Λογοτεχνικές διαδρομές στα συναισθήματα-Βιβλιοθήκη Πτολεμαϊδας (Δικτύωση με το Δημ.Σχ.Πεντάλοφου Κοζάνης και 2ο Πειραματικό Σχ. Σάμου) Κουτιά επικοινωνίας με τους μαθητές μας
Παγκόσμια ημέρα βιβλίου 2026 “Φίλοι δεμένοι με κλωστή” της Ελένης Γεωργοστάθη
Με μεγάλη χαρά συμμετέχουμε φέτος στο Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας που οργανώνει η Δημοτική Βιβλιοθήκη Πτολεμαΐδας, με τίτλο “Λογοτεχνικές Διαδρομές στα Συναισθήματα”.
Η λογοτεχνία έχει τη μοναδική ικανότητα να εισχωρεί στον εσωτερικό κόσμο του αναγνώστη, να τον βοηθά να κατανοήσει τον εαυτό του, να εκφράσει σκέψεις και συναισθήματα, να ταυτιστεί, να συγκινηθεί, να νιώσει λιγότερο μόνος.
Σε έναν κόσμο που διαρκώς αλλάζει, η λογοτεχνία μπορεί να είναι σταθερός συνοδοιπόρος στην πορεία προς τη συναισθηματική ωριμότητα, την ενσυναίσθηση και τη βαθύτερη ανθρώπινη σύνδεση.
Οι δράσεις των μαθητών μας και οι συνεργατικές δράσεις μας θα ανεβαίνουν αναλυτικά εδώ αλλά και στο κοινό πάντλετ του προγράμματος στον σύνδεσμο https://padlet.com/logotexnikesdiadromes1/padlet-gi06v563i00d3wa5
“Το Ταξίδι της Παπλωματούς”
Τα παιδιά αναγνώρισαν τα 
διαφορετικά συναισθήματα της ηρωίδας που εμμένει στην πίστη και το θάρρος της.
Ζωγράφισαν αγαπημένες εικόνες και μίλησαν για όλα τα συναισθήματα ένα ένα κατανοώντας πως όλα είναι χρήσιμα και μας βοηθούν να καταλάβουμε τον εαυτό μας και τους άλλους.
Το βιβλίο εξερευνά τα συναισθήματα της φτώχειας, της αλληλοβοήθειας, της αγάπης, της ευγνωμοσύνης και τελικά της ευτυχίας και της γαλήνης, μέσα από την απλή αλλά βαθιά ιστορία ενός κοριτσιού που βρίσκει νόημα προσφέροντας.
Το ξενοδοχείο των Συναισθημάτων
«Το Ξενοδοχείο των Συναισθημάτων» της Lidia Brankovic είναι από τις πλέον πρωτότυπες χαρτογραφήσεις του πλούτου των ανθρώπινων συναισθημάτων.
Κάναμε ανάγνωση του βιβλίου και μιλήσαμε για τα βασικά συναισθήματα χαρά, λύπη, θυμός, φόβος αλλά και για όλα τα συναισθήματα από το βιβλίο εργαστήριο εξηγώντας το όνομα του συναισθήματος.
“Πότε αισθάνεστε αυτά τα συναισθήματα; Για ποιο λόγο;”
“Δείξτε τις κάρτες- φατσούλες με το συναίσθημά σας τη συγκεκριμένη χρονική στιγμή. Υπάρχουν άλλα συναισθήματα; Ποια γνωρίσαμε στο ξενοδοχείο; Γιατί έχει το καθένα το δικό του δωμάτιο; Ποια είναι θετικά και ποια αρνητικά; Είναι όλα χρήσιμα και αποδεκτά;
Ας μιλήσουμε γι αυτά..Ας μιλήσουμε για την ευγνωμοσύνη. Για ποια πράγματα νιώθετε ευγνωμοσύνη στη ζωή σας;”
Διαλέξτε τη φατσούλα με το συναίσθημα που σε αντιπροσωπεύει και βάλτε την στο Kουτί των Συναισθημάτων ( που έφτιαξαν τα παιδιά της τάξης μας)
Γράψε σε χαρτονένιες λουρίδες λόγια και ζωγραφιές για το συναίσθημά σου. Φτιάξε σε χαρτόνια το ξενοδοχείο των συναισθημάτων.
Φτιάχνοντας Το Κουτί των Συναισθημάτων
Εργαστήριο για όλα τα συναισθήματα
Γιατί ο Θυμός θέλει το μεγαλύτερο δωμάτιο του ξενοδοχείου των Συναισθημάτων; Mιλάμε για τον θυμό μας: Πώς τον εκφράζουμε; Πού ξεσπάω τον θυμό μου; (στον εαυτό μου ή στους άλλους;)
Ο θυμός σας ξεσπάει γρήγορα ή κρατάει πολλές ώρες; Πώς αντιδρούν οι άλλοι γύρω μου όταν με βλέπουν θυμωμένο; Πώς αντιδράω εγώ βλέποντας τους άλλους να θυμώνουν; Ποια συναισθήματα κρύβονται στο κρεβάτι του Θυμού (άγχος, λύπη, φόβος, ενοχή)
Τα μικρά διαμαντάκια- σκέψεις των παιδιών σε αφίσα και οι κατασκευές τους σε 3d δωμάτια.
Το δωμάτιο της λύπης και το δωμάτιο του θυμού
“Φίλοι δεμένοι με κλωστή” της Ελένης Γεωργοστάθη
Ένα κορίτσι περιπλανιέται αδιάκοπα με τους γονείς του, αλλάζοντας τόπους, σχολεία, δασκάλους, συμμαθητές. Τα ταξίδια τους δε φέρνουν μόνο αποχωρισμούς, αλλά και όμορφες στιγμές και εικόνες μοναδικές, που η μικρή Μαρία κουβαλάει μέσα της σαν πολύτιμο θησαυρό. Στις αυλές των σχολείων, πάλι, ζει τη χαρά του παιχνιδιού και κάνει φιλίες που μέσα της εύχεται να παραμείνουν παντοτινές.
Επικοινωνούμε καθημερινά με τους μαθητές μας με το κουτί των Συναισθημάτων και με το κουτί που τρώει τις ανησυχίες μας, τους φόβους μας, τα άγχη μας…
Aπόκριες 2026 – Καλή Σαρακοστή!!!
Με έμπνευση από τις μάσκες αρχαίου θεάτρου του Αριστοφάνη φτιάξαμε μάσκες πουλιών.
Ερατοσθένης 2026 Ένα Ευρωπαϊκό Παγκόσμιο e twinning Έργο – πείραμα για τη μέτρηση της περιφέρειας της γης
Στο Ευρωπαϊκό Etwinning έργο «Το πείραμα του Ερατοσθένη 2026 Μαθητές από όλες τις ηπείρους συνεργάζονται για να αναπαράγουν ένα από τα 10 πιο όμορφα πειράματα της επιστήμης όλων των εποχών: τη μέτρηση της περιφέρειας της Γης από τον Ερατοσθένη. Ένα παγκόσμιο έργο σε συνεργασία με: La Main à La Pàte, Βιβλιοθήκη της Αλεξάνδρειας, Πανεπιστήμιο του Μπουένος Άιρες, Ομοσπονδιακό Πανεπιστήμιο του Ιταζούμπα, Astrofanaticos (Κολομβία), Space Adhyaan (Ινδία), Parque Cielos del Sur (Αργεντινή)
Ευρωπαϊκό Etwinning Έργο 2026 “Unity in diversity”Ένα έργο για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη και τον Ενεργό Παγκόσμιο Πολίτη
Το πρόγραμμα στοχεύει στη δημιουργία ενός συνεργατικού και διεθνούς μαθησιακού περιβάλλοντος μέσω ψηφιακών πλατφορμών, φέρνοντας σε επαφή μαθητές και εκπαιδευτικούς από διαφορετικές χώρες. Επιδιώκει να αυξήσει την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών, να ενισχύσει τη δημιουργικότητα και την καινοτομία τους και να αναδείξει τις επιπτώσεις των ανθρώπινων δραστηριοτήτων στον πλανήτη. Παράλληλα, συμβάλλει στην ανάπτυξη ψηφιακών, STΕAM, γλωσσικών και κοινωνικών δεξιοτήτων, καλλιεργεί την ικανότητα κατανόησης διαφορετικών οπτικών και προωθεί την ενεργό οικολογική στάση και την παγκόσμια πολιτειότητα, ενσωματώνοντας οικολογικά θέματα στο σχολικό πρόγραμμα με δημιουργικό τρόπο.
21 Μαρτίου Παγκόσμια ημέρα δασών
Γιορτάσαμε την ημέρα ως εξής: Παρακολουθήσαμε παρουσιάσεις και συζητήσαμε για τα δάση της χώρας μας, που παρέχονται από την περιβαλλοντική οργάνωση WWF, καθώς και για τα φυτά και τα ζώα που φιλοξενούν. Φτιάξαμε ένα μοντέλο του κύκλου ζωής των φυτών από χαρτόνι. Συζητήσαμε για το τι μας δίνει το δάσος, ποιοι είναι οι κίνδυνοί του και πώς μπορούμε να το προστατεύσουμε. Τέλος φτιάξαμε ομαδική αφίσα για το δάσος.
18 Mαρτίου 2036 Παγκόσμια ημέρα Ανακύκλωσης
Επαναχρησιμοποιούμε χάρτινα πιάτα για να φτιάξουμε πρόσωπα με την τεχνική του Πικάσο. Φτιάχνουμε τηλεσκόπια από ρολά χαρτιού κουζίνας.
Κυκλική οικονομία: Δίνουμε μια δεύτερη ζωή στα αντικείμενα: ρούχα από πλαστικά, κουτιά αυγών που μετατρέπονται σε βαρκάκια, χαρτοκιβώτια που μετατρέπονται σε ζώα και παιχνίδια, χαρτοκιβώτια που μετατρέπονται σε «κουτιά επικοινωνίας» και «δωμάτια συναισθημάτων» από το βιβλίο «Το Ξενοδοχείο των Συναισθημάτων» της Λίντια Μπράνκοβιτς
14 Mαρτίου 2026 Παγκόσμια Ημέρα Μαθηματικών
Η ακολουθία Φιμπονάτσι στη ζωή μας, το «οστομάχιο» του Αρχιμήδη (ο πρόδρομος του τανγκράμ) και το πείραμα του Ερατοσθένη για τον υπολογισμό της περιφέρειας της Γης. Ο Αρχιμήδης υπολογίζει με ακρίβεια το π
25 Φεβρουαρίου Εβδομάδα Κώδικα Ημέρα Ψηφιακής Μάθησης
Σήμερα, με αφορμή την Ημέρα της Ψηφιακής Μάθησης και την Ευρωπαϊκή Ημέρα Προγραμματισμού, παρουσιάσαμε στους μικρούς μας μαθητές την έννοια του κώδικα στη ζωή μας. Σχέδια με αριθμούς για τους μαθητές της πρώτης τάξης, κρυμμένες εικόνες με κώδικες για τα μεγαλύτερα παιδιά, καθώς και κώδικα Μπράιγ με τον οποίο τα παιδιά έγραψαν τα ονόματά τους και έμαθαν πώς διαβάζουν βιβλία ή χρησιμοποιούν υπολογιστές τα άτομα με προβλήματα όρασης.
Μπορείτε να δείτε στη σελίδα τις ασκήσεις προγραμματισμού στο scratch https://scratch.mit.edu/users/lizapetro/projects/
10 Φεβρουαρίου 2026 Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο
Οι μαθητές μας είδαν παρουσιάσεις από το Saferinternet4Kids , είδαν βίντεο (Τον Κλικλίνο, το μικρό ψαράκι που δεν τσιμπάει το ύποπτο δόλωμα, την Αθηνά να παρουσιάζει αληθινές και φευδείς ειδήσεις) μίλησαν για τα προσωπικά δεδομένα και έφτιαξαν αφίσα με παιδιά ήρωες που μαθαίνουν να προστατεύουν τον εαυτό τους.
Δημοτικό Σχολ. Αγίου Αιδηψού 2026 UNITY_compressed 
Τα άβαταρ των μαθητών μας για τις ομάδες εργασίας
Προτείνουμε logo για το πρόγραμμα
“Προς θάλασσα μεριά..” Ένα συναρπαστικό ταξίδι στον κόσμο της ναυτιλίας
“Προς θάλασσα μεριά..” Ένα συναρπαστικό ταξίδι στον κόσμο της ναυτιλίας
Δημιουργήσαμε παρουσίαση πάνω στο βιβλίο για την απλοποίηση των νοημάτων για τις τάξεις Α Γ Δ. Μπορείτε να τη δείτε ολόκληρη στον σύνδεσμο https://gamma.app/docs/-5oihkbcp68a0saf?mode=present#card-ns9slgpb9sbv3fy
Διαβάζουμε , συζητάμε, τραγουδάμε και κάνουμε κατασκευές. Τα οικολογικά μας καραβάκια από αυγοθήκες.
Δημιουργήσαμε ένα κουίζ στο Kahoot και το παίζουμε με τα παιδιά στην τάξη. Δείτε το
Πατήστε τον σύνδεσμο να παίξετε
https://kahoot.it/solo?quizId=1e74dd33-0df6-4646-9ecf-d2b5c0e64fc2
Χριστούγεννα 2025 Οι κατασκευές μας στο πνεύμα της κυκλικής οικονομίας με ανακυκλώσιμα υλικά(χαρτόκουτα, καλάμια, νήματα, κομμάτια χαρτιών)
Nοέμβρ -Δεκέμβρ. 2025 1.Διεθνής Αμνηστία 2025-26 Το λεξικό των δικαιωμάτων του παιδιού – Μία ιστορία για μια Χώρα που δεν υπήρχαν δικαιώματα.- Εργαστήρια 2. Νεράιδα Πλωτό Μουσείο
1ο εργαστήριο : Το αλφαβητάρι των δικαιωμάτων
Ταιριάζουμε τις εικόνες με τα 24 γράμματα της αλφαβήτας και μιλάμε γι αυτά. Συνδέουμε τα 24 δικαιώματα των καρτελών με τα 12 δικαιώματα της αφίσας κατανοώντας πως είναι αλληλένδετα μεταξύ τους και πως κανένα δεν μπορεί χωρίς το άλλο. Τα παιδιά δημιουργούν το πιο πάνω λεξικό σε e book.
2ο εργαστήριο Ποιο δικαίωμα νομίζεις ότι είμαι; Τα παιδιά χωρίζονται σε τρεις ομάδες και η καθεμιά ομάδα παρουσιάζει ένα δικαίωμα με παντομίμα. Τα άλλα παιδιά το μαντεύουν, διασκεδάζοντας. Στη συνέχεια δημιουργούμε την πιο πάνω ιστορία για μια χώρα χωρίς διακιώματα.
3 Δεκεμβρίου Δικτύωση και εκπόνηση δράσεων με το Δημοτικό Σχολείο Γιάλτρων με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Ατόμων με ειδικές ανάγκες 3 Δεκεμβρίου από την εκπαιδευτική βαλίτσα της Διεθνούς Αμνηστίας.
1ο εργαστήριο Γνωριμία με τα παιδιά των Γιάλτρων και παρουσίαση των δικαιωμάτων στα παιδιά των δύο σχολείων από βίντεο κάρτες και το λεξικό που φτιάξαμε. Συνεχίσαμε με το “Έχω κι εγώ φωνή”. Με αφορμή το κερί, σύμβολο της ελπίδας για τη Διεθνή Αμνηστία, οι μαθητές των δύο Σχολείων μίλησαν για τα δικαιώματα και έφτιαξαν τη ζωγραφιά – σύμβολο για το δικαίωμα που ήθελαν σε ατομικές κονκάρδες. Κάθε παιδί φόρεσε την προσωπική του κονκάρδα.
2ο εργαστήριο” Ένας κόσμος για όλους” Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα ατόμων με ειδικές ανάγκες τα δύο σχολεία εκπόνησαν τη δράση από το εκπαιδευτικό καρότσι με σκοπό την ενσυναίσθηση, την αποδοχή της διαφορετικότητας και τη διαφύλαξη του δικαιώματος της ισότητας για όλους και όλες. Στο τέλος των δράσεων αποχαιρέτισαν τη βαλίτσα με ευχαριστίες και ζωγραφιές.
Eργαστήρια δεξιοτήτων 2025-26
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2025 -2026 EU Code Week – Ερατοσθένης Eυρωπαϊκή Εβδομάδα Διαστήματος 2025
Συμμετοχή των τάξεων του σχολείου μας στις δραστηριότητες του κώδικα του Ερατοσθένη: https://codeweek.eu/codeweek4all
Οι μαθητές μετατρέπονται σε «ρομπότ» και «προγραμματιστές». Στόχος τους είναι, χρησιμοποιώντας τις τρεις βασικές εντολές:
- 🟩 Πήγαινε μπροστά🟦 Στρίψε δεξιά 🟥 Στρίψε αριστερά
να οδηγήσουν το «ρομπότ» να φτάσει στο κουτί-έκπληξη πάνω σε μια σκακιέρα φτιαγμένη στο προαύλιo.
1η Δραστηριότητα Τα ρομπότ στη ζωή μας
- Προβάλλεται ένα σύντομο βίντεο για τα ρομπότ και τις εφαρμογές τους στην καθημερινή ζωή (π.χ. ρομπότ στην ιατρική, στη βιομηχανία, στην εξερεύνηση).
- Ακολουθεί συζήτηση με τα παιδιά: Πού συναντάμε ρομπότ γύρω μας; Τι μπορούν και τι δεν μπορούν να κάνουν τα ρομπότ;Ποιος τους λέει τι να κάνουν;
📍Στόχος: Να αντιληφθούν ότι τα ρομπότ εκτελούν εντολές που τους δίνουν οι άνθρωποι.
2η δραστηριότητα Παίζουμε τον ρόλο του ρομπότ και του προγραμματιστή
- Στο προαύλιο φτιάχνεται μια μικρή σκακιέρα στο έδαφος με χαρτοταινία
- Σε ένα από τα τετράγωνα τοποθετείται ένα κουτί-έκπληξη (π.χ. χρωματιστά μπαλόνια)
- Ένα παιδί αναλαμβάνει τον ρόλο του ρομπότ και ένα άλλο τον ρόλο του προγραμματιστή.
- Ο «προγραμματιστής» δίνει σειρά εντολών χρησιμοποιώντας τις κάρτες Cody Roby για να οδηγήσει το «ρομπότ» ως το κουτί.
- 📍Στόχοι: Να βιώσουν οι μαθητές τη διαδικασία του προγραμματισμού μέσα από παιχνίδι, να αναπτύξουν συνεργατικό πνεύμα και δημιουργική σκέψη και να εξοικειωθούν με την τεχνολογία.
6/10/2025 Εβδομάδα Διαστήματος 2025 Ερατοσθένης Ηλιακό Σύστημα
Ανάγνωση του βιβλίου του Philip Buding «Give me some space» Θέλω να πάω στο διάστημα
Το βιβλίο διαβάστηκε από το διάστημα σε 1.000.000 παιδιά από την αστροναύτη Shannon Walker. BINTEO ΘΕΛΩ ΝΑ ΠΑΩ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ
