Στα πλαίσια της συμμετοχής της Περιβαλλοντικής Ομάδας του Μουσικού Σχολείου Ξάνθης στο πρόγραμμα:
Αειφόρος Αναπτυξη, Ανακύκλωση, Πράσινοι Σχολικοί Χώροι
έγινε αξιολόγηση του προγράμματος από τους μαθητές της Ομάδας.
Τα αποτελέσματα που παρουσιάζονται στην συνέχεια θα μας βοηθήσουν στον επανασχεδιασμό των δράσεων της Ομάδας στο μέλλον.
Ευχαριστούμε πολύ τον συνάδελφο και τους μαθητές του Γυμνασίου Αγίου Ιωάννη για τη συμμετοχή και τον κόπο τους να απαντήσουν στο ερωτηματολόγιό μας!
Εδώ μπορείτε να δείτε τα αποτελέσματα:
Οι απαντήσεις του Γυμνασίου Αγίου Ιωάννη
Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος
που υλοποιείται φέτος στο Μουσικό Σχολείο Ξάνθης
συμμετείχαμε με εκπρόσωπο των καθηγητών στο σεμινάριο που διοργάνωσε το ΚΠΕ Παρανεστίου με τίτλο:
Η τέχνη ως εκπαιδευτική τεχνική στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση.
Η εμπειρία ήταν εξαιρετική και θέλουμε να τη μοιραστούμε μαζί σας.
Οι συνεργάτες μας από το γυμνάσιο Πέρδικας
ολοκλήρωσαν τη συμπλήρωση του ερωτηματολογίου
και μας έστειλαν τα αποτελέσματα για να τα αναρτήσουμε στο ιστολόγιό μας.
Τους ευχαριστούμε και τα παρουσιάζουμε στη συνέχεια
Το Γυμνάσιο Πάτμου ετοίμασε και μια παρουσίαση των αποτελεσμάτων του ερωτηματολογίου.
Μπορείτε να τη δείτε εδώ:
Τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου είναι έτοιμα. Μπορείτε να τα δείτε πατώντας πάνω στον παρακάτω σύνδεσμο:
Οι απαντήσεις του Γυμνασίου Πάτμου
Παρακαλούμε πολύ το Γυμνάσιο Πάτμου να απαντήσει στο ερωτηματολόγιο πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο:
Ερωτηματολόγιο για το Γυμνάσιο Πάτμου
Σας ευχαριστούμε πολύ για τη συμμετοχή σας!!!
Την Κυριακή 14-12-14 στην συνάντησή μας επεξεργαστήκαμε
το ερωτηματολόγιο που δόθηκε στους μαθητές του σχολείου μας
και αφορούσε τη διαχείριση των προσωπικών τους απορριματων και την ανακύκλωση στο χώρο του σχολείου.
Το πρώτο βήμα της επεξεργασίας έγινε με εφαρμογή βασικών μαθηματικών πράξεων.
Χρησιμοποιήσαμε τη μέθοδο της καθοδηγούμενης ανακάλυψης και κάναμε μια επανάληψη στις σχετικές ενότητες των μαθηματικών της α΄και β΄γυμνασίου, ενώ τα παιδιά της γ΄λυκείου μας έδειξαν πώς αυτές οι ενότητες οδηγούν στην εκμάθηση της Στατιστικής στην δική τους τάξη.
Αναρτούμε λοιπόν ένα τμήμα του υλικού που δουλέψαμε.
Ο δέυτερος τρόπος επεξεργασίας θα είναι με τη χρήση του προγράμματος EXCEL που έχετε ήδη διδαχθεί.
Είδαμε ποιές συναρτήσεις χρειάζονται για την πιο ευκολη επεξεργασία των δεδομένων.
Θα θέλαμε στην επόμενη συνάντηση να συζητήσουμε για τις δύο αυτές μεθόδους επεξεργασίας (υπέρ και κατά, συγκλιση ή απόκλιση αποτελεσμάτων κλπ).
Σας αναρτούμε λοιπόν το φύλλο που πρέπει να συμπληρώσει η κάθε ομάδα.
Θα θέλαμε επίσης να σας συγχαρούμε για την πολύ καλή δουλειά που κάνατε σήμερα
Οι καθηγήτριες του προγράμματος
ΦΥΛΛΟ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΊΟΥ 15-12-14
Το φύλλο εργασίας έχει αναρτηθεί και στον πίνακα ανακοινώσεων του Προγραμματός μας.
Αν κάποιος δυσκολέυεται να το κατεβάσει μπορεί να το ζητήσει από την κ.Κοτσιμπού ♥
Αμέσως μετά τις συναντήσεις μας οι φωτορεπόρτερ μας Γιάννης και Αναστάσης φροντίζουν να αποτυπώνουν την εμπειρία μας.
Δείτε τι μας ετοίμασαν αυτή τη φορά
Στη συνέχεια αναρτούμε και το υλικο που θα επεξεργαστούμε στην επόμενη συνάντηση.
Αφορά οδηγίες για τη δημιουργία ενός έγκυρου και αξιόπιστου εργαλείου έρευνας-ερωτηματολογίου.
Καλή ανάγνωση
Στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο έργο
Αειφόρος Ανάπτυξη, Ανακύκλωση, Πράσινοι Σχολικοί Χώροι
δημιουργήθηκαν παρουσιάσεις των συνεργαζόμενων σχολείων.
Ας δούμε τους συνεργάτες μας λοιπόν
ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΓΙΑ E-TWINNING
Δεύτερη Επαφή:
Γνωριμία με τους μαθητές που θα εμπλακούν στο έργο (project)
Ο κάθε μαθητής/ τρια ετοιμάζει μια μικρή παρουσίαση για τον εαυτό του/ της,
τα ενδιαφέροντα του,
την οικογένεια του,
το σπίτι του,
τους φίλους του και …..την ευαισθησία του/ της για το περιβάλλον.
• Power point • Twinspace 24/11/2014
Η παρουσίαση μπορεί να είναι σε Powerpoint
Αλλά και οτιδήποτε φαντάζεστε. Αν κάποιος θέλει μπορεί να ζωγραφίσει ή να κάνει ένα κολάζ ή ταινιούλα, αρκεί να παρουσιάζει τον εαυτό του.
Οι παρουσιάσεις πρέπει να είναι έτοιμες μέχρι την Παρασκευή, 21/11!!!
Καλή δουλίτσα!
Στο παρακάτω σύνδεσμο μπορούν όλα τα μέλη της ομάδας να δούν
την παρουσίαση του σχολείου μας,
που ετοίμασαν κάποια από τα μέλη μας
στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο έργο του e-twinning με τίτλο:
Sustainable Development, Recycling, Green Schools –
Αειφόρος Ανάπτυξη, Ανακύκλωση, Πράσινοι Σχολικοί Χώροι