Σωτηρία Γεωργοτά- Σύμβουλος Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών Κέρκυρας

Λήψη αρχείου

Ο ρόλος της/του  Νηπιαγωγού στη διδασκαλία των Αγγλικών στο Νηπιαγωγείο

Η/Ο νηπιαγωγός αποτελεί βασικό συνεργάτη στη διδασκαλία της Αγγλικής γλώσσας στο Νηπιαγωγείο. Η παρουσία και η ενεργή συμμετοχή της/του διασφαλίζουν ότι η ξένη γλώσσα ενσωματώνεται ομαλά και παιγνιωδώς στο πρόγραμμα.

Ο ρόλος της/του Νηπιαγωγού

• Συνεργάζεται ισότιμα με τον/την εκπαιδευτικό Αγγλικών σε όλα τα στάδια.

• Διασφαλίζει τη συνέχεια και σύνδεση ανάμεσα στις θεματικές του Νηπιαγωγείου και τις δραστηριότητες στα Αγγλικά.

• Ενισχύει την κατανόηση των παιδιών, παρέχοντας υποστήριξη και με τα Ελληνικά όπου χρειάζεται.

• Υποστηρίζει τη μαθησιακή διαδικασία με παιδαγωγική καθοδήγηση, δημιουργώντας κλίμα ασφάλειας.

• Ενθαρρύνει την ενεργό συμμετοχή όλων των παιδιών και αξιοποιεί τις εμπειρίες και το πολιτισμικό τους κεφάλαιο.

Στην πράξη

• Συμμετέχει στις δραστηριότητες μαζί με τα παιδιά και τον/την εκπαιδευτικό Αγγλικών.

• Συνεργάζεται στον σχεδιασμό δραστηριοτήτων  και βοηθά στην προσαρμογή των σεναρίων στις ανάγκες της τάξης.

• Χρησιμοποιεί παιγνιώδεις, βιωματικές και πολυαισθητηριακές μεθόδους.

• Προσφέρει σαφείς και απλές οδηγίες, ενισχύοντας την αυτονομία των παιδιών.

• Παρέχει χώρο και χρόνο στη γλωσσική μάθηση χωρίς πίεση.

Η/Ο νηπιαγωγός είναι ενεργό μέλος της διδασκαλίας της Αγγλικής στο Νηπιαγωγείο. Ο ρόλος της/του δεν είναι απλά υποστηρικτικός αλλά συνεργατικός και παιδαγωγικός, συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας θετικής και ολιστικής μαθησιακής εμπειρίας.

Ενδεικτική διδασκαλία Αγγλικών

Θέμα: Colors and Nature

Η διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στο νηπιαγωγείο δεν είναι ξεχωριστό μάθημα, αλλά ενσωματώνεται μέσα από παιχνίδι, τραγούδι και δημιουργικές δραστηριότητες. Παρακάτω παρουσιάζεται ένα παράδειγμα διδακτικής ώρας διάρκειας 45 λεπτών.

Στόχοι

• Αναγνώριση βασικών χρωμάτων στα Αγγλικά.

• Σύνδεση των χρωμάτων με στοιχεία της φύσης (sun, flower, grass).

• Ενίσχυση της επικοινωνίας και της συμμετοχής μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες.

Δομή Διδασκαλίας (45’)

1. Εισαγωγή (10’)

• Συζήτηση με εικόνες: “Look! Green grass! Yellow sun! Red flower!”

• Τα παιδιά επαναλαμβάνουν ρυθμικά τις φράσεις.

• Τραγούδι με τα χρώματα (“Red, yellow, green, blue” σε απλή μελωδία).

2. Δραστηριότητες σε ομάδες (20’)

Ομάδα 1: Color Hunt
Βρίσκουν στην τάξη αντικείμενα συγκεκριμένου χρώματος.

Ομάδα 2: Collage
Φτιάχνουν ομαδικό κολάζ με χαρτόνια και αποκόμματα (red flowers, blue sky).

Ομάδα 3: Memory Game
Παίζουν με κάρτες χρωμάτων και αντικειμένων (sun–yellow, grass–green).

3. Παρουσίαση (10’)

Κάθε ομάδα δείχνει το αποτέλεσμα.
Ο/η εκπαιδευτικός Αγγλικών επαναλαμβάνει απλές φράσεις: “The flower is red”, και τα παιδιά μιλούν μαζί του/της.

4. Κλείσιμο (5’)

• Σύντομο κουίζ: “What color?” με κάρτες.

• Τραγούδι κλεισίματος με τα χρώματα.

Οδηγίες διδασκαλίας για τα Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο, για το σχολικό έτος 2025-2026 Διάβασε περισσότερα