Δημοτικού Σχολείου Πενταπλατάνου....γιατί η δράση είναι μάθηση...

"άπΕκτη παρέα "

Μήνας: Ιούλιος 2026

0 02 05 9cc9bf566dc0a1bd8cc05e0d352b9edbb6508af989816752a3498c277408edd5 54dbfe9f4b213d6e

Εορτασμός Erasmus Days στο σχολείο μας!

Εορτασμός Erasmus Days στο σχολείο μας! Κι επειδή η χαρά, η γνώση και οι εμπειρίες πρέπει να μοιράζονται… Παρασκευή 14 Οκτωβρίου 2022, ώρα 10:00 το πρωί και το σχολείο μας συμμετέχει στην εορταστική εκδήλωση Erasmus Days 2022 με το διαπολιτισμικο θεατρικό “Lost in Internet – Χαμένοι στο διαδίκτυο” που ετοίμασαν οι μαθητές του Ολοήμερου Τμήματος, με τη δασκάλα τους κα Χατζηκαλλινικίδου Σοφία. Πρόκειται για μια δράση που αναπτύχθηκε στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus +, τη σχολικη χρόνια 2021- 2022, το οποίο είχε τίτλο “Tus amis… στο Διαδικτυο”. Η συγκεκριμένη δράση υλοποιήθηκε και παρουσιάστηκε δια ζώσης σε μαθητές, γονείς και συμμετέχοντες στο πρόγραμμα και με την ευκαιρία του εορταστικου προγράμματος Erasmus Days, της δόθηκε η δυνατότητα της διαδικτυακής παρουσίασης της πανευρωπαϊκά . Σκοπός της εορταστικής εκδήλωσης η ανταλλαγή Καλών Πρακτικών με άλλα σχολεία στην Ευρώπη. Την αμεσότητα και την ενσυναίσθηση που καλλιεργεί το θέατρο, με παιγνιωδη και διαδραστικό τρόπο, αξιοποίησαν οι μαθητές μας για να καταλάβουν τι σημαινει διαδικτυακός εθισμός και να ρθουν face το face με τις συνέπειες του. Τεχνικές θεάτρου υιοθετηθηκαν και κατέληξαν σε ένα διαπολιτισμικο θεατρικό με πολλή μουσική, παντομίμα, ελληνικούς και αγγλικούς διαλόγους. Η δράση τους εγκρίθηκε και προβλήθηκε στον ιστότόπο #Erasmusdays 2022 κι η προσπάθεια τους ανταμειφθηκε με τον καλύτερο τρόπο. Συγχαρητήρια, παιδιά που με την αγάπη που βάλατε στην προσπάθεια σας, καταφέρατε να κάνετε όλους όσους παρευρέθηκαν κοντά μας, να χαρούν, να συγκινηθουν, να τραγουδήσουν μαζί σας! Όποιος επιθυμεί να παρακολουθήσει την εκδήλωση της δράσης μας μπορεί να επισκεφθεί τον ιστοτοπο#Erasmus Days 2022 – 3 days of Celebration of the Erasmus+

0 02 05 15dce131363a6aff6825c9c83d7d8a0c7baf4fc35b5c007478241274dd1f1e9b 406752afc3944edf 0 02 05 2ce8ce58a627922e19cf2faf6cf67c5b1d7cbc9a98c1d837bf05e0718a37aaea 81c8fa13f5eafe0f 0 02 05 11f2074ff4004b5ccb9c33f8ad6f739eb2d7c4cec928537e0f2f2d69df7c6094 81a8d6ea489bf826 0 02 05 49544780c338f1a9f9ed930711d46a0e705f8a290bad6dbd6257ee000db1334a dcd9845dae1815e2 0 02 05 8c9d4ad532123e6c70ef3fe2d3b1249e0bbd7afc70e6f7a251971bbf48da5429 92c353a8b7936de5 0 02 05 afa34c34a58834aa96a6284a1409830d0b3753ad8c4cabea5ab12cd41194496d 8db311961adcc260 0 02 05 9cc9bf566dc0a1bd8cc05e0d352b9edbb6508af989816752a3498c277408edd5 54dbfe9f4b213d6e

https://youtu.be/q7FHCrqH7eY

 

