Άρθρα με ετικέτα Petit déjeuner

Un croissant, s’il vous plaît !

Κατηγορίες: Nourriture (Τροφή), Repas (Γεύματα), Travaux des élèves (Εργασίες μαθητών) | Ετικέτες: , , , | Γράψτε σχόλιο

Petit déjeuner en classe / Sous-plats

On a fabriqué de jolis sous-plats pour notre petit déjeuner en classe!  

Κατηγορίες: Nourriture (Τροφή), Repas (Γεύματα), Travaux des élèves (Εργασίες μαθητών) | Ετικέτες: , , , , | Γράψτε σχόλιο

Viens manger! (Copains Copines 1 – Unité 5)

(Για τους μαθητές της ΣΤ’τάξης) Να και μία “λαχταριστή” διαδραστική άσκηση που σας ετοίμασα για το πρωινό γεύμα! Bon travail et à demain! Cliquez sur l’image:

Κατηγορίες: Copains Copines 1, 2, Jeux interactifs (Διαδραστικά παιχνίδια), Repas (Γεύματα), Travaux des élèves (Εργασίες μαθητών) | Ετικέτες: , , | Γράψτε σχόλιο

Le petit déjeuner (vidéo, mots croisés)

Le petit dejeuner français Οδηγίες για το σταυρόλεξο Κάντε κλικ πάνω στην εικόνα για να μεταβείτε στο σταυρόλεξο. Πατήστε πάνω σ’έναν αριθμό. Στ’αριστερά σας θα εμφανιστεί ο ορισμός στα ελληνικά και ακριβώς δίπλα ένα πλαίσιο. Γράψτε στο πλαίσιο τη γαλλική … Συνέχεια

Κατηγορίες: Jeux interactifs (Διαδραστικά παιχνίδια), Mots croisés (Σταυρόλεξα), Repas (Γεύματα), Travaux des élèves (Εργασίες μαθητών) | Ετικέτες: , , , | Γράψτε σχόλιο

Petit déjeuner en classe!

Με αφορμή την ενότητα του βιβλίου που αναφέρεται στο πρωινό γεύμα, ετοιμάσαμε και γευτήκαμε ένα γαλλικό πρωινό, μέσα στην τάξη μας. Γράψαμε καρτελάκια για το κάθε είδος, συμπληρώσαμε το «Menu» και παίξαμε παιχνίδια ρόλων. ΣΤ’τάξη Για να δείτε την παρουσίαση, … Συνέχεια

Κατηγορίες: Repas (Γεύματα), Travaux des élèves (Εργασίες μαθητών) | Ετικέτες: , , | Γράψτε σχόλιο

Les aliments

Στο βίντεο που ακολουθεί θα δούμε τι περιλαμβάνει το γαλλικό πρωινό (le petit déjeuner) και το κολατσιό (le goûter). Και τα δύο ανήκουν στην κατηγορία των “γλυκών γευμάτων” (repas sucrés), που σημαίνει ότι αποτελούνται κυρίως από “γλυκιές γεύσεις”. Διαδραστικό παιχνίδι

Κατηγορίες: Jeux interactifs (Διαδραστικά παιχνίδια), Nourriture (Τροφή), Repas (Γεύματα) | Ετικέτες: , , , , | Γράψτε σχόλιο