Nοέμβρ -Δεκέμβρ. 2025 1.Διεθνής Αμνηστία 2025-26 Το λεξικό των δικαιωμάτων του παιδιού – Μία ιστορία για μια Χώρα που δεν υπήρχαν δικαιώματα.- Εργαστήρια 2. Νεράιδα Πλωτό Μουσείο
1ο εργαστήριο : Το αλφαβητάρι των δικαιωμάτων
Ταιριάζουμε τις εικόνες με τα 24 γράμματα της αλφαβήτας και μιλάμε γι αυτά. Συνδέουμε τα 24 δικαιώματα των καρτελών με τα 12 δικαιώματα της αφίσας κατανοώντας πως είναι αλληλένδετα μεταξύ τους και πως κανένα δεν μπορεί χωρίς το άλλο. Τα παιδιά δημιουργούν το πιο πάνω λεξικό σε e book.
2ο εργαστήριο Ποιο δικαίωμα νομίζεις ότι είμαι; Τα παιδιά χωρίζονται σε τρεις ομάδες και η καθεμιά ομάδα παρουσιάζει ένα δικαίωμα με παντομίμα. Τα άλλα παιδιά το μαντεύουν, διασκεδάζοντας. Στη συνέχεια δημιουργούμε την πιο πάνω ιστορία για μια χώρα χωρίς διακιώματα.
3 Δεκεμβρίου Δικτύωση και εκπόνηση δράσεων με το Δημοτικό Σχολείο Γιάλτρων με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Ατόμων με ειδικές ανάγκες 3 Δεκεμβρίου από την εκπαιδευτική βαλίτσα της Διεθνούς Αμνηστίας.
1ο εργαστήριο Γνωριμία με τα παιδιά των Γιάλτρων και παρουσίαση των δικαιωμάτων στα παιδιά των δύο σχολείων από βίντεο κάρτες και το λεξικό που φτιάξαμε. Συνεχίσαμε με το “Έχω κι εγώ φωνή”. Με αφορμή το κερί, σύμβολο της ελπίδας για τη Διεθνή Αμνηστία, οι μαθητές των δύο Σχολείων μίλησαν για τα δικαιώματα και έφτιαξαν τη ζωγραφιά – σύμβολο για το δικαίωμα που ήθελαν σε ατομικές κονκάρδες. Κάθε παιδί φόρεσε την προσωπική του κονκάρδα.
2ο εργαστήριο” Ένας κόσμος για όλους” Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα ατόμων με ειδικές ανάγκες τα δύο σχολεία εκπόνησαν τη δράση από το εκπαιδευτικό καρότσι με σκοπό την ενσυναίσθηση, την αποδοχή της διαφορετικότητας και τη διαφύλαξη του δικαιώματος της ισότητας για όλους και όλες. Στο τέλος των δράσεων αποχαιρέτισαν τη βαλίτσα με ευχαριστίες και ζωγραφιές.