 

eikona Viber 2026 05 23 22 21 22 951

«Με άρωμα Ελλάδας» – Ένα θεατρικό αφιέρωμα στην ελληνική παράδοση

Υπάρχουν στιγμές που το σχολείο γίνεται κάτι περισσότερο από ένας χώρος μάθησης. Γίνεται χώρος δημιουργίας, έκφρασης, πολιτισμού και μνήμης. Ένας χώρος όπου οι μαθητές δεν διδάσκονται μόνο τη γνώση, αλλά μαθαίνουν να αγαπούν τις ρίζες τους, να συνεργάζονται, να δημιουργούν και να αφηγούνται ιστορίες που αξίζει να μείνουν ζωντανές.

Με ιδιαίτερη χαρά δημοσιεύω το πρωτότυπο θεατρικό έργο «Με άρωμα Ελλάδας», το οποίο έγραψα, σκηνοθέτησα και παρουσίασα με τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Πενταπλατάνου κατά το σχολικό έτος 2024–2025.

Η παράσταση παρουσιάστηκε στις 13 Ιουνίου 2025, στην αυλή του σχολείου μας, σε μια ανοιχτή εκδήλωση για γονείς, συγγενείς, φίλους και κατοίκους της περιοχής. Ήταν μια βραδιά αφιερωμένη στην Ελλάδα των παιδικών μας χρόνων, στις γειτονιές που μεγάλωσαν γενιές ανθρώπων, στις εικόνες, στις μυρωδιές, στις μουσικές, στις αξίες και στις παραδόσεις που διαμόρφωσαν την ταυτότητά μας.

Θέλουμε να πιστεύουμε πως εκείνο το βράδυ γίναμε όλοι μια παρέα· μια γειτονιά σαν εκείνες τις παλιές, τις ασβεστωμένες, με τις γλάστρες γεμάτες γιασεμιά, τα ανοιχτά παντζούρια και τις παιδικές φωνές να αντηχούν από τα ατέλειωτα παιχνίδια στο κρυφτό και την αμπάριζα.

Μέσα από μια κοινωνική και πολιτιστική αναδρομή σε πρόσωπα, επαγγέλματα, συνήθειες και συμπεριφορές μιας άλλης εποχής, επιχειρήσαμε όχι να εξιδανικεύσουμε το παρελθόν, αλλά να θυμηθούμε όσα αξίζει να κρατήσουμε ζωντανά. Γιατί το παρελθόν δεν αποτελεί ένα πνευματικό μουσείο για ευλαβείς ή περίεργους επισκέπτες. Είναι η ιστορία μας, οι αναμνήσεις μας, οι παραδόσεις μας· είναι η ίδια μας η ταυτότητα, που οφείλουμε να συνεχίζουμε, να εξελίσσουμε και να εκφράζουμε με νέες μορφές.

Η υπόθεση του έργου

Μέσα από την προσωπική ιστορία της γιαγιάς Μαργαρίτας ξετυλίγεται μπροστά στα μάτια των θεατών μια ολόκληρη εποχή. Οι άνθρωποί της, οι αγωνίες και οι χαρές τους, οι δυσκολίες, τα όνειρα, τα «πρέπει» και τα «θέλω», οι αξίες και οι καθημερινές τους συνήθειες συνθέτουν ένα πολύχρωμο ψηφιδωτό της Ελλάδας του χθες.

Είναι η εποχή των παππούδων και των γιαγιάδων των παιδιών μας. Η εποχή όσων σήμερα διανύουν την πέμπτη και την έκτη δεκαετία της ζωής τους. Είναι, πάνω απ’ όλα, η εποχή των παιδικών μας χρόνων.

