγινε δια ζώσης τον Μάιο του 2022 σε όλους τους μαθητές του σχολείου  και στους συμμετέχοντες στο πρόγραμμα (Γάλλους και Ρουμάνους) . Το θεατρικό ανέβηκε στο yutube του σχολείου με την ενυπόγραφη έγκριση των γονέων και παρουσιάστηκε στην εκδήλωση ErasmusDays 2022. Όποιος επιθυμεί να παρακολουθήσει το θεατρικό έργο μπορεί να επισκεφθεί τον ιστότοπο #Erasmus Days 2022-3 Days of Celebration of the Erasmus +,  ή εναλλακτικά τον σύνδεσμο:

Καλημέρα κόσμε!

Καλωσήρθατε στο Blogs.sch.gr. Αυτό είναι το πρώτο σας άρθρο. Αλλάξτε το ή διαγράψτε το και αρχίστε το “Ιστολογείν”!

Σελίδα 3 από 3

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση