Ζωγραφίζω…

ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ

Α, ζωγραφίζω!
Εκφράζω συναισθήματα,
μιλώ για την αγάπη, τη χαρά,
τη λύπη και τη μοναξιά.

Μεταδίδω σκέψεις, ιδέες,
λέω ιστορίες αληθινές,
αποτυπώνω όνειρα,
μύθους, παραμύθια
και κόσμους μαγικούς.

Τη γη, τον γαλάζιο ουρανό,
το αχανές, μυστήριο σύμπαν.
Έν’ άστρο παράξενο και μακρινό.
Φτιάχνω αγίους ζωγραφιστούς,
τον ίδιο τον άπειρο, απερινόητο Θεό.

Της θάλασσας τα βάθη,
τον άγνωστο ωκεανό.
Ψάρια παράξενα,
πουλιά, ζουζούνια,
ζώα μεγάλα και μικρά
μάγισσες, πύργους,
τέρατα, φρικιά.

Τον παγερό, βαρύ χειμώνα,
κάτασπρο χιόνι στο βουνό,
την ερημιά στο δρόμο,
στο τζάκι ανθρώπους
μες στο σπιτάκι το ζεστό.

Τη ζωηφόρο άνοιξη,
την ξαναγεννημένη φύση.
Άνθη πολύχρωμα, ευωδιαστά,
με μύρια χρώματα
και μαγικά αρώματα.
Και τη χαρά της Πασχαλιάς.

Το γλυκό καλοκαιράκι,
παιδιά στη θάλασσα να κολυμπούν,
βαρκούλες ν’ αρμενίζουν,
σπάρους, κοχύλια στο βυθό
μαρίδες, καβουράκια,
φάλαινες, φώκιες κι αχινούς,
σουπιές, καλαμαράκια.
Κύμα που παίζει απαλά
με την ολόχρυση, καυτή αμμουδιά
και σκάει στα βραχάκια.

Το φθινόπωρο, το μελαγχολικό,
με τα κιτρινισμένα φύλλα
να φτιάχνουν πέφτοντας χαλί
κίτρινο, πράσινο, καφέ, πορτοκαλί.
Τα γκρίζα σύννεφα στον ουρανό
μαζί και πρωτοβρόχια.
Σαλιγκαράκια στο βουνό,
σταφύλια και αμπέλια.
Παιδάκια πάλι στο σχολειό,
τρεχαλητά, φωνές και γέλια.

Κι ένα σωρό άλλα πράγματα,
με θέληση, μεράκι ζωγραφίζω.
Ταιριάζω όλα τα χρώματα,
κανένα δεν αφήνω.

Δίνω ομορφιά στον πίνακα,
ζωντάνια, δύναμη, χαρά,
μιλάει η ψυχή, μιλάει η καρδιά.

Αυτή είναι, φίλοι μου, η ζωγραφική!

Δημιουργείς και χαίρεσαι,
επικοινωνείς και δένεσαι
με όλους και με όλα.
Με μια άλλη γλώσσα, θαυμαστή,
τη γλώσσα των χρωμάτων.

Ελάτε, λοιπόν, τώρα κι εσείς
πάρτε χαρτί, πιάστε μπογιές,
χαρείτε, ζωγραφίστε,
κάντε ωραίες πινελιές
με χρώματα μιλήστε.

Δρομπόνης Σωτήριος

DSC07259ΒυθόςDSC07254 - ΑντίγραφοΣτην ακροθαλασσιάDSC07260Σπίτι στην εξοχή DSC07261 - Αντίγραφο - ΑντίγραφοΤο πατρικό σπίτι

DSC07256 - ΑντίγραφοΤο μοναστήρι του Τιμίου Προδρόμου στη ΓορτυνίαDSC07262Εξοχή (Μάζι Μεγάρων)

 

Σαΐτα

Η χειροτεχνία πορεύεται μαζί με την εξέλιξη του ανθρώπου. Με τη χειροτεχνία παράγεται και τέχνη και πολιτισμός. Το παιδί χειροτεχνεί και παίζει. Παίζει και χειροτεχνεί. Το παιχνίδι είναι βασικό συστατικό της ομαλής εξέλιξης και ανάπτυξης της προσωπικότητάς του. Ένας σοφός παιδαγωγός λέει: Αλίμονο στους μεγάλους που σαν παιδιά δεν έπαιξαν παιχνίδια. «Ό,τι χρειάζεται η ψυχή ενός παιδιού είναι το φως του ήλιου, τα παιχνίδια, το καλό παράδειγμα και λίγη αγάπη». (Φ. Ντοστογιέφσκυ) Στο video αυτό θα κατασκευάσουμε σαΐτες. Την κλασική, γνωστή, απλή σαΐτα και τη σαΐτα – ψαλίδα με ουρά και σπάγκο. Κατάλληλο για παιδιά από Δ΄ δημοτικού και πάνω.

ΤΡΟΥΦΟΜΠΑΛΙΤΣΕΣ

ΜΙΚΡΟΜΑΓΕΙΡΕΜΑΤΑ

Προχθές,
φτιάξαμε στην τάξη μας τις τρουφομπαλίτσες, που είχε το μάθημα στο βιβλίο της Γλώσσας. Γιατί άλλο να μιλάς για ένα γλυκό κι άλλο να το φτιάξεις και να το φας.
Όπως καταλαβαίνετε, αγαπητοί μου, στη δεύτερη περίπτωση το πράγμα αποκτά άλλη σημασία, άλλο ενδιαφέρον, γιατί καθώς το παρασκευάζεις, το αισθάνεσαι, το μυρίζεις, παίρνεις λίγο από το μείγμα και γλείφεις τα δάχτυλά σου, βάζεις όλη σου την τέχνη, διαβάζεις και ξαναδιαβάζεις τα υλικά, την εκτέλεση, προσέχεις μην κάνεις κανένα λάθος και βάλεις παραπάνω ποσότητα απ’ αυτήν που γράφει η συνταγή ή μην ξεχάσεις τίποτα, ανασκουμπώνεσαι, λερώνεις μανίκια και μπλούζες (χωρίς να υπολογίζεις το βλοσυρό βλέμμα της μαμάς και μια πιθανή παντόφλα που μπορεί ν’ ακολουθήσει, όταν σε δει γεμάτο ζάχαρη άχνη, κακάο και σοκολάτες,) κάνεις την αίθουσα στο μαύρο της το χάλι με σακούλες, κουτιά, πλαστικά, χαρτιά, πιτσιλισμένη από σοκολάτες, ζάχαρη, βιτάμ, αρχίζουν να δουλεύουν με θόρυβο μίξερ, μπλέντερ, κουτάλια, λεκάνες, τσακώνεσαι με τους συμμαθητές σου για τις διάφορες δουλειές που πρέπει να γίνουν (και που όλες θέλεις να τις κάνεις εσύ, σαν ειδικός-ή και πολύξερος-η που είσαι,) για τα υλικά που ξέχασαν να φέρουν
και γενικά, μέσα σε λίγα λεπτά, όλα γίνονται «ανακατωμένος ο ερχόμενος», «ένας μεγάλος χαμός» για να φτάσει η μεγάλη στιγμή που θα βάλεις τις τρουφομπαλίτσες σου στα χαρτάκια και μετά στο ψυγείο. Κατόπιν, περιμένεις να παγώσουν κι ετοιμάζεσαι ν’ απολαύσεις το τέλειο γλυκό (κατά την αλάνθαστη γνώμη σου πάντα) επιβεβαιώνοντας έτσι τις ζαχαροπλαστικές σου ικανότητες.
Κι εδώ οι άλλοι αναρωτιούνται: «Αξίζει τόσος κόπος και τόση φασαρία για μερικές τρουφομπαλίτσες;»
– Ασφαλώς και αξίζει, αγαπητοί μου! Κι αν έχετε αντίρρηση, ελάτε να δοκιμάσετε τις τρουφομπαλίτσες που φτιάξαμε. Είμαστε σίγουροι ότι θα συμφωνήσετε μαζί μας και θα θελήσετε να φτιάξετε κι εσείς. Γι’ αυτό, σας γράφουμε παρακάτω τη συνταγή του βιβλίου μας».

Μερικές χρήσιμες συμβουλές πριν ξεκινήσετε:
1) Συγκεντρώνετε όλα τα υλικά και τα σκεύη που θα χρησιμοποιήσετε σ’ ένα συγκεκριμένο σημείο π.χ. πάνω στο γραφείο της τάξης ή σ’ ένα θρανίο. 2) Πλένετε πολύ καλά τα χέρια σας (και πρέπει να ’χετε κόψει τα νύχια σας). 3) Κατά την παρασκευή του γλυκού προσέχετε να μην λερώνετε τα πάντα γύρω σας και βάζετε σε μια ακρούλα ό,τι χρησιμοποιήσατε από υλικά ή σκεύη και δε χρειάζονται άλλο. 4) Όταν τελειώσετε, μαζεύετε τα σκουπίδια, καθαρίζετε το χώρο, πλένετε τα σκεύη και τα τοποθετείτε στη θέση τους για την επόμενη χρήση.

Τρουφομπαλίτσες1

ΤΡΟΥΦΟΜΠΑΛΙΤΣΕΣ

ΥΛΙΚΑ ΓΙΑ 30 ΚΟΜΜΑΤΙΑ

2 πακέτα βούτυρο
μισό φλιτζάνι σκόνη κακάο
μισό φλιτζάνι ζάχαρη άχνη
1 πακέτο τετράγωνα μπισκότα
2 φλιτζάνια σοκολάτα τρούφα
30 χάρτινες θήκες για τρουφάκια

ΕΚΤΕΛΕΣΗ
Στην αρχή, ανακατέψτε γρήγορα το βούτυρο, το κακάο και τη ζάχαρη μέχρι να γίνει μια σφιχτή κρέμα. Ύστερα τρίψτε και προσθέστε τα μπισκότα. Ανακατέψτε καλά. Κατόπιν, φτιάξτε μικρές μπαλίτσες με την κρέμα. Στη συνέχεια, απλώστε προσεκτικά την τρούφα σε ένα πιάτο και κυλήστε αργά μέσα σε αυτό τις μπαλίτσες. Τέλος, βάλτε τις τρουφομπαλίτσες στις θήκες και διατηρήστε τες στο ψυγείο.

Σας ευχόμαστε Καλή Επιτυχία!
Οι μαθητές και ο δάσκαλος της Γ΄1 τάξης

Η χάρτινη βαρκούλα μας

Η χειροτεχνία πορεύεται μαζί με την εξέλιξη του ανθρώπου. Με τη χειροτεχνία παράγεται και τέχνη και πολιτισμός.
Το παιδί χειροτεχνεί και παίζει. Παίζει και χειροτεχνεί. Το παιχνίδι είναι βασικό συστατικό της ομαλής εξέλιξης και ανάπτυξης της προσωπικότητάς του. Ένας σοφός παιδαγωγός λέει: Αλίμονο στους μεγάλους που σαν παιδιά δεν έπαιξαν παιχνίδια. «Ό,τι χρειάζεται η ψυχή ενός παιδιού είναι το φως του ήλιου, τα παιχνίδια, το καλό παράδειγμα και λίγη αγάπη» (Φ. Ντοστογιέφσκυ)
Στο video αυτό θα κατασκευάσουμε μια χάρτινη βαρκούλα με κατάρτι, σταυρό, πανί και … θάλασσα. Η χάρτινη βαρκούλα είναι από τις αγαπημένες χειροτεχνίες των παιδιών. Κατάλληλο για παιδιά από Β΄ δημοτικού και πάνω.

Χαρτοδιπλωτική με αστεράκια

Χειροτεχνία – Χαρτοδιπλωτική
Η χειροτεχνία πορεύεται μαζί με τον άνθρωπο. Είναι τέχνη και πολιτισμός. Το παιδί αυτενεργεί, καλλιεργεί τη δημιουργική φαντασία του. Χειροτεχνεί και παίζει. Παίζει και χειροτεχνεί.
Το Video είναι κατάλληλο για παιδιά Β΄ δημοτικού και πάνω.

Χαρτοδιπλωτική με βαρκούλα, σαΐτα και κουνελάκι

Χειροτεχνία – Χαρτοδιπλωτική
Η χειροτεχνία πορεύεται μαζί με τον άνθρωπο. Είναι τέχνη και πολιτισμός. Το παιδί αυτενεργεί, καλλιεργεί τη δημιουργική φαντασία του. Χειροτεχνεί και παίζει. Παίζει και χειροτεχνεί.
Το Video είναι κατάλληλο για παιδιά Β΄ δημοτικού και πάνω.

Χαρτοδιπλωτική με σπιτάκι, κουτάκι, τραπεζάκι και πουλάκια

Χειροτεχνία – Χαρτοδιπλωτική
Η χειροτεχνία πορεύεται μαζί με τον άνθρωπο. Είναι τέχνη και πολιτισμός. Το παιδί αυτενεργεί, καλλιεργεί τη δημιουργική φαντασία του. Χειροτεχνεί και παίζει. Παίζει και χειροτεχνεί.
Το Video είναι κατάλληλο για παιδιά Β΄ δημοτικού και πάνω.

Χαρτοδιπλωτική με διακοσμητικά σχέδια

Χειροτεχνία – χαρτοδιπλωτική
Η χειροτεχνία πορεύεται μαζί με τον άνθρωπο. Είναι τέχνη και πολιτισμός.
Το παιδί αυτενεργεί, καλλιεργεί τη δημιουργική φαντασία του. Χειροτεχνεί και παίζει. Παίζει και χειροτεχνεί. Το Video είναι κατάλληλο για παιδιά Β΄ δημοτικού και πάνω.