Οι θεατρικές σκηνές

Το έργο αποτελείται από αυτοτελείς σκηνές που συνδέονται μεταξύ τους και ζωντανεύουν χαρακτηριστικές εικόνες της ελληνικής κοινωνίας:

  • Ο παγωτατζής των παιδικών μας χρόνων
  • Ο πραματευτής και οι προίκες
  • Η προξενήτρα της γειτονιάς
  • Φλερτ και καντάδες
  • Ο περιπτεράς… το αυτί της γειτονιάς
  • Στις γειτονιές… με πλέξιμο και καφεδάκι
  • Η καφετζού
  • Εδώ το φρέσκο γάλα… ο γαλατάς
  • Η λατέρνα, το τοπόσημο μιας άλλης εποχής
  • Στα πάρτι… με Ροκ εντ Ρολ, Τουίστ και Χάλι Γκάλι
  • Έλληνας και φιλότιμο… πάνε μαζί

Το θεατρικό πλαισιώνεται από τραγούδια και χορούς που σημάδεψαν διαφορετικές δεκαετίες της ελληνικής μουσικής παράδοσης, δημιουργώντας μια παράσταση γεμάτη εικόνες, μνήμες και συγκίνηση.

Αμέσως παρακάτω δημοσιεύεται το πλήρες κείμενο του θεατρικού έργου, με την ελπίδα να αποτελέσει πηγή έμπνευσης για εκπαιδευτικούς, μαθητές και όλους όσοι αγαπούν το σχολικό θέατρο και τις πολιτιστικές δράσεις.

Ευχαριστώ θερμά τους μαθητές μου για το ταλέντο, τη συνεργασία, την αφοσίωση και τον ενθουσιασμό με τον οποίο αγκάλιασαν αυτό το ταξίδι. Η δική τους συμμετοχή έδωσε ζωή στις λέξεις και μετέτρεψε το κείμενο σε μια ζωντανή εμπειρία.

Η εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε υπήρξε μια συμφιλιωτική απάντηση στον χρόνο.

Εύχομαι το «Με άρωμα Ελλάδας» να συνεχίσει το δικό του ταξίδι, μεταφέροντας από σχολείο σε σχολείο, από γενιά σε γενιά, το άρωμα της Ελλάδας, της μνήμης, της παράδοσης και της αυθεντικής ελληνικής ψυχής.

  • Το βίντεο της παράστασης:   https://youtu.be/1X5D4AcJuRA
  • Φωτογραφίες από την εκδήλωση:
  • eikona Viber 2026 05 23 22 17 39 658 eikona Viber 2026 05 23 22 17 39 883 eikona Viber 2026 05 23 22 21 22 133 eikona Viber 2026 05 23 22 21 22 292 eikona Viber 2026 05 23 22 21 22 321 eikona Viber 2026 05 23 22 21 22 362 eikona Viber 2026 05 23 22 21 22 836 eikona Viber 2026 05 23 22 21 22 798 eikona Viber 2026 05 23 22 21 22 740 eikona Viber 2026 05 23 22 21 22 715 eikona Viber 2026 05 23 22 21 22 432 eikona Viber 2026 05 23 22 21 22 400
  • eikona Viber 2026 05 23 22 21 22 918 eikona Viber 2026 05 23 22 21 22 951 eikona Viber 2026 05 23 22 21 53 836 eikona Viber 2026 05 23 22 21 53 899 eikona Viber 2026 05 23 22 21 54 011 eikona Viber 2026 05 23 22 21 54 318 eikona Viber 2026 05 23 22 21 54 375 eikona Viber 2026 05 23 22 21 54 421 eikona Viber 2026 05 23 22 21 54 631eikona Viber 2026 05 23 22 17 38 801eikona Viber 2026 05 23 22 21 22 133 1eikona Viber 2026 05 23 22 17 39 427eikona Viber 2026 05 23 22 17 39 452eikona Viber 2026 05 23 22 21 53 899 1eikona Viber 2026 05 23 22 21 22 798 1eikona Viber 2026 05 23 22 21 22 918 1eikona Viber 2026 05 23 22 17 39 109eikona Viber 2026 05 23 22 21 22 740 1eikona Viber 2026 05 23 22 17 38 872
  • Το πλήρες θεατρικό έργο σε PDF: 2025 Με άρωμα Ελλάδας. Κείμενα επεξεργασμένα (1)
  • Η Αφίσα της Εκδήλωσης:
  • Stigmiotypo othonhs 2026 05 24 012613
    «Το θεατρικό έργο αποτελεί πρωτότυπη δημιουργία της Σοφίας Χατζηκαλλινικίδου. Παρακαλώ, σε περίπτωση αναδημοσίευσης ή παρουσίασής του, να γίνεται αναφορά στη δημιουργό και στην αρχική πηγή δημοσίευσης.»
89991930 678c 4f0f b33a 4c7b0615bf4c 1

Χρυσό Βραβείο στα Education Leaders Awards 2026 για το πρόγραμμα «ΚΛΙΚ ΜΕ ΣΚΕΨΗ»

Με ιδιαίτερη χαρά μοιράζομαι μια σημαντική στιγμή στην εκπαιδευτική μου πορεία. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «ΚΛΙΚ ΜΕ ΣΚΕΨΗ: Καλλιεργώντας Ασφάλεια, Ισορροπία και Ψυχική Υγεία στον Ψηφιακό Κόσμο των Μαθητών», το οποίο είχα την πρωτοβουλία να σχεδιάσω, να οργανώσω και να συντονίσω, τιμήθηκε με το Gold (Χρυσό) Βραβείο στην κατηγορία «Ψυχική Υγεία & Ευ Ζην στην Εκπαίδευση» στα Education Leaders Awards 2026.

Η διάκριση αυτή αποκτά ακόμη μεγαλύτερη σημασία, καθώς τα Education Leaders Awards αποτελούν τον σημαντικότερο θεσμό ανάδειξης καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών στην Ελλάδα. Φέτος κατατέθηκαν περισσότερες από 3.350 υποψηφιότητες από περίπου 1.850 εκπαιδευτικούς οργανισμούς, γεγονός που καθιστά τη συγκεκριμένη βράβευση ιδιαίτερα τιμητική.

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε κατά τη σχολική χρονιά 2025-2026 μέσα από τη συνεργασία του Δημοτικού Σχολείου Πενταπλατάνου και των 1ου, 4ου, 5ου και 11ου Δημοτικών Σχολείων Γιαννιτσών. Ως συντονίστρια της δράσης είχα την ευθύνη του συνολικού σχεδιασμού, της οργάνωσης, του συντονισμού των συνεργασιών, της πρόσκλησης των επιστημονικών φορέων που συμμετείχαν, καθώς και της προετοιμασίας και υποβολής της υποψηφιότητας στα Education Leaders Awards.

Βασικός στόχος του προγράμματος ήταν η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, η ανάπτυξη υγιών ψηφιακών συνηθειών, η πρόληψη των διαδικτυακών κινδύνων και η ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας και της συναισθηματικής ισορροπίας των παιδιών στη σύγχρονη ψηφιακή εποχή.

Η τελετή απονομής πραγματοποιήθηκε στις 2 Ιουλίου 2026 στο Συνεδριακό Κέντρο του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Το βραβείο παραλάβαμε εκπροσωπώντας τα συνεργαζόμενα σχολεία μαζί με τη συνάδελφο Μαρία Βεζυρίδου από το 11ο Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών και τον συνάδελφο Ηλία Διαμαντόπουλο από το 4ο Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών.

Η διάκριση αυτή δεν αποτελεί προσωπική επιτυχία, αλλά το αποτέλεσμα μιας αυθεντικής συνεργασίας ανθρώπων που μοιράστηκαν το ίδιο όραμα. Για τον λόγο αυτό αισθάνομαι την ανάγκη να εκφράσω τις θερμότερες ευχαριστίες μου σε όλους τους εκπαιδευτικούς που εργάστηκαν με συνέπεια, δημιουργικότητα και αγάπη για τα παιδιά: Μαρία Βεζυρίδου, Εμορφίλη Δημητριάδου, Ηλία Διαμαντόπουλο, Εύα Πομάκη, Σοφία Τελλίδου, Μαρία Ανδρεάδου, Κυριακή Καλιωτάκη, Εύη Παναγιωτίδου, Δήμητρα Τάπκου, Δημήτρη Καρατσαλιώτη, Δώρα Αλαρλή, Δέσποινα Κοϊμτζίδου, Αφροδίτη Πιπεράρη, Αφροδίτη Τσαϊρίδου, Χρήστο Τζάρα, Ιουλία Τσακαλίδου, Μαρία Κορχανίδου, Εύα Μωυσιάδου, Αναστασία Οικονομίδου, Ελίζα Κωστελίδου, Βασίλη Μπεζεβένγκη, Θώμη Σαραντίδη, Δέσποινα Δάγκα, Λίνα Νίκου, Καλυψώ Τότη, Χρυσή Μεταλλίδου, Αλέξανδρο Μοσκοφίδη, Αλέξανδρο Σαβόγλου, Αργυρώ Μπουδουνά, Ανδρέα Σαραλή, Χρήστο Χρυσικό, Κωνσταντίνο Αλβανό, Στάθη Ξαφάκο και Σπύρο Λιάβα, καθώς και τις Συμβούλους Εκπαίδευσης Πέλλας Μαρία Ρέλλου και Πασχαλίνα Στυλλιανού για την υποστήριξή τους.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνω στους επιστημονικούς και θεσμικούς φορείς που ανταποκρίθηκαν στην πρόσκλησή μου και στήριξαν ουσιαστικά το πρόγραμμα με την επιστημονική τους γνώση και την πολύτιμη παρουσία τους: τον Αθανάσιο Κοσμόπουλο, Υπεύθυνο Προστασίας Δεδομένων (DPO) του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, τον Απόστολο Παρασκευά, Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ70 Δυτικής Θεσσαλονίκης, τον Γεώργιο Παπαπροδρόμου, πρώην Διευθυντή της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος του Αρχηγείου της Ελληνικής Αστυνομίας, καθώς και την Όλγα Καραφυλλιά, Υπαστυνόμο Β΄ του Αστυνομικού Τμήματος Γιαννιτσών.

Θερμές ευχαριστίες οφείλω επίσης στον εκπαιδευτικό Γεώργιο Γρηγοριάδη και στον Κώστα Ηλιάδη για την πολύτιμη τεχνική και οπτικοακουστική υποστήριξή τους.

Το χρυσό αυτό βραβείο αποτελεί για μένα μια ιδιαίτερα συγκινητική αναγνώριση της προσπάθειας που ξεκίνησε από μια ιδέα και εξελίχθηκε σε μια μεγάλη συλλογική εκπαιδευτική δράση. Επιβεβαιώνει ότι όταν υπάρχει όραμα, συνεργασία, εμπιστοσύνη και κοινός στόχος, μπορούμε να δημιουργήσουμε εκπαιδευτικές εμπειρίες που αφήνουν ουσιαστικό αποτύπωμα στους μαθητές και στη σχολική κοινότητα.

Η διάκριση αυτή ανήκει σε όλους μας. Είναι μια ακόμη απόδειξη ότι η δημόσια εκπαίδευση μπορεί να καινοτομεί, να συνεργάζεται και να διακρίνεται σε πανελλαδικό επίπεδο, προσφέροντας στα παιδιά ευκαιρίες μάθησης που κάνουν πραγματικά τη διαφορά. 

https://educationleadersawards.boussiasevents.gr/winners_2026-47/

https://educationleadersawards.boussiasevents.gr/winners-2026/

Eikona arthroy

https://www.pellanews.gr/chrysi-diakrisi-sta-education-leaders-awards-2026-gia-scholeia-tis-pellas-197797

https://edessaiki.gr/archives/75924

https://youtu.be/zMaIrUdNdEo

https://educationleadersawards.boussiasevents.gr/_pdf/education_leaders_awards_2026.pdf

https://www.flickr.com/photos/boussiascommunications/albums/72177720334516698/

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